tasviriy san’at 1_metodika_qq_

PDF 112 pages 23.3 MB Free download

Page preview (6 pages)

Scroll down 👇
1 / 112
oqãtãwshãlar ushãn metodikalãq qollanba ã“zbekstan respublikasä± xalä±q bilimlendiriw ministrligi baspaçµa usä±nä±s etken jaå„a basä±lä±m tashkent – 2021 @edurtm_uz usä± metodikalä±q qollanba sãºwretlew ã³neri pã¡ni boyä±nsha yaçµnä±y milliy oqä±w baçµdarlamasä± tiykarä±nda dã³retilgen 1-klass â«sãºwretlew ã³neriâ» sabaqlä±çµä± ushä±n kompleks sä±patä±nda tayarlandä±. metodikalä±q qollanbada ulä±wma orta bilim beriw oqä±wshä±larçµa sãºwretlew ã³neri pã¡ninen qoyä±latuçµä±n talaplar (1-klass), jä±llä±q-temalä±q reje, interaktiv metodlar toplamä± hã¡m de sãºwretlew ã³neri sabaqlarä±n shã³lkemlestiriw boyä±nsha metodikalä±q usä±nä±slar berilgen. pã¡n muçµallimleri sabaq procesi ushä±n temaçµa sã¡ykes interaktiv metodlardä± qollanä±wda, sabaqtä± nã¡tiyjeli bã³listiriwde metodikalä±q qollanbaçµa dã³retiwshilik penen qatnas jasap, paydalanä±wlarä±na boladä±. pikir bildiriwshiler: r. xudaybergenov – kamaladdin behzad atä±ndaçµä± milliy sãºwretshilik institutä± professorä±, ã“zbekstan xalä±q xudojnigi. z. bobamuratov – tashkent arxitektura qurä±lä±s institutä± â«kã³rkem ã³nerâ» kafedrasä± baslä±çµä±, docent. n. vahobova –yangihayat rayonä± 32-ulä±wma orta bilim beriw mektebiniå„ sãºwret- lew ã³neri hã¡m sä±zä±w pã¡ni muçµallimi. â© respublikalä±q bilimlendiriw orayä±, 2021 respublikalä±q maqsetli kitap qorä± qarjä±larä± esabä±nan basä±p shä±çµarä±ldä±. original maket hã¡m dizayn koncepciyasä± respublikalä±q …
2 / 112
.......................................4 ulä±wma orta bilimlendiriw muçµallimlerine sãºwretlew ã³ner pã¡ninen qoyä±latuçµä±n talaplar (1-klass)..............................5 sãºwretlew ã³neri pã¡ninen sabaq mazmunä±n jetilistiriw, oqä±wshä±larçµa zamangã³y bilim beriwde itibar beriletuçµä±n wazä±ypalar, sonday-aq 45 minutlä±q sabaqtä± shama menen rejelestiriw hã¡m sabaqtä±å„ hã¡rbir bã³liminde ã¡melge asä±rä±latuçµä±n procesler........................................................6 1-klass jä±llä±q temalä±q rejesi................................................19 interaktiv metodlar toplamä±...............................................19 sãºwretlew ã³neri pã¡ninen 1-klass sabaqlä±çµä± tiykarä±nda jazä±lçµan sabaq islenbelerinen ãºlgiler................................25 i sherek.............................................................................26 ii sherek............................................................................50 iii sherek...........................................................................66 iv sherek..........................................................................92 @edurtm_uz 4 kir is iw sãºwretlew ã³ner ilim-pã¡n sä±yaqlä± dãºnyanä±, turmä±stä±, tã¡biyattä±, xalä±q- lar tariyxä±n biliwge xä±zmet etedi. sãºwretlew ã³neri shä±çµarmalarä± adam- larçµa ãºlken kãºsh penen tã¡sir kã³rsetiw imkaniyatä±na da iye. tamashagã³y sãºwretlew ã³neri shä±çµarmalarä±n kã³riw, olarda sãºwretlengen gã³zzallä±qtä± kã³riw arqalä± ã³z ã³mirine siå„diriwge hã¡reket etedi, shä±çµarmadaçµä± qaharmanlä±q hã¡reketlerin kã³rip olarçµa uqsawçµa umtä±ladä±. kã³rkem shä±çµarmardaçµä± unamsä±z waqä±ya, hã¡reketlerin kã³riw arqalä± olardan jerkenedi. tariyxä±y janrdaçµä± kã³rkem ã³ner shä±çµarmalarä±n kã³rgen adam sol dã¡wir tã¡biyatä±, ãºy-ruwzä±gershilik buyä±mlarä±, miynet hã¡m urä±s qurallarä±, adamlardä±å„ turmä±slä±q kiyimleri, ãºrp-ã¡detleri menen tanä±sä±p, sol dã¡wir- diå„ …
3 / 112
udojnik ã³z shä±çµarmasä±nda turmä±stä± qalay kã³rse solay sãºwretlemeydi, al turmä±s- taçµä± xarakterli kã³rinislerdi taå„lap aladä±, kerek emes kã³rinislerdi tãºsirip qaldä±rä±p, ã¡hmiyetlerin bã³rttirip kã³rsetedi. sãºwretlew ã³ner pã¡ni bã¡rkamal ã¡wladtä± tã¡rbiyalawda ãºlken ã¡hmiyet- ke iye, ol dãºnyadaçµä± hã¡m kã³rkem ã³nerdegi gã³zzallä±qlardä± kã³re alä±wdä±, estetikalä±q kã³rkemlik talçµam hã¡m mã¡deniyattä±, fantaziya hã¡m dã³re tiwshilikti qã¡liplestiredi. oqä±wshä±lar mektepte sãºwretlew ã³neri pã¡ni muçµalliminiå„ peda- gogikalä±q sheberligi arqalä± gã³zzallä±q ã¡lemine basqä±shpa-basqä±sh kirip keledi. jä±llar dawamä±nda ã³zlerinde adam ushä±n zã¡rãºr bolçµan jãºdã¡ kã³p sä±patlardä± qã¡liplestirip baradä±. sonlä±qtan, ullä± filosof aristotel â«sãºwret salä±w balanä± hã¡r tã¡repleme rawajlandä±radä±â» dep biykarçµa aytpaçµan. @edurtm_uz 5 ulãwma orta bilimlendiriw muç´allimlerine sãšwretlew ã“ner pãninen qoyãlatuç´ãn talaplar kodi 1-klass 1 estetikalä±q mã¡deniyat hã¡m dã³retiwshilikti rawajlandä±rä±w kompetenciyasä±. 1.1 mã¡wsimlerdegi ã³zgerislerdi salä±stä±radä± hã¡m tallaydä±. 1.2 sãºwretti islew procesinde temaçµa tiyisli barlä±q qaçµä±ydalardä± durä±s qollaydä±. 2 ã“z-ã³zin asä±raw hã¡m rawajlandä±rä±w kompetenciyasä±. 2.1 is qurallarä±nan paydalanä±w qã¡wipsizlik texnikasä± qaçµä±ydalarçµa ã¡mel etedi. 3 ãmeliy iskerlikti rawajlandä±rä±w kompetenciyasä±. 3.1 sãºwretlew ã³ner …
4 / 112
45 minutlãq sabaqt㍠shama menen rejelestiriw hãm sabaqtãåƒ hãrbir bã“liminde ãmelge asãrãlatuç´ãn procesler ulä±wma bilimlendiriw mekteplerinde tã¡lim-tã¡rbiya beriw sä±patä±n mazmun tã¡repten jaå„a basqä±shqa alä±p shä±çµä±wda, sabaq mazmu- nä±n rawajlandä±rä±w, oqä±wshä±larçµa zamanagã³y bilim beriw ã¡hmiyetli wazä±ypalardan biri bolä±p qalmaqta. bunda pã¡n muçµalliminen joqarä± tã¡jiriybege iye bolä±wä±, ã³z tarawä±n tereå„ hã¡m anä±q ãºyrenip barä±wä±, oqä±wshä±lardä± ã³z pã¡nine qä±zä±qtä±ra alä±wä±, pã¡ndi oqä±tä±wda innovacion qatnas hã¡m texnika qurallarä±, belsendi oqä±tä±w usä±llarä±nan paydalana alä±wä± talap etiledi. bãºgin muçµallimler ã³z tã¡jiriybelerin kã¡siplesleri menen pikirlesiw zã¡rãºrligin sezbekte. sabaq jobasä± qanshelli mazmunçµa bay bolmasä±n, sabaq reglamentine, sabaqtä±å„ hã¡rbir bã³limi bã³listiriliwine ã¡mel etiw tiykarçµä± wazä±ypalardan biri bolä±p qaladä±. sãºwretlew ã³neri hã¡m pã¡ndi oqä±tä±wda, sabaqtä± tiyisli bã³limlerge ajä±ratä±p alä±w, hã¡rbir sabaq bã³limin minutlarçµa ã³nimli bã³listiriw, sabaq maqsetine erisiwde ayrä±qsha ã¡hmiyetke iye. ullä± babalarä±mä±z abu rayxan beruniydiå„ â«bilim qaytalaw hã¡m tã¡kirarlaw miywesiâ» degen pikirleri sã³zsiz bãºgingi kãºni de ã³z kãºs- hin joytqan joq. soçµan kã³re, sabaqtä±å„ â«dã¡slepki temanä± tã¡kirarlawâ», â«jaå„a temanä± …
5 / 112
bilimlerin bekkemlep barçµanä±, eå„ ã¡hmiyetlisi 45 minutlä±q waqä±ttan nã¡tiyjeli paydalanä±lçµan. muçµallim 45 minut ara- sä±nda tema boyä±nsha qanday wazä±ypalar ã¡melge asä±rä±lä±wä±n aldä±nan belgilep alsa, bunday sabaq sä±patlä± ã³tedi. sãºwretlew ã³neri pã¡ni boyä±n sha ã³tkerilgen â«jä±ldä±å„ eå„ jaqsä± pã¡n muçµallimiâ» kã³rik-taå„lawlarä±, qala, rayon kã³lemindegi ashä±q sabaqlardä± baqlaw tallawä±, ãºyreniw tã¡jiriybesi sonä± kã³rsetpekte, bãºgin pã¡n muçµallimleri sabaqtä± zamana- gã³y hã¡m sä±patlä± shã³lkemlestiriw boyä±nsha anä±q, keå„irek tãºsindirilgen @edurtm_uz 7 sabaq islenbeleri hã¡m usä±nä±slarçµa talap artä±p barmaqta. sol maq- sette sãºwretlew ã³neri pã¡ni mä±salä±nda 45 minutlä±q sabaqtä± bã³limlerge ajä±ratä±w, shamalaw minutlarçµa bã³liw hã¡m tayarlaw, interaktiv me- todlardä± sabaq bã³limlerine kirgizip qollaw boyä±nsha metodologiyalä±q usä±nä±slar berilmekte. belgili metodologiyalä±q usä±nä±slar sabaq waqtä±- nan nã¡tiyjeli paydalanä±wçµa, sabaq sä±patä±n asä±rä±wçµa qaratä±lçµan bolä±p, bunnan pã¡n muçµallimleri sabaq islenbelerin tayarlawda dã³retiwshilik penen qatnasä±p paydalanä±wlarä± mãºmkin. berilgen kestede sãºwretlew ã³neri pã¡ninen sabaq bã³limlerge qanday ajä±ratä±lä±wä± kã³rsetilgen: № sabaq bã³limleri ajä±ratä±lçµan waqä±t 1 shã³lkemlestiriwshilik bã³lim, dã¡slepki temanä± tã¡kirarlaw 6 minut 2 jaå„a …
6 / 112
eli shã³lkemlestiriw mãºmkin. eå„ ã¡hmiyetlisi 6–7 minut mã³lsherlengen dã¡slepki tema boyä±nsha tã¡kirarlaw procesin jaratä±p beriw zã¡rãºr boladä±. sabaqtä±å„ ekinshi bã³liminde muçµallim jaå„a temanä± tãºsindiriw ushä±n ã³zindegi dã³retiwshilik, kreativ, pedagogikalä±q tã¡jiriybesin kã³rse tedi. ol texnika, kã³rgizbeli, didaktikalä±q qurallardan, foto reprodukciyalar- dan, jazä±w taxtasä±nan, qosä±msha ã¡debiyat hã¡m dereklerden sheberlik penen paydalanä±p, 10 minut ishinde jaå„a temanä± ashä±p beredi. sabaq- tä±å„ 20 minutä±na shekem oqä±wshä±lar maçµlä±wmatlardä± aktiv qabä±l etiliwi esapqa alä±nä±p, muçµallim jaå„a temaçµa baylanä±slä± eå„ ã¡hmiyetli maçµlä±w- matlardä± oqä±wshä±larçµa usä±nä±s etiwi zã¡rãºr boladä±. oqä±wshä± jaå„a temanä± tãºsindiriwde sã³ylew, kã³rsetiw, ã¡meliy iskerligine itibar berip, tema boyä±nsha nelerdi sã³ylew, qanday kã³rgizbe hã¡m slaydlardä± kã³rse- tiwi, hã¡m de jazä±w taxtasä±nda yaki elektron doskada tema boyä±nsha @edurtm_uz 8 nelerdi jazä±p, sä±zä±p kã³rsetiwi kerekligin belgilep alä±wä± kerek. jaå„a tema bayanä± juwmaqlanä±wä±na jaqä±n qalçµanda, muçµallim temaçµa bay- lanä±slä± zã¡rãºr maçµlä±wmatlar boyä±nsha soraw-juwap ã³tkeriledi, bul bolsa, balalardä±å„ bilimleri bekkem bolä±wä±na jã¡rdem beredi. sabaqtä±å„ ãºshinshi bã³liminde muçµallim jaå„a tema boyä±nsha …

Want to read more?

Download all 112 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tasviriy san’at 1_metodika_qq_"

oqãtãwshãlar ushãn metodikalãq qollanba ã“zbekstan respublikasä± xalä±q bilimlendiriw ministrligi baspaçµa usä±nä±s etken jaå„a basä±lä±m tashkent – 2021 @edurtm_uz usä± metodikalä±q qollanba sãºwretlew ã³neri pã¡ni boyä±nsha yaçµnä±y milliy oqä±w baçµdarlamasä± tiykarä±nda dã³retilgen 1-klass â«sãºwretlew ã³neriâ» sabaqlä±çµä± ushä±n kompleks sä±patä±nda tayarlandä±. metodikalä±q qollanbada ulä±wma orta bilim beriw oqä±wshä±larçµa sãºwretlew ã³neri pã¡ninen qoyä±latuçµä±n talaplar (1-klass), jä±llä±q-temalä±q reje, interaktiv metodlar toplamä± hã¡m de sãºwretlew ã³neri sabaqlarä±n shã³lkemlestiriw boyä±nsha metodikalä±q usä±nä±slar berilgen. pã¡n muçµallimleri sabaq procesi ushä±n temaçµa sã¡ykes interaktiv metodlardä± qollanä±wda, sabaqtä± nã¡tiyjeli bã³listiriwde metodikalä±q qol...

This file contains 112 pages in PDF format (23.3 MB). To download "tasviriy san’at 1_metodika_qq_", click the Telegram button on the left.

Tags: tasviriy san’at 1_metodika_qq_ PDF 112 pages Free download Telegram