6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 5

DOCX 6 pages 513.7 KB Free download

6 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 513.7 KB

File type DOCX

Pages 6

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 6

@dars_ishlanma_yangi g`afur g`ulom “shum bola” qissasi (6-sinf i chorak) turdiyeva barno qashqadaryo viloyati g’uzor tumani 47-maktabning ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi darsning mavzusi: g`afur g`ulomning “shum bola” qissasini o`rganish. [image: ] darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarga g`afur g`ulom hayoti va ijodi, “shum bola” qissasi, she`rlari haqida ma`lumot berish, o`quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyati, og`zaki va yozma nutqini o`stirish; b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni ona yurtga muhabbat ruhida tarbiyalash, mardlik, sadoqat, ezgulik, mehnatsevarlik fazilatlarini shakllantirish; c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil fikrlashga o`rgatish fanga doir tayanch kopmetensiyalarning qo`llanilishi: axborot bilan ishlash kompetentsiyasi: mavjud axborot manbalari (kitob, ommaviy axborot vositalari, internet, lug‘at, ma’lumotnomalardan o‘quv maqsadlari doirasida foydalana olish va ulardagi materiallarga ongli munosabat bildirish; o‘zini - o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi: shaxs sifatida ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilishni hayotiy-ma’naviy ehtiyojga aylantirish; o‘z xatti-harakati, fikr-mulohazalariga tanqidiy yondasha olish, og‘zaki va yozma matnlar mazmuniga to‘g‘ri baho bera bilish. dars turi: o`quvchilarga yangi bilim beruvchi darsda foydalaniladigan …

2 / 6

ni yozuvchi ichidan to’qib chiqarganini biladiku! odamzod nima uchun o’zga yurtlarga borib behisob mol-dunyo orttirsa-yu, ittifoqi bolaligi kechgan kulbasi tushiga kirib qolsa, tuni bilan yig’lab chiqadi? axir u shohona qasrda yashaydi-ku! odamzod nima uchun bolasining boshida alla aytadi? go’dak alla eshitmasa uxlamaydimi?” gap shundaki, odamzodni hayvonotdan ajratib turadigan chegara bor. bu chegaraning nomi “ma’naviyat” deb ataladi! aziz o’quvchilar sizning ana shunday yuksak ma’naviyat sohibi bo’lishingizni tilab, bugungi darsimizni boshlaymiz. sinf o’quvchilari ikki guruhga bo’linadi. i guruh “mehr” , ii guruh “oqibat” deb nomlanadi. o’quvchilarning dars davomidagi ishtiroki rag’bat kartochkalari yordamida baholab boriladi. ii. o’tilgan mavzuni takrorlash: o’tilgan mavzuni takrorlash domino o’yini orqali amalga oshiriladi. bunda o’quvchilarga tarqatmalar tarqatiladi. birinchi savolni o’qituvchi o’qiydi. savolning javobi yozilgan tarqatma egasi, avval javobni keyin o’zining tarqatmadagi savolini o’qiydi. iii. yangi mavzu: o’qituvchi yangi mavzuni tushuntiradi tug’ilgan yili: g’afur g’ulom 1903- yil 10-may toshkentning qo’rg’ontegi mahallasida kambag’al oilada tug’ildi. ota onasidan 9 yoshida yetim qolgan. …

3 / 6

matbaa ijodiy uyi, qo’qon adabiyot muzeyi, guliston davlat universitetiga g’afur g’ulom nomi berilgan. asarlari bosilib chiqqan gazeta va jurnallar: “kambag’al dehqon”, “qizil o’zbekiston”, “sharq haqiqati” gazetalarida, mushtum jurnalida bosilib chiqadi. dastlabki she’riy to’plami: 1931-yilda “dinamo”, 1932-yilda “tirik qoshiqlar” ikkinchi to’plam. liro-epik asarlari: “ko’kan” poemasi “to’y”, “ikki vasiqa” balladalari. qissalari: “netay”, “yodgor”, “tirilgan murda”, “shum bola”, she`rlari: “vaqt”, “sog`inish”, “oltin medal”, “kuzatish”, “sen yetim emassan”, “bizning ko`chada ham bayram bo`lajak”, “men yahudiy”. mukofotlari: “akademik”, 1993-yil “o`zbekiston xalq shoiri” ordeni: 2000-yil “buyuk xizmatlari uchun” vafot etgan yili: 1966-yil 10-iyul 63 yoshida og`ir xastalik bilan. “shum bola” qissasi: asar 1936-yilda yozila boshlangan bo`lib, 1960-yillarda qayta nashr etilgan, asar dastlab “dovdirash” nomi bilan yaratilgan. keyinchalik “shum bola” deb o`zgartirilgan. qissaning bosh qahramoni shum bola – qoravoydir. u ishlab pul topib kelish maqsadida bir necha kunga uyidan arazlab chiqib ketadi va bu sarguzashtlar olti oyga yaqin davom etadi. bu davr mobaynida shum bola toshkent atrofidagi …

4 / 6

amisha barhayot nasl shoirlar haqiqiy shoirning qabri bo’lmaydi. yurakga ko’milar asl shoirlar aziz o’quvchilar, shoir va yozuvchilarimiz tashlab ketgan adabiy merosni asrab avaylaylik. o`quvchilarni baholash yig’ilgan kartochkalar orqali g’olib guruh aniqlanadi. darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. uyga vazifa: g`afur g`ulomning “shum bola” qissasi to`liq matnini o`qib o`rganish. image4.jpeg image5.jpeg image2.png image3.jpeg

5 / 6

6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 5 - Page 5

Want to read more?

Download all 6 pages for free via Telegram.

Download full file

About "6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 5"

@dars_ishlanma_yangi g`afur g`ulom “shum bola” qissasi (6-sinf i chorak) turdiyeva barno qashqadaryo viloyati g’uzor tumani 47-maktabning ona tili va adabiyot fani o`qituvchisi darsning mavzusi: g`afur g`ulomning “shum bola” qissasini o`rganish. [image: ] darsning maqsadi: a) ta`limiy maqsad: o`quvchilarga g`afur g`ulom hayoti va ijodi, “shum bola” qissasi, she`rlari haqida ma`lumot berish, o`quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyati, og`zaki va yozma nutqini o`stirish; b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni ona yurtga muhabbat ruhida tarbiyalash, mardlik, sadoqat, ezgulik, mehnatsevarlik fazilatlarini shakllantirish; c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil fikrlashga o`rgatish fanga doir tayanch kopmetensiyalarning qo`llanilishi: axborot bilan ishlash kompetentsiyasi: mavjud axbo...

This file contains 6 pages in DOCX format (513.7 KB). To download "6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 5", click the Telegram button on the left.

Tags: 6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulo… DOCX 6 pages Free download Telegram