2-dars.qiymatlarni chamalash 2-chorak 4-sinf

PDF 13 pages 4.1 MB Free download

13 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 4.1 MB

File type PDF

Pages 13

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 13

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: qiymatlarni chamalash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni qiymatlarni chamalash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishadi. o`quvchilar faolligini oshiradi. o`quvchilarga darsga …

2 / 13

g borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. iii.yangi mavzu bayoni: 1. qiymatlarni boshqa o‘lchov birliklarida ifodalang. a) mashina 5t yuk ko'tara oladi. 5t = 50 q = 5000 kg = 500 000 g b) kompyuterda bir kunda uzluksiz ishlash muddati soatning uchdan biridan ortmasligi kerak. 3/1h = 20 min = 1200 s d) bino qurish uchun 5 m3 g'isht olib kelindi. 5 m3=5000dm3=5000 litr e) toshkent teleminorasining balandligi 375 m. 375 m=3750 dm = 37 500cm f) samolyot 11 900 m balandlikda uchadi. 11 900 m=11km 900m g) amudaryoning uzunligi 1 415 km. 1415 km=1 415 000m 2. algoritmdan foydalanib, jadvalni to'ldiring (14 • 14 - 108):4-13=9 (20 • …

3 / 13

40=3200 150 • 40=6000 < 194 • 49=9506 < 200 • 50=10 000 500 • 800 = 400 000 < 552 • 896 = 494592 < 600 • 900 = 540 000 5. har bir xona polining yuzini topish uchun ifodalar tuzing. har bir yuzni chamalang. uyning jami yuzining metrlargacha aniqlikdagi taqribiy qiymatini toping. v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 9. tenglamalarni yechib, javobini tekshiring. 6 + 4 • m = 70 35 - 200 : n = 25 4m = 70 – 60 200 : n = 35 – 25 m = 64 : 4 n = 200 : 10 m = 16 n = 20 k : 5 + 8 = 27 t • 20 -36 = 144 k : 5 = 27 – 8 20t = 144 + 36 k : 5 = 19 20t = 180 k =19 …

4 / 13

2-dars.qiymatlarni chamalash 2-chorak 4-sinf - Page 4

5 / 13

2-dars.qiymatlarni chamalash 2-chorak 4-sinf - Page 5

Want to read more?

Download all 13 pages for free via Telegram.

Download full file

About "2-dars.qiymatlarni chamalash 2-chorak 4-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: qiymatlarni chamalash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni qiymatlarni chamalash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga ...

This file contains 13 pages in PDF format (4.1 MB). To download "2-dars.qiymatlarni chamalash 2-chorak 4-sinf", click the Telegram button on the left.

Tags: 2-dars.qiymatlarni chamalash 2-… PDF 13 pages Free download Telegram