botirova feruza

PPTX 16 стр. 2,9 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,9 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi ochiq dars ishlanmasi urganch shahar xtbga qarashli 21-sonli afcho`mning matematika fani o`qituvchisi botirova feruzaning 8-«b » sinfida o`tkazgan «ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish » mavzusidagi o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi mavzu: «ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish » mavzuga oid tayanch tushunchalar ikkinchi darajali tenglama qatashgan eng sodda sistemalarni yechish » . mavzuning qisqacha ta`rifi ikkinchi darajali tenglama qatashgan eng sodda sistemalarni yechish o`quv jarayonini amalga oshirish texnoloyiyasi : o‘qitish usullari: savol-javobmetodi,qisqa ko`paytirish formulalarini takrorlaymiz.. o‘qitish shakllari: yakka, guruhlardaishlash, jamoaviy. o‘qitish vositalari: kompyuter, taqdimot, tarqatma materiallar, darslik. monitoring vabaholash: og‘zaki va test nazorati, amaliy vazifalar; 5 ballik tizimda baholash. darsning maqsadlari ta’limiy:o`quvchilar ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish ;fk-1fanga oid kompetensiyani rivojlantirish; ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish usullarini o`rgatish; kvadrat tenglama yechish formulalaridan umli foydalanishni ko`rsatib berish; internetdan axborotlarni izlab topa olish, tk2. axborotlar bilan …

2 / 16

ostandart vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik vaziyatlarda qo‘llay oladi; mustaqil ravishda o‘quv masalasini (maqsadini) topa oladi va ifodalay oladi; matematikaga xos bo‘lgan abstrakt va aniq mulohaza yurita oladi;isbtlangan va isbotlanmagan tasdiqlarni farqlay oladi, o‘z fikrini dalillay oladi;o‘quv masalasini qismlarga ajrata oladi tk-3 shaxning mustaqil ijodiy fikrlashini rivojlantirish. kognitiv fk-2 dars jarayon va texnologiyasi ishning nomi bajariladigan ishning mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o`quvchilar davomati aniqlanadi .sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi. sinf 3 ta guruhga bo`linadi suhbat 2daqiqa 2-bosqich ehtiyoj(refleksiyalarni aniqlash) dars davomida rioya qilish lozim bo`lgan qoidalar belgilanadi . suhbat 2daqiqa 3- bosqich darsning borishi a)o`tilganlarni takrorlash. b)yangi mavzuning bayoni “yashirin so`zi “mazayka” 20daqiqa 4-bosqich mustahkamlash darslikdagi mashqlarni bajarish, masalalar №355,№358, №359.test guruhlash “apple tree”,slayd 16daqiqa 5- bosqich baholash o`quvchilarning darsdagi ishtiroki hisobga , reyting e`lon qilinadi baholash 2daqiqa 6- bosqich uyga vazifa berish uyga vazifa beriladi №356,№357, №360 …

3 / 16

mage27.png image28.png image29.png image30.png audio1.wav image7.jpeg image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png audio2.wav image31.jpeg image32.jpeg image33.png audio20.wav image40.png image41.png image42.png image43.png image44.png image45.jpeg image46.png image47.png image48.png image49.png image50.png image51.png image52.jpeg image53.png image54.png image55.png image56.png image57.jpeg image34.jpeg image35.png image36.png image37.png image38.png image39.png image58.jpeg image63.png image64.png image65.png image66.png image67.png image68.png image69.png image70.png image71.png image72.png image73.png image74.png image59.png image60.png image61.png image62.png image80.png image81.png image82.png image83.png image84.png image85.png image86.png image87.png image88.png image89.png image90.png image91.png image75.jpeg image76.png image77.png image78.png image79.png image92.jpeg image93.png image94.png image95.png image96.png image97.png image98.png image99.png image100.jpeg image101.jpeg image102.png image109.png image110.png image111.png image112.png image113.png image114.png image115.png image116.png image117.png image118.png image103.png image104.png image105.png image106.png image107.png image108.png image125.png image126.png image127.png image128.png image129.png image119.png image120.png image121.png image122.png image123.png image124.png image138.png image139.png image140.png image141.png image142.png image143.png image144.png image145.png image130.jpeg image131.png image132.png image133.png image134.png image135.png image136.png image137.png image146.png

4 / 16

5 / 16

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "botirova feruza"

o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi ochiq dars ishlanmasi urganch shahar xtbga qarashli 21-sonli afcho`mning matematika fani o`qituvchisi botirova feruzaning 8-«b » sinfida o`tkazgan «ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish » mavzusidagi o`zbekiston respublikasi xalq ta`limi vazirligi mavzu: «ikkinchi darajali tenglama qatnashgan eng sodda sistemalarni yechish » mavzuga oid tayanch tushunchalar ikkinchi darajali tenglama qatashgan eng sodda sistemalarni yechish » . mavzuning qisqacha ta`rifi ikkinchi darajali tenglama qatashgan eng sodda sistemalarni yechish o`quv jarayonini amalga oshirish texnoloyiyasi : o‘qitish usullari: savol-javobmetodi,qisqa ko`paytirish formulalarini takrorlaymiz.. o‘qitish shakllari: yakka, guruhlardaishlash, jamoaviy. o‘qi...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (2,9 МБ). Чтобы скачать "botirova feruza", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: botirova feruza PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram