kelajak soati 9-11-sinf 27-mavzu

PDF 9 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PDF

Страницы 9

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

“kelajak soati” darsining 9-11-sinflar uchun mashg‘ulot ssenariysi 27-mavzu: “yil boshi – navro‘z” dars maqsadi: umumiy maqsad: o‘quvchilarga navro‘z bayramining tarixiy ildizlari, ma’naviy-axloqiy ahamiyati, qadriyat sifatidagi o‘rni haqida chuqur tushuncha berish; milliy an’analarni asrab-avaylashga ongli munosabatni shakllantirish. aniq maqsadlar: • navro‘zning kelib chiqishi, kalendar bilan bog‘liqligi, “yil boshi” tushunchasini tushuntirish. • navro‘z udumlari (sumalak, sayilgohlar, xalq o‘yinlari, bag‘rikenglik ruhiyati) haqida bilim berish. • milliy qadriyatlar zamonaviy jamiyatda qanday ahamiyat kasb etishini muhokama qilish. • jamoada ishlash, fikr bildirish, muhokama yuritish ko‘nikmalarini rivojlantirish. kutiladigan natijalar aqliy va tushunchaviy darajada: • navro‘zning tarixi, ma’naviy asoslari, an’analari haqida mantiqiy tushunchaga ega bo‘ladi. • “yil boshi – navro‘z”, “ezgulik bayrami” kabi tushunchalarni sharhlay oladi. hissiy va qadriy yondashuvda: • milliy qadriyatlarga hurmat, jamoada birdamlik, tabiatga mehr kabi fazilatlar shakllanadi. • bayramning inson ruhiyatida uyg‘otadigan iliqlik, ijobiy hislar haqida fikr bildiradi. amaliy ko‘nikmalarda: • guruhda ishlash, mavzuga oid taqdimot yoki plakat yasash, qisqa sahna ko‘rinishlari yaratish. …

2 / 9

hg‘ulot shakli: bilim beruvchi suhbat, video parchalardan nazariy tushunchalar va hissiyotlarni ifodalashda foydalanishni nazarda tutadi. materiallar to‘plami: – videomateriallar; – tarixiy hikoyalar; – taqdimot. http://www.milliytarbiya.uz/ i. kirish – motivatsion qism(10 daqiqa) o‘qituvchi: salom, aziz o‘quvchilar. bugungi “kelajak soati” darsimiz yangi yil bayramiga bag‘ishlanadi. o‘qituvchi hayron qarab turgan o‘quvchilarning qiziqishini yanada orttirish uchun doskaga savol yozadi: tabiatning yangi yili qachon boshlanadi? o‘qituvchi: aziz o‘quvchilar, tasavvur qiling: agar sizga bir yildagi 365 kundan bir kunni tanlash topshirig‘i berilsa, qaysi kunni “yangi yil” deb belgilagan bo‘lardingiz? bir necha o‘quvchi fikr bildiradi. o‘quvchilar: – 1-yanvar. – men tug‘ilgan kun! – o‘quv yilining 1-kuni va hk. o‘qituvchi: nega aynan 1-yanvar? to‘g‘ri, kalendarda shunday. o‘qituvchi doskaga yozadi: kalendar yangi yili – 1-yanvar o‘qituvchi: lekin insoniyat tarixida odamlar kalendar chiqishidan minglab yillar oldin ham yashagan. ular yangi yilni qanday aniqlagan deb o‘ylaysiz? o‘quvchilar turli fikr bildiradi: – fasllarga qarab; – tabiatga qarab; – quyoshga qarab. o‘qituvchi: to‘g‘ri. …

3 / 9

sumalak qaynaydi. bu shunchaki bayrammi? yo‘q. bu – jamiyat hayotida yangi davr boshlanishidir. shuning uchun ham navro‘z ming yillar davomida xalqimiz hayotida yashab kelmoqda. albatta, sho‘ro davrida bu bayram taqiqlandi, xalqning xotirasidan o‘chirishga urinishlar bo‘ldi. lekin hech kim uni yo‘q qila olmadi. odamlar baribir bir-birini navro‘z bilan tabrikladi, sumalak pishirdi, sayillar qildi, xalq o‘z qadriyatlarini saqlab qoldi. mustaqillik yillarida esa navro‘z bayrami davlatimiz tomonidan milliy qadriyat sifatida yana tiklandi va keng nishonlana boshladi. bugun navro‘z yurtimizda katta umumxalq sayillari, madaniy tadbirlar, xayriya aksiyalari, ko‘chat ekish va xalq an’analarini tiklash bilan o‘tadigan ulkan bayramga aylandi. yaqinda 2026-yilgi navro‘z bayramini ham yuksak saviyada nishonlash haqida prezidentimiz qaror imzoladilar. hozir biz navro‘z bayramining davlat tomonidan muhofaza qilinishi va qadriyat sifatida ulug‘lanishini aks ettiruvchi qisqa videoni tomosha qilamiz. vizual kontent “navroʻzni ulugʻlash – insonni ulugʻlashdir!” https://t.me/kelajaksoati_rasmiy/466 o‘qituvchi: videoda ko‘rib turibmizki, navro‘z faqat sayil emas. bu – yangilanish, birlik va yaxshi niyatlar bayrami. endi sizlarga …

4 / 9

ta ma’noga egami? bu savollarga javob topish uchun, avvalo, mutaxassislarning fikrini eshitib ko‘ramiz. hozir sizlarga folklorshunos-etnograf olim shomirza turdimov navro‘z haqida qiziqarli faktlarni gapirib beradilar. marhamat, videoni tomosha qilamiz. vizual kontent navroʻz bilan bogʻliq 4 qiziqarli fakt – shomirza turdimov https://youtu.be/g3yezq3-kdc o‘qituvchi: xo‘sh, videodan qanday faktlarni eslab qoldingiz? o‘quvchilar javob beradi. o‘qituvchi: olimlarning fikricha, navro‘zning ildizlari kamida 3000-3500 yil avvalgi dehqonchilik sivilizatsiyalariga borib taqaladi. qadim zamonlarda inson hayoti to‘liq tabiatga bog‘liq bo‘lgan. dehqonlar quyoshning harakatini, fasllar almashuvini, yerning qachon uyg‘onishini juda diqqat bilan kuzatgan. ular har yili 21-mart kuni tun va kun tenglashishini uzoq kuzatuvlar natijasida anglaganlar. aynan shu kundan boshlab yer quyoshga yaqinlasha boshlaydi, yerga iliqlik ko‘proq tushadi, o‘simliklar uyg‘onadi. bu esa yangi davr boshlanishining belgisi hisoblangan. shuning uchun qadimda aynan shu kun yil boshi sifatida qabul qilingan. navro‘z uzoq tarixga borib taqaladigan qadimiy bayram dedik. kelinglar, hozir navro‘z tarixiga bag‘ishlangan videorolikni tomosha qilamiz. vizual kontent navro‘z tarixi https://youtu.be/r3vj-jmnwxk …

5 / 9

orug‘lik bayrami sifatida shakllangan. tarixiy talqin tarixiy manbalarga qarasak, navro‘z faqat afsona emas, balki astronomik hodisaga asoslangan bayram hamdir. qadimgi sharq sivilizatsiyalari – eron, so‘g‘d, baqtriya va boshqa hududlarda yashagan xalqlar quyosh harakatini kuzatib kalendar tuzgan. shu kuzatuvlarga ko‘ra, 21-mart bahor tengkunligi sifatida alohida ahamiyat kasb etgan. bu kun dehqonchilik yilining boshlanishi bo‘lgan: yer haydash, urug‘ sepish, ekin ekish aynan shu davrda boshlanadi. zardushtiylikning muqaddas kitobi “avesto”da ham bahor ezgulikning g‘alabasi, tartib va hayotning qayta tiklanishi sifatida tasvirlangan. demak, navro‘z tasodifiy paydo bo‘lmagan. u tabiat qonuniyatiga asoslangan bayram. madaniy talqin navro‘zning yana bir muhim jihati shundaki, u ming yillar davomida xalqlarning kundalik hayotiga chuqur singib ketgan. turli hududlarda bu bayram turlicha nom bilan atalgan: kimdir uni “yangi yil”, kimdir “bahor to‘yi”, kimdir esa “poklanish kuni” deb atagan. lekin udumlar juda o‘xshash bo‘lgan. ya’ni uylarni tozalash, daraxt ekish, bir-birini tabriklash, arazlarni unutish, dasturxon yozish kabilar navro‘zni nishonlaydigan barcha xalqlarda kuzatilgan. bu …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kelajak soati 9-11-sinf 27-mavzu"

“kelajak soati” darsining 9-11-sinflar uchun mashg‘ulot ssenariysi 27-mavzu: “yil boshi – navro‘z” dars maqsadi: umumiy maqsad: o‘quvchilarga navro‘z bayramining tarixiy ildizlari, ma’naviy-axloqiy ahamiyati, qadriyat sifatidagi o‘rni haqida chuqur tushuncha berish; milliy an’analarni asrab-avaylashga ongli munosabatni shakllantirish. aniq maqsadlar: • navro‘zning kelib chiqishi, kalendar bilan bog‘liqligi, “yil boshi” tushunchasini tushuntirish. • navro‘z udumlari (sumalak, sayilgohlar, xalq o‘yinlari, bag‘rikenglik ruhiyati) haqida bilim berish. • milliy qadriyatlar zamonaviy jamiyatda qanday ahamiyat kasb etishini muhokama qilish. • jamoada ishlash, fikr bildirish, muhokama yuritish ko‘nikmalarini rivojlantirish. kutiladigan natijalar aqliy va tushunchaviy darajada: • navro‘zning tarixi...

Этот файл содержит 9 стр. в формате PDF (1,3 МБ). Чтобы скачать "kelajak soati 9-11-sinf 27-mavzu", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kelajak soati 9-11-sinf 27-mavzu PDF 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram