bizning xulqimiz (1)

DOCX 5 стр. 495,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
[image: ] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning “bizning xulqimiz” shiori ostida tayyorlagan bir soatlik [bookmark: _goback] mavzu: bizning xulqimiz (boshlang’ich sinflar)bizning xulqimiz[image: c:\users\e-maxuser\downloads\b-1ggyunrliefdbpu3kxtkdxdnzitztk.jpg] dars ishlanmasi darsning maqsadi: taʼlimiy maqsad: o‘quvchilarga xulq tushunchasi, yaxshi va yomon xulqning farqlari haqida tushuncha berish. milliy odob va umuminsoniy qadriyatlarning hayotdagi o‘rnini misollar orqali ko‘rsatish. tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda odobli bo‘lish, yaxshi xulq egasi bo‘lishga intilish tuyg‘usini shakllantirish. yaxshi so‘z aytish, kattalarga hurmat, kichiklarga mehr, do‘stlarga sadoqat kabi odatlarni singdirish. vaqt taqsimoti (45 daqiqa) bosqichlar mavzu bo’limlari vaqt 1 tashkiliy qism 3 2 mavzuga kirish va suhbat 5 3 savol-javob va kichik topshiriqlar 7 4 yangi mavzu bayoni 10 5 o‘yin va ko‘rgazmali mashg‘ulot 8 6 xulosa va uyga vazifa 5 jami 45 darsning borishi tashkiliy qismi (3 daqiqa) · salomlashish, davomatni aniqlash. · o‘quvchilarni darsga jalb qilish uchun savol: · “siz biror …
2 / 5
mlashish, kattalarni hurmat qilish, do‘stlarga yordam berish, rostgo‘y bo‘lish. yomon xulqlar: yolg‘on gapirish, urishish, kattalarga beodoblik qilish, va’daga xiyonat qilish. milliy odob: salomlashish odobi, ota-onani hurmat qilish, mehmonni kutib olish, kattalarga joy berish. umuminsoniy qadriyatlar: tinchlik, mehr-oqibat, halollik, do‘stlik, o‘zaro hurmat. 5. o‘yin va ko‘rgazmali mashg‘ulot (8 daq.) “yaxshi xulq – yomon xulq” o‘yini o‘qituvchi turli vaziyatlarni aytadi, o‘quvchilar qo‘l ko‘tarib bu yaxshi xulqmi yoki yomon xulqmi, deb javob beradilar. masalan: “do‘sting kitobini yiqitib qo‘ydi, sen uni ko‘tarib berding” → yaxshi xulq. “kattalarga salom bermay o‘tding” → yomon xulq. ko‘rgazmali rasm: [image: c:\users\e-maxuser\downloads\_a32d131-4.jpg]doskada ikki rasm bo‘ladi: biri yaxshi xulq (bolalar bir-biriga yordam bermoqda), ikkinchisi yomon xulq (bolalar urishmoqda). o‘quvchilar rasm asosida muhokama qiladilar. 6. xulosa va uyga vazifa (5 daq.) xulosa: har bir insonning xulqi uning obro‘sini belgilaydi. yaxshi xulq odamni do‘stli qiladi, yomon xulq esa odamlarni uzoqlashtiradi. milliy odob va umuminsoniy qadriyatlarga amal qilgan inson komil bo‘ladi. uyga vazifa: …
3 / 5
bizning xulqimiz (1) - Page 3
4 / 5
bizning xulqimiz (1) - Page 4
5 / 5
bizning xulqimiz (1) - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bizning xulqimiz (1)"

[image: ] ____________ viloyati __________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___-“__” -sinf rahbari _____________________________ning “bizning xulqimiz” shiori ostida tayyorlagan bir soatlik [bookmark: _goback] mavzu: bizning xulqimiz (boshlang’ich sinflar)bizning xulqimiz[image: c:\users\e-maxuser\downloads\b-1ggyunrliefdbpu3kxtkdxdnzitztk.jpg] dars ishlanmasi darsning maqsadi: taʼlimiy maqsad: o‘quvchilarga xulq tushunchasi, yaxshi va yomon xulqning farqlari haqida tushuncha berish. milliy odob va umuminsoniy qadriyatlarning hayotdagi o‘rnini misollar orqali ko‘rsatish. tarbiyaviy maqsad: o‘quvchilarda odobli bo‘lish, yaxshi xulq egasi bo‘lishga intilish tuyg‘usini shakllantirish. yaxshi so‘z aytish, kattalarga hurmat, kichiklarga...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (495,8 КБ). Чтобы скачать "bizning xulqimiz (1)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bizning xulqimiz (1) DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram