jahon_tarixi_metod_7_rus

PDF 192 sahifa 10,7 MB Bepul yuklash

192 sahifa jahon_tarixi_metod_7_rus — PDF

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 10,7 MB

Fayl turi PDF

Sahifalar 192

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 192

vsemirnaya istoriya 7 metodicheskoe posobie dlya uchiteley rekomendovano k izdaniyu ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz udk 94(100)(072) bbk 63.3(0) b 84 avtori: alisher ismailov, jonibek mustafaev, nurxayot xakimov, laziz nasrullaev, ramshod raxmatov, sanjar kushbekov retsenzenti: b. xodjaev – zaveduyushiy kafedroy obshey pedagogiki tgpu im. nizami, doktor pedagogicheskix nauk, professor; sh. boboyorov – dotsent navoiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo instituta, doktor filosofii po pedagogicheskim naukam (phd); a. saxibova – uchitel istorii sredney obsheobrazovatelnoy shkoli №44 uchtepinskogo rayona g. tashkenta; m. xasanov – uchitel istorii sredney obsheobrazovatelnoy shkoli №8 yangixayatskogo rayona g. tashkenta. uslovnie oboznacheniya: dannoe metodicheskoe posobie podgotovleno dlya uchiteley 7 klassa po predmetu «vsemirnaya istoriya» na osnove natsionalnoy uchebnoy programmi. v nem izlojeni kvalifikatsionnie trebovaniya, pred'yavlyaemie k uchashimsya obsheobrazovatelnix shkol po predmetu «vsemirnaya istoriya», kalendar- no-tematicheskiy plan, nabor interaktivnix metodik i rekomendatsii po organizatsii zanyatiy. prepodavateli mogut ispolzovat dannoe metodi- cheskoe posobie pri tvorcheskom podxode k …

2 / 192

.................................7 kalendarno-tematicheskiy plan po vsemirnoy istorii 7 klass.........................9 razrabotka uroka i metodicheskie ukazaniya...........................................................11 vvedenie.........................................................................................................................12 glava i. narodi srednevekovoy evropi (v–xiii veka) tema 1. germanskie plemena i rimskaya imperiya.....................................................13 tema 2–3. frankskoe gosudarstvo: ot korolevstva k imperii.................................18 tema 4. ot britanii k anglii......................................................................................23 tema 5. svyashennaya rimskaya imperiya.........................................................................28 tema 6. vizantiya: mejdu zapadom i vostokom..........................................................34 tema 7. vozniknovenie slavyanskix gosudarstv..........................................................38 povtorenie po glave i.................................................................................................43 glava ii. aziya i amerika v v–xiii vekax tema 8. kolibel novoy religii.................................................................................45 tema 9. arabskiy xalifat: stanovlenie islamskogo mira......................................56 tema 10. gosudarstvo seldjukov...............................................................................63 tema 11. gosudarstvo mongolov....................................................................................67 tema 12. indiya – strana tisyachi chudes......................................................................75 tema 13. kitay – «podnebesnaya imperiya»: vzleti i padeniya................................80 tema 14. koreya v srednie veka...................................................................................86 tema 15. strana vosxodyashego solntsa

3 / 192

– yaponiya v srednie veka...........................92 tema 16. amerika v srednie veka...............................................................................98 povtorenie po glave ii..............................................................................................106 glava iii. peremeni v sotsialno–ekonomicheskoy i kulturnoy jizni srednevekovix narodov tema 17. izmeneniya v xristianskom mire v srednie veka...................................109 tema 18. krestovie poxodi........................................................................................114 tema 19. samobitnost srednevekovix gorodov evropi.......................................121 tema 20. goroda srednevekovoy azii........................................................................129 tema 21. srednevekovaya kultura evropi................................................................133 tema 22. kultura gosudarstv arabskogo xalifata.................................................138 tema 23. kultura narodov kitaya, korei, yaponii i indii...................................143 povtorenie po glave iii.............................................................................................149 otsenka............................................................................................................................154 metodicheskie rekomendatsii po organizatsii distantsionnogo obucheniya po istorii..........................................................................................................................161 texnologiya proektnogo obucheniya po predmetu «vsemirnaya istoriya» 7 klass...........................................................................................................................166 interaktivnie igri..................................................................................................176 rekomendatsii uchitelyam po organizatsii krujka po istorii..........................182 zaklyuchenie..............................

4 / 192

.....................................................................................188 spisok ispolzovannoy literaturi.....................................................................190 @edurtm_uz 4 metodicheskoe posobie vvedenie za poslednie godi v nashey respublike provedeno nemalo preobrazovaniy kak v ekonomicheskoy, politicheskoy, tak i v pravovoy i sotsialnoy sferax gosudarstva i obshestva. sistema obrazovaniya – odna iz vajneyshix sfer v jizni lyubogo gosudarstva. bez podgotovki kvalifitsirovannix kadrov, obladayushix znaniyami sovremennoy nauki i texniki, nelzya dostignut progressa obshestva. prezident respubliki uzbekistan sh. m. mirziyoev v svoyom vistuplenii podcher- knul, chto «nauka, obrazovanie, vospitanie — eto kraeugolniy kamen razvitiya, sila, priumnojayushaya mosh strani i naroda. zavtrashniy den, budushee rodini nerazrivno svyazani s sistemoy obrazovaniya i vospitaniem, kotoroe poluchayut se- godnya nashi deti. znanie istorii sposobstvuet ne tolko osoznaniyu svoego pro- shlogo, no i pozvolyaet orientirovatsya v sovremennix problemax, vibirat svoyu dorogu v jizni, opredelyat put v budushee». segodnya kajdiy uchitel obyazan obladat glubokimi znaniyami i shirokim miro- vozzreniem, aktivno ovladevat poslednimi dostijeniyami nauki, obrazovaniya i vnedryat ix v uchebniy protsess. izuchenie istorii …

5 / 192

ivirovat ix na uchebniy protsess, ispolzovat v svoey rabote tsifrovie ob- razovatelnie texnologii. texnologichnaya organizatsiya urokov istorii vo mnogom pomojet uchitelyu v dostije- nii postavlennix tseley. ona takje povishaet effektivnost usvoeniya materiala i interes k ucheniyu, sposobstvuet raskritiyu tvorcheskix sposobnostey uchashixsya. eti aspekti oblegchat uchitelyu protsess planirovaniya, proektirovaniya, modulirovaniya uroka. na osnove uchebnika «vsemirnaya istoriya» dlya uchashixsya 7–x klassov bilo raz- rabotano metodicheskoe posobie dlya uchiteley. tseli i zadachi dannogo posobiya: ob'ektivnoe izuchenie bogatogo, poistine uni- kalnogo proshlogo naroda cherez prizmu vajneyshix istoricheskix faktov, sobitiy, yavleniy, protsessov, analiz sotsialno-politicheskix ekonomicheskix i kulturnix aspektov istoricheskogo razvitiya s drevneyshix vremyon, vklada velikix predkov v sokrovishnitsu mirovoy tsivilizatsii, privitie chuvstva patriotizma, rasshirenie znaniy obuchaemix ob istorii, razvitie ix poznavatelnoy i mislitelnoy deya- telnosti, formirovanie u nix kommunikativnix navikov. v dannom uchebno-metodicheskom posobii predstavleni sovremennie texnologii i interaktivnie metodi obucheniya, pozvolyayushie uchashimsya ovladet jiznennimi navikami: liderstvo i predprinimatelstvo, uvajenie k istorii, razvitie kri- ticheskogo …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 192 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"jahon_tarixi_metod_7_rus" haqida

vsemirnaya istoriya 7 metodicheskoe posobie dlya uchiteley rekomendovano k izdaniyu ministerstvom narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan novoe izdanie tashkent – 2022 @edurtm_uz udk 94(100)(072) bbk 63.3(0) b 84 avtori: alisher ismailov, jonibek mustafaev, nurxayot xakimov, laziz nasrullaev, ramshod raxmatov, sanjar kushbekov retsenzenti: b. xodjaev – zaveduyushiy kafedroy obshey pedagogiki tgpu im. nizami, doktor pedagogicheskix nauk, professor; sh. boboyorov – dotsent navoiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo instituta, doktor filosofii po pedagogicheskim naukam (phd); a. saxibova – uchitel istorii sredney obsheobrazovatelnoy shkoli №44 uchtepinskogo rayona g. tashkenta; m. xasanov – uchitel istorii sredney obsheobrazovatelnoy shkoli №8 yangixayatskogo rayona g. tashkenta. uslo...

Bu fayl PDF formatida 192 sahifadan iborat (10,7 MB). "jahon_tarixi_metod_7_rus"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: jahon_tarixi_metod_7_rus PDF 192 sahifa Bepul yuklash Telegram