8-sinfalgebrayangiyillik

PDF 193 стр. 7,5 МБ Бесплатная загрузка

193 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,5 МБ

Тип файла PDF

Страницы 193

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 193

1 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m sinf: viii 1 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7 - sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. dars turi mustahkamlovchi dars. dars o`tish metodi: “aqliy hujum” darsning jixozi: darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari darsning texnik jixozi: kadoskop. darsning rejasi; 1. tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. o`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa) 3. yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa) 4. mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa) 5. o`quvchilarni baholash …

2 / 193

braik ifodaning son qiymatini topish uchun, harflar o`rniga berilgan sonlarni qo`yib, amallarni bajarish kerak. 1 algebraik ifodaning son qiymatini toping. 1) s=2(ab+ ac+ bc), bunda a=5, b=4, c=10 s=2(ab+ ac+ bc)=2(5·4+5·10+4·10)=2·(20+50+40)=2·110=220 s=2(ab+ ac+ bc) – paralapipedning sirt yuzasini topish formulasi 2) v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab), bunda h=12, a=10, b=8 v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab)= 𝟏𝟐 𝟑 (10²+8²+10·8)=4(100+64+80)=4·244=976 v= 𝒉 𝟑 (a²+b²+ab) kesik piramida hajmi formulasi 3) s= (𝒂+𝒃)𝒏 𝟐 , bunda a=10, b=40, n=16 s= (𝒂+𝒃)𝒏 𝟐 = (𝟏𝟎+𝟒𝟎)·𝟏𝟔 𝟐 = 50·8=400 2x+ 5c, bunda x = 2; c = -4 2∙ 2 + 5∙ 4 = 4 + 20 = 24 noma`lum son qatnashgan tenglikka tenglama deyiladi. 6x + 5 = 7x – 9 6x – 7x= - 9 – 5 -2x = - 14 x = -14 : (-2) x = 7 4. yangi mavzuni mustahkamlash.. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish. 1 – misol. 1) s = …

3 / 193

maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish. dars turi mustahkamlovchi dars. dars o`tish metodi: “aqliy hujum” darsning jixozi: darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari darsning texnik jixozi: kadoskop. darsning rejasi; 1. tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. o`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa) 3. yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa) 4. mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa) 5. o`quvchilarni baholash . (4 daqiqa) 6. uyga vazifa. (2 daqiqa) darsning borishi: 1.tashkiliy qism. salomlashish. davomatni aniqlash. 2. o`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. o`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman. 1 algebraik ifoda deb nimaga aytiladi? 2. qisqa ko`paytirish formulalari nechta, ularni ayting. 3. algebraik kasrlarni qisqartirish uchun nimani bilishimiz kerak? 4. tenglama deb nimaga aytiladi? 5. qavslarni ochish qoidasini ayting. 4 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 3.yangi mavzuni bayon qilish. aziz o`quvchilar sizga bugungi darsimizda …

4 / 193

x=-2 x=-2: −1 6 x=2·6=12 4. yangi mavzuni mustahkamlash. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar yechish. 11 – misol. hisoblang. 3 ∙ 410 − 5 ∙ 219 215 = 219(3 ∙ 2 − 5) 215 = 24 = 16 yangi mavzuga doir darslikdagi 11-14- misollarni har qatordan bittadan o`quvchilar chiqib doskada yechadilar. qolgan o`quvchilar misollarni daftarlarida yechadilar, doskadan oldin bajargan o`quvchilarning misollari o`qituvchi tomonidan tekshirib, baholanadi. 5 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 6.darsni yakunlash va darsda yaxshi qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantirish. o`quvchilarning olgan baholarini jurnalga va kundalikka qo`yish. 7. uyga vazifa: 15-16 - misollar ko’rildi:______ o`ibdo` __________ sinf:viii 3 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7- sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, …

5 / 193

o`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash. o`tilgan mavzular bo`yicha savollar berib, o`quvchilarni baholayman. 1 algebraik ifoda deb nimaga aytiladi? 6 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m 2. oddiy kasrni qanday umumiy maxrajga keltiramiz? 3. nechta qisqa ko`paytirish formulasi bor? 4. algebraik kasrlarni qisqartirish uchun nimani bilishimiz kerak? 3.yangi mavzuni bayon qilish. aziz o`quvchilar bugungi darsimizda siz bilan o`tilgan mavzularga doir misollar yechamiz. x-35 ------ 30% yechish:30x=100(x-35) x -------- 100% 30x=100x-3500 100x-30x=3500 70x=3500 x=50 x-35=50-35=15 javob: 15 va 50 № 10 masala vp=4km/soatvv= 10 km/soat yechish: 10x=8+4x+4 10x-4x=12 6x=12 x=2 10·2=20 javob: 20 km №11 hisoblang 1) 𝟑·𝟒𝟏𝟎−𝟓·𝟐¹⁹ 𝟐¹⁵ = 𝟑·𝟐²⁰−𝟓·𝟐¹⁹ 𝟐¹⁵ = 𝟐𝟏𝟗(𝟑·𝟐−𝟓) 𝟐¹⁵ =2⁴·1=2⁴ 17 – misol. ko`paytuvchilarga ajrating . 5𝑎2 − 15𝑎4 + 10𝑎6 = 5𝑎2 − 5𝑎4 − 10𝑎4 + 10𝑎6 = 5𝑎2(1 − 𝑎2) + 10𝑎4(1 − 𝑎2) = (1 − 𝑎2)(5𝑎2 + 10𝑎4) 4. yangi mavzuni mustahkamlash. darsni mustahkamlash uchun mavzu bo`yicha misollar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 193 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "8-sinfalgebrayangiyillik"

1 +998911595353 ergashov jaloliddin yillik dars ishlanma 25000so’m sinf: viii 1 - dars sana: ___________ fan: algebra. mavzu: 7 - sinfda o`tilganlarni takrorlash. darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarda 6-7- sinfda o`tilganlar mavzularhaqidagi bilimlarni shakllantirish, ularga 6-7- sinfda o`tilganlar mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish. b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o`zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o`zaro hurmat, jamoa bo`lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma`suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish. c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashg...

Этот файл содержит 193 стр. в формате PDF (7,5 МБ). Чтобы скачать "8-sinfalgebrayangiyillik", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 8-sinfalgebrayangiyillik PDF 193 стр. Бесплатная загрузка Telegram