sonli va harfiy ifodalar

PDF 8 pages 3.9 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 8
___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: sonli va harfiy ifodalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni sonli va harfiy ifodalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni …
2 / 8
ktab eshigigacha aziz 50 qadam, sarvar esa 60 qadam bosib oʻtdi. kimning qadami kengroq? ikkala bola turgan masofa bir xil bo’ladigan bo’lsa va aziz shu masofani 50 qadamda bosib o’tgan bo’lsa azizning qadami kengroq quvnoq dam olish daqiqalari o’tiramiz o’g’il- qiz, barchamiz ahil-inoq. o’rnimizdan turamiz, asta joyda yuramiz, qo’llarni ko’taramiz, so’ngra chapak chalamiz. qo’llarni tushiramiz, boshni chapga va o’ngga aylantirib olamiz. birozgina dam olib keyin yana yozamiz. fikrni to’liq bayon qilish vaqt dan unumli foydalanish intizomli va faol bo’lish yangiliklar sari intilish o’zgalar fikrini tinglash oltin qoidalar yelkanlarni ko’tar o’yini o’tkaziladi bu o’yinda bolalar kemalarga yozilgan misollarning mos javobi bor yelkanlarni kema bilan birlashtirishadi iii.yangi mavzu bayoni: sonlar va matematik belgilardan tashkil , topgan matematik ifodalar sonli ifodalar deyiladi. agar ifodada sonlar va belgilardan tashqari harflar ham uchrasa, ular harfiy ifodalar deyiladi. harf bilan berilgan noma'lum qiymatga o‘zgaruvchi deyiladi 1. nima og'irroq? “>”, “ olma nok 45 – 5 10 …
3 / 8
sonli va harfiy ifodalar - Page 3
4 / 8
sonli va harfiy ifodalar - Page 4
5 / 8
sonli va harfiy ifodalar - Page 5

Want to read more?

Download all 8 pages for free via Telegram.

Download full file

About "sonli va harfiy ifodalar"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 1-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: sonli va harfiy ifodalar darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni sonli va harfiy ifodalar bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yech...

This file contains 8 pages in PDF format (3.9 MB). To download "sonli va harfiy ifodalar", click the Telegram button on the left.

Tags: sonli va harfiy ifodalar PDF 8 pages Free download Telegram