ko'phadlarni qo'shish va ayirish
Предварительный просмотр (5 стр.)
Прокрутите вниз 👇![[image: ][image: c:\users\user\desktop\xtv emblemasi.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi kosonsoy tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 37 – umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi ahmadjonova dilbarxonning matematika fanidan "ko’phadlarni qo’shish va ayirish" mavzusida 7-sinflar uchun bir soatlik kosonsoy 2020 yil dars ishlanma namangan viloyati kosonsoy tumani xtbga qarashli 37- umumiy o'rta ta'lim maktabining matematika fani o'qituvchisi ahmadjonova dilbarxon tomonidan davlat talim standartlari asosida tayyorlangan bo'lib, bundan umumiy o'rta ta'lim maktablarida 7-sinflar uchun matematika fanidan o'qituvchilar ish faoliyati davomida foydalanishi mumkin. muallif: ahmadjonova dilbarxon -37 maktabning matematika fani o'qituvchisi. muhariri: m.ismoilov kosonsoy tuman xtb metodisti. taqrizchilar: m.oripov- kosonsoy tuman xtb amaliy fanlar metodisti ushbu dars ishlanma namangan viloyat kosonsoy tumani xtb metodika kengashining "___" yil "____________" kuni bo'lib o'tgan yig'ilishida "___" - sonli qarori bilan tasdiqlanib foydalanish uchun tavsiya etilgan. i.darsning mavzusi: ko’phadlarni qo’shish va ayirish ii. darsning maqsadi: o’quvchilarga ko’phadlarni qo’shish va ayirish haqidagi yangi …](/media/previews/pages/p1_297120.webp "ko'phadlarni qo'shish va ayirish - Страница 1")
![nk2 + 4nm 2) 1.2a3b4 + 3.4a2 -3a5 ko'phadning hadlari: 1) 5nm2 , – 3m2k ,– 7nk2 , 4nm 2) 1.2a3b4 , 3.4a2 ,3a5 bo'ladi. mavzu: ko’phadlarni qo’shish va ayirish. o’lchamlari 8-rasmda ko’rsatilgan uchburchakni qaraymiz. uning perimetri tomonlar uzunliklarining yig’indisiga teng: p=(2a+3b)+(4a+b)+(2a+4b). b bu ifoda quyidagi uchta ko’phadning yig’indisidir: a 2a+3b, 4a+b, 2a+4b. a qavslarni ochish qoidasiga ko’ra bunday yozish mumkin: a p= 2a+3b + 4a+b + 2a+4b. a o’xshash hadlarni ixchamlasak, p = 8a+8b ko’phadlarning istalgan algebraic yig’indisi ham xuddi shunga o’xshash soddalashtiriladi,masalan, (2n2-m2)-(n2-m2+3q2)=2n2-m2-n2+m2-3q2 =n2-3q2; (3ab-4bc)+(bc-ab)-(ac-3bc)=3ab-4bc+bc-ab-ac+3bc=2ab-ac. bir nechta ko’phadlarni qo’shish va ayirish natijasida yana ko’phad hosil bo’ladi. bir nechta ko’phadning algebraic yig’indisini standart shakldagi ko’phad ko’rinishida yozish uchun qavslarni ochish va o’xshash hadlarni ixchamlash kerak. ba’zi ko’phadlarni yig’indisi yoki ayirmasini sonlarni qo’shish va ayirishga o’xshash «ustun» usulida toppish qulay bo’ladi.bunda o'xshash hadlar birining ostiga ikkinchisi turadigan qilib yoziladi,masalan, yangi mavzuni mustahkamlash 1-topshiriq:262-misol.ko’phadlarning algebraik yig’indisini toping. [image: ] guruhlardan bittadan …](/media/previews/pages/p3_297120.webp "ko'phadlarni qo'shish va ayirish - Страница 3")
О "ko'phadlarni qo'shish va ayirish"
[image: ][image: c:\users\user\desktop\xtv emblemasi.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi kosonsoy tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 37 – umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi ahmadjonova dilbarxonning matematika fanidan "ko’phadlarni qo’shish va ayirish" mavzusida 7-sinflar uchun bir soatlik kosonsoy 2020 yil dars ishlanma namangan viloyati kosonsoy tumani xtbga qarashli 37- umumiy o'rta ta'lim maktabining matematika fani o'qituvchisi ahmadjonova dilbarxon tomonidan davlat talim standartlari asosida tayyorlangan bo'lib, bundan umumiy o'rta ta'lim maktablarida 7-sinflar uchun matematika fanidan o'qituvchilar ish faoliyati davomida foydalanishi mumkin. muallif: ahmadjonova dilbarxon -37 maktabning matematika f...
Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (1,5 МБ). Чтобы скачать "ko'phadlarni qo'shish va ayirish", нажмите кнопку Telegram слева.
DOCX
DOCX
DOCX
PDF
DOCX
DOCX
PDF
DOCX
PDF