biologiya uzb 9 imtihon 2021

PDF 8 стр. 313,4 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 313,4 КБ

Тип файла PDF

Страницы 8

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi 2020-2021-o‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun yakuniy davlat attestatsiyasi o‘tkazish bo‘yicha biologiya fanidan metodik tavsiya va materiallar toshkent-2021 imtihon materiallari respublika ta’limi markazining navbatdan tashqari ilmiy-uslubiy kengashida muhokamaga qoyilib, tavsiya qilindi (2021-yil 31- martdagi 1-son ilmiy-metodik kengash qarori). umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 9-sinf oʻquvchilari yakuniy davlat attestatsiyasi o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda koʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi. umumiy o‘rta ta’lim muassasalari metodbirlashmalari bosqichli nazorat imtihoni materiallariga 15-20% gacha oʻzgartirishlar kiritishi mumkin. tuzuvchi: s.xayitboeva -toshkent shahar chilonzor tumani 178 – sonli idum biologiya fani o‘qituvchisi. s.rashidova - toshkent shahar chilonzor tumani 114 – maktaning biologiya fani o‘qituvchisi. taqrizchi: n.zaitova-toshkent kimyo texnologiya instituti akademik litseyi biologiya fani bosh o‘qituvchisi. biologiya 9-sinf 2020-2021 o‘quv yilida biologiya fanidan umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarining olgan bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash maqsadida 9-sinflarda “biologiya” fanidan yakuniy nazorat ishlari og‘zaki so‘rov shaklida o‘tkaziladi. 9-sinfda o‘quvchilar …

2 / 8

uqli bilim, ko‘nikma va malakalarga ta’rif berishda asosan to‘g‘ri yondoshilgan, lekin izchillik buzilgan, qonuniyatlar va nazariyalar tavsifida 1-2 ta xatoliklar bo‘lsa. 4 3 savollarga taaluqli bilim, ko‘nikma va malakalarga qisman to‘g‘ri ta’rif berilgan, tushunchalarni izohlashda 3-4 ta xatoliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lib, ta’riflarni xulosalashda 3-4 ta xatoliklar bo‘lsa. 3 4 savollarga taaluqli bilim, ko‘nikma va malakalarga qisman ta’rif berilib, to‘liq xulosalanmagan, fikrlar chalkash, tushunchalarda xatoliklar ko‘p bo‘lsa. 2 5 bilim, ko‘nikma va malakalar noto‘g‘ri talqin etilgan, javoblar xato bo‘lsa. 1 amaliy ish va laboratoriya mashg‘ulotlarini baholash mezoni. № baholash mezoni ball 1 laboratoriya va amaliy ishni bajarish ketma-ketligiga rioya etilgan holda malakalar to‘g‘ri va to‘liq ochib berilgan, rasm va jadvallar to‘g‘ri ifodalangan, to‘g‘ri xulosalangan bo‘lsa. 5 2 ishni bajarish ketma-ketligiga rioya etilgan. egallagan malakalari asosida tajribalar to‘liq bajarilgan, lekin natijalarni ifodalashda kichik xatoliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa. 4 3 egallagan malakalari asosida ishni bajarish ketma-ketligiga to‘liq rioya etilmagan. ish qisman to‘g‘ri bajarilgan, …

3 / 8

i. digeterozigotalar avlodida olingan o‘simliklarning fenotipini aniqlang. 2-bilet 1. tiriklikning molekula, hujayra, organizm, populyatsiya, biogeotsenoz va biosfera darajalarining o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlang. 2. atf ning tuzilishi tarkibi va ahamiyatini tushuntirib bering. 3. pichan tayoqcha bakteriyasi hujayrasini mikroskopda kuzatish va uni sporasi bilan taqqoslash. 3-bilet 1. hayotning hujayrasiz shakllari – viruslar tuzilishi, ahamiyatini tushuntiring. 2. moddalar almashinuvining hujayradagi funksiyasini tushuntiring. 3. ko‘k yashil suvo‘ti hujayrasini mikroskopda kuzatish va uning xilma-xilligi bilan tanishish. 4-bilet 1. prokariot hujayralar. bakteriyalarning tuzilishi ahamiyati va xilma-xilligini izohlang. 2. energiya almashinuvi va uning bosqichlarini tushuntiring. 3. glikoliz jarayonida 4500g glukoza parchalangan bo‘lsa hujayrada qancha sut kislota hosil bo‘ladi ? 5-bilet 1. prokariot hujayralar. ko‘k yashil suv o‘tlar tuzilishi ahamiyati va xilma xilligini izohlang. 2. fotosintez va uning ahamiyati. yorug‘lik va qorong‘ulik bosqichlari haqida gapirib bering. 3. xo‘rozlarda tojning shakli genlarning komplementar ta’siri tufayli yuzaga keladi. digeterozigota yong‘oqsimon tojli xo‘roz bilan geterozigota gulsimon tojli tovuq bilan chatishtirilganda avlodning …

4 / 8

ifodalanadi. geterozigotali uchinchi va to‘rtinchi qon guruhli yigit va qiz turmushidan qanday qon guruhli farzandlar tug‘ilishi mumkin? 8-bilet 1. lishayniklar tuzilishi, xilma-xilligi va ahamiyatini ayting. 2. hujayra sikli. mitoz, uning bosqichlari va ahamiyatini aytib bering. 3. quyidagi jadvalda organoidlarning nomi berilgan, ularni vazifalari bilan juftlab ko‘rsating. 1 albumin va globulinlarni sintezlaydi a mitoxondriya 2 oqsil, uglevod va yog‘larni parchalaydi b silliq endoplazmatik to‘r 3 uning yordamida plazmatik membrana yangilanib turadi c xloroplastlar 4 dnk va oqsildan iborat d lizosoma 5 aerob sharoitda atf sintezlaydi e golji majmuasi 6 birlamchi uglevodlarni sintezlaydi j donador endoplazmatik to‘r 7 yog‘ va uglevodlarni sintezlaydi k xromosoma 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 9-bilet 1. hujayrani o‘rganish tarixi, hujayra nazariyasining mohiyatini va ahamiyatini izohlang. 2. meyoz, uning bosqichlari va ahamiyatini aytib bering. 3. o‘simlik hujayrasida plazmoliz va deplazmolizni kuzating va unga ta’rif bering. 10-bilet 1. hujayrani o‘rganish usullarini ayting. 2. tirik organizmlarning jinssiz ko‘payish …

5 / 8

ik tarzida tarqalgan energiyani kj da aniqlang. 13-bilet 1. sitoplazma, umumiy va xususiy organoidlarga ta’rif bering. hujayra kiritmalarini izohlang. 2. ontogenez. embrional rivojlanish bosqichlari haqida ma’lumot bering. 3. glikoliz jarayonida 6300g glukoza parchalangan bo‘lsa hujayrada qancha sut kislota hosil bo‘ladi ? 14-bilet 1. hujayraning umumiy organoidlari. endoplazmatik to‘r tuzilishi, xillari va ahamiyatiga ta’rif bering. 2. ontogenez. postembrional rivojlanish turlarini misollar bilan tushuntiring. 3. oqsilning massasi 48000 ga teng bo‘lsa, shu oqsilga mos i-rnk dagi va dnk dagi nukleotidlar sonini aniqlang. 15-bilet 1. hujayraning umumiy organoidlari. ribosomalar, golji majmuasining tuzilishi va ahamiyatiga ta’rif bering. 2. mendelning birinchi va ikkinchi qonunlari. monoduragay chatishtirish. 3. anaerob nafas olish jarayonida sitoplazmada 22 molekula sut kislota hosil bo‘ladi. parchalangan glukozaning miqdorini (g) aniqlang. 16-bilet 1. mitoxondriyaning tuzilishi va funksiyasini tushuntirib bering. 2. diduragay chatishtirish. mendelning uchinchi qonunini misollar bilan tushuntirib bering. 3. bir zanjirda gtcaaatgcgatagtcctattat nukleotidlar ketma-ketligi bo‘lgan dnk molekulasidagi vodorod bog‘lar sonini va dnk …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "biologiya uzb 9 imtihon 2021"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi 2020-2021-o‘quv yilida umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun yakuniy davlat attestatsiyasi o‘tkazish bo‘yicha biologiya fanidan metodik tavsiya va materiallar toshkent-2021 imtihon materiallari respublika ta’limi markazining navbatdan tashqari ilmiy-uslubiy kengashida muhokamaga qoyilib, tavsiya qilindi (2021-yil 31- martdagi 1-son ilmiy-metodik kengash qarori). umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 9-sinf oʻquvchilari yakuniy davlat attestatsiyasi o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiya va materiallarni tijoriy maqsadda koʻpaytirib tarqatish taqiqlanadi. umumiy o‘rta ta’lim muassasalari metodbirlashmalari bosqichli nazorat imtihoni materiallariga 15-20% gacha oʻzgartirishlar kiritishi mumkin. tuzuvc...

Этот файл содержит 8 стр. в формате PDF (313,4 КБ). Чтобы скачать "biologiya uzb 9 imtihon 2021", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: biologiya uzb 9 imtihon 2021 PDF 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram