6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 3

PPTX 15 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 15

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

mavzu:g’afur g’ulomning hayoti va ijodi dars shiori: barkamol avlod bo’lib, el-yurtga xizmat qilish, kitobni e’zoz aylab vatanni yuksaltirish @dars_ishlanma_yangi dars maqsadi: a) o’quvchilarga g’afur g’ulomning hayot yo’li va adabiy me’rosini tanishtirish; b) o’quvchilarda insoniy fazilatlarni rivojlantirish ularni badiiy ijodgamuhabbat ruhida tarbiyalash; d) o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish va fikrlash qobiliyatini rivojlantirish; dars turi: yangi bilim beruvchi, mustahkamlovchi; darsda foydalanadigan usullar: domino usuli, insert usuli, begonasini top dars jihozi: darslik, adib sur’ati va asarlari,videoproyektor, kompyuter, ekran, slayd, kartochkalar. darsning borishi: i. tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, kun yangiliklarini so’rash. o’qituvchi darsni o’tkir hoshimovning “daftar hoshiyasidagi bitiklar” kitobidan olingan quyidagi so’zlar bilan boshlaydi. “odamzod nima uchun kaftdek hovlisiga gul ekadi? undan ko’ra sholg’om eksa qozoniga tushadiku! odamzod nima uchun kitob o’qiyotib, suyukli qahramini o’lib qolsa yig’laydi? uni yozuvchi ichidan to’qib chiqarganini biladiku! odamzod nima uchun o’zga yurtlarga borib behisob mol-dunyo orttirsa-yu, ittifoqi bolaligi kechgan kulbasi tushiga kirib qolsa, tuni bilan yig’lab chiqadi? axir …

2 / 15

bi yozilgan tarqatma egasi, avval javobni keyin o’zining tarqatmadagi savolini o’qiydi. masalan: 1-savol fitratning dramalarini ayting? 2-tarqatma javob: “abulfayzxon”, “chin sevish” savol: “eng eski turkiy adabiyot namunalari”, “sharq shaxmati” ushbu asarlar fitratning qanday asarlari hisoblanadi. shundan so’ng o’quvchilar yod olgan sherlarini aytishadi. iii yangi mavzu: o’qituvchi yangi mavzuni tushuntiradi tug’ilgan yili: g’afur g’ulom 1903- yil 10-may toshkentning qo’rg’ontegi mahallasida kambag’al oilada tug’ildi. ota onasidan 9 yoshida yetim qolgan. xat-savodini chiqargan joylar: avval iptidoiy maktabda, qarindoshlarining ko’magi bilan rus tizim maktabida o’qiydi. muallimlar tayyorlaydigan kurslarni bitirib maktablarda dars beradi. 1923-yildan yetim bolalar uyida tarbiyachi hatto bir muddat mudir bo’lib ham xizmat qiladi. asarlari bosilib chiqqan gazeta va jurnallar: “kambag’al dehqon”, “qizil o’zbekiston”, “sharq haqiqati” gazetalarida, mushtum jurnalida bosilib chiqadi. dastlabki she’riy to’plami: 1931-yilda “dinamo”, 1932-yilda “tirik qoshiqlar” ikkinchi to’plam. liro-epik asarlari: “ko’kan” poemasi “to’y”, “ikki vasiqa” balladalari. qissalari: “netay”, “yodgor”, “tirilgan murda”, “shum bola”, sherlari: “vaqt”, “sog`inish”, “oltin medal”, “kuzatish”, “sen …

3 / 15

maydi hamisha barhayot nasl shoirlar haqiqiy shoirning qabri bo’lmaydi. yurakga ko’milar asl shoirlar aziz o’quvchilar, shoir va yozuvchilarimiz tashlab ketgan adabiy merosni asrab avaylaylik o`quvchilarni baholash yig’ilgan kartochkalar orqali g’olib guruh aniqlanadi. darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. uyga vazifa: mavzuni o’qib o’rganib kelish. image1.jpeg image2.png image3.jpeg image4.jpeg image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.jpeg

4 / 15

6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 3 - Page 4

5 / 15

6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 3 - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 3"

mavzu:g’afur g’ulomning hayoti va ijodi dars shiori: barkamol avlod bo’lib, el-yurtga xizmat qilish, kitobni e’zoz aylab vatanni yuksaltirish @dars_ishlanma_yangi dars maqsadi: a) o’quvchilarga g’afur g’ulomning hayot yo’li va adabiy me’rosini tanishtirish; b) o’quvchilarda insoniy fazilatlarni rivojlantirish ularni badiiy ijodgamuhabbat ruhida tarbiyalash; d) o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish va fikrlash qobiliyatini rivojlantirish; dars turi: yangi bilim beruvchi, mustahkamlovchi; darsda foydalanadigan usullar: domino usuli, insert usuli, begonasini top dars jihozi: darslik, adib sur’ati va asarlari,videoproyektor, kompyuter, ekran, slayd, kartochkalar. darsning borishi: i. tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash, kun yangiliklarini so’rash. o’qituvchi darsni o’tkir hosh...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulom. shum bola qissasi 3", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 6-sinf adabiyot 02.g‘afur g‘ulo… PPTX 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram