1-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf

PDF 14 стр. 4,4 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,4 МБ

Тип файла PDF

Страницы 14

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: ortig‘i va kami bilan yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni ortig‘i va kami bilan yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgalikda masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘irlay olish; rivojlantiruvchi: o’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. o’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash f.k.3: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish. darsning turi:yangi bilim beruvchi: darsning metodi: savol javob, tushuntirish darsning jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob kutiladigan natijalar. o`qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga …

2 / 14

a ega bo`ladi. darsning borishi: t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish, davomatni aniqlash. iii.yangi mavzu bayoni: ta’limda baholash — bu taʼlimdagi turli darajadagi yutuqlar uchun standartlashtirilgan oʻlchovlarni qoʻllash jarayoni. baholar harflar sifatida (odatda a dan f gacha), diapazon sifatida (masalan, 1 dan 6 gacha), foiz sifatida yoki mumkin boʻlgan umumiy raqamdan (koʻpincha 100 dan) raqam sifatida berilishi mumkin. 1. matematika o'qituvchisi nazorat ishlarini besh balli tizim bo'yicha baholaydi. demak, har bir topshiriqni 0 dan 5 gacha bo'lgan ballar bilan baholab, keyin ularning o'rtacha qiymatini topadi. 1-topshiriq 2-topshiriq 3-topshiriq 4-topshiriq 5-topshiriq madina 4 5 4 5 4 jasur 4 4 3 4 5 sardor 3 3 4 3 4 akmal 5 5 5 …

3 / 14

si qolgan ikkitasidagi raqamlar ko'paytmasiga teng. keyin jasur kelib, yana bitta varaqachani oldi. shunda stolda 1, 4, 5 va 8 raqamlari qoldi. jasur olgan varaqachada qanday raqam yozilganini toping. { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } aziza { 2,3, 6, 9 } aziza: 2•9=18 , 6•3=18 qolgan { 1, 4, 5, 6 } jasur { 7 } iv.yangi mavzuni mustahkamlash: bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. baholash metodi v.o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi. vi.uyga vazifa: 9. hisoblang. a) 347 • 608 + 89 324 - 799 533 : 259 = 297 213 b) 3 807 • 98 + ( 550 701 - 82 989 ) : 64 = 380 394 10. sxema bo'yicha masala tuzing va uni yeching. aziz yechdi – 1 misol, ?s nosir yechdi –?, 3 marta …

4 / 14

1-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf - Page 4

5 / 14

1-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "1-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf"

___________________viloyati _______________tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlang`ich sinf o`qituvchisi __________________________________________ning 4-sinflar uchun matematika fanidan sana:________________________________ mavzu: ortig‘i va kami bilan yaxlitlash darsning maqsadi: ta’limiy: o’quvchilarni ortig‘i va kami bilan yaxlitlash bilan tanishtirish, bilim ko`nikma hosil qilish. f.k.1. o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar keltira oladi; tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. t.k.3. o‘rganilgan mavzu doirasida o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini qismlarga ajrata olish; o‘qituvchi bilan birgal...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PDF (4,4 МБ). Чтобы скачать "1-dars.ortig‘i va kami bilan yaxlitlash 2-chorak 4-sinf", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 1-dars.ortig‘i va kami bilan ya… PDF 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram