qiyosiypedagogikafanining taraqqiyot bosqichlari

PPTX 11 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

pastel blue white green writing brainstorm modern scrapbook whiteboard presentation maktabgacha talimda qiyosiy pedagogika» fanining taraqqiyot bosqichlari bajardi: yadgarova dilnoza reja: 1. qiyosiy pedagogika fanining shakllanishi va ilk rivojlanish bosqichlari 3. maktabgacha ta’lim tizimida kiyesiy pedagogikaning yangi yo‘nalishlari 2. xix–xx asrlarda pedagogik kuzatish, eksperiment, tajriba metodlarining paydo bo‘lishi 02 maktabgacha ta’lim tizimida qiyosiy pedagogika fani bolalar rivojlanishini ilmiy asosda o‘rganishga, ularning psixologik, jismoniy, ijtimoiy va kognitiv rivojlanish jarayonlarini tajriba, kuzatuv va eksperimental metodlar orqali tahlil qilishga qaratilgan bo‘lib, ushbu fan pedagogika ilmining yuksalishida alohida o‘rin tutadi. qiyosiy pedagogikaning shakllanishi jamiyatning ta’limga bo‘lgan ehtiyoji, ilm-fan taraqqiyoti va pedagogik-psixologik tadqiqotlar bilan chambarchas bog‘liq bo‘lib, u tarixiy davrlar davomida bir necha bosqichlarda rivojlanib borgan. maktabgacha ta’limda ushbu yondashuvning asosiy vazifasi — bolani tabiiy xususiyatlari, individual rivojlanish sur’atlari va bilish faoliyatini ilmiy asosda aniqlash, pedagogik jarayonni shunga mos ravishda tashkil etishdan iboratdir. qiyosiy pedagogikaning ilk shakllanish bosqichi xix asrning oxiri va xx asr boshlariga …

2 / 11

da muhim o‘rin tutdi. bu yillarda mamlakat bo‘ylab psixologik-pedagogik laboratoriyalar tashkil etildi, maktabgacha muassasalarda bolalar rivojlanishini o‘rganish bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar keng yo‘lga qo‘yildi. pedagogik eksperimentlar ilmiy-metodik tamoyillarga asoslangan tarzda olib borildi. maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqi, tafakkuri, xatti-harakati, qiziqishlari, ijtimoiy moslashuvi bo‘yicha ko‘plab tajribalar o‘tkazildi va natijalar amaliyotga joriy etilib bordi. bu davrda tarbiyachi-pedagoglarning kasbiy kompetensiyasi, metodik ko‘nikmalari kengayib, qiyosiyyondashuv ta’lim jarayonining ajralmas qismiga aylandi. o‘zbekiston mustaqillikka erishganidan so‘ng maktabgacha ta’lim tizimi tubdan qayta ko‘rib chiqildi va yangicha yondashuvlar asosida qayta shakllantirildi. kiyesiy pedagogika fani ham ushbu jarayonning muhim tarkibiy qismiga aylandi. ta’lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar, yangi davlat ta’lim standartlarining joriy etilishi, zamonaviy o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar yaratish siyosati pedagogik tadqiqotlarning sifat jihatdan yangilanishiga olib keldi. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni kuzatish, baholash, diagnostika qilishda innovatsion yondashuvlar qo‘llanila boshlandi. kiyesiy metodlar orqali bolalarning bilish faolligi, emotsional rivoji, kommunikativ kompetensiyalari muntazam o‘rganilib, tarbiyaviy ishlar mazmuniga moslashtirildi. zamonaviy bosqichga kelib, qiyosiypedagogika fani yanada kengayib, internatsional …

3 / 11

dagogik jarayonni ilmiy asosda boshqarish, bolalarning rivojlanish trayektoriyasini aniqlashda qiyosiymetodlar fanining ahamiyati yanada ortdi. o‘zbekistonda qiyosiypedagogika fanining istiqbollari keng bo‘lib, kelajakda ilmiy tadqiqot ishlarini ko‘paytirish, zamonaviy laboratoriyalar tashkil etish, tarbiyachi-pedagoglarni ilmiy-innovatsion faoliyatga tayyorlash bo‘yicha tizimli ishlarni kuchaytirish zarur. maktabgacha ta’lim sifatini oshirish, bolani har tomonlama rivojlantirish, ta’lim jarayonini ilmiy asoslash uchun doimiy monitoring, tajriba-sinov ishlari, pedagogik diagnostika mislsiz ahamiyatga ega. zamonaviy yondashuvlar, raqamli texnologiyalar va ilmiy izlanishlar asosida qiyosiypedagogika fani yanada boyib, maktabgacha ta’lim tizimining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. bugungi kunda qiyosiy pedagogika maktabgacha ta’lim tizimining asosiy ilmiy tayanch fanlaridan biriga aylangan bo‘lib, innovatsion rivojlanish jarayonida pedagoglarning kasbiy mahoratini oshirish, ta’lim sifatini kuchaytirish va bolalar rivojlanishini chuqur o‘rganishda muhim omil sifatida qaraladi. maktabgacha yoshdagi bolalar psixologik jihatdan faol, qiziquvchan va faoliyatga moyil bo‘lgani sababli, ularning nutqi, fikrlashi, tasavvuri, mayllari va kompetensiyalarini o‘rganishda qiyosiyyondashuvni qo‘llash zaruriyati yanada oshmoqda. ana shu jarayonda pedagog-psixologlar tomonidan bola shaxsining rivojlanish dinamikasini kuzatish, o‘zgarishlarni aniqlash va …

4 / 11

n bir qatorda o‘yinli metodlar, kuzatuv varaqalari, portfoliolar, loyiha faoliyatidagi ishtirokini tahlil qilish kabi usullar qo‘llanmoqda. bu usullar orqali pedagoglar bola shaxsining individual xususiyatlarini yanada chuqurroq tushunib, ta’lim-tarbiya jarayonini shaxsga yo‘naltirilgan tarzda tashkil etish imkoniyatiga ega bo‘lmoqda. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qiyosiymetodlar asosida tajriba-sinov mashg‘ulotlarining ko‘payishi pedagoglar ijodkorligining oshishiga, dars jarayoniga yangilik olib kirilishiga sabab bo‘lmoqda. misol uchun, tabiat hodisalarini o‘rganish jarayonida bolalarga suvning bug‘lanishi, muzning erishi, o‘simliklarning o‘sishi kabi jarayonlarni o‘z ko‘zi bilan ko‘rish va tajriba orqali anglash imkoniyati yaratilmoqda. bunday faoliyatlar nafaqat bolalarning bilish jarayonini faollashtiradi, balki ularning kuzatuvchanlik, tahliliy fikrlash, savol berish qobiliyati ham rivojlanadi. har bir tajriba bolalarning qarash doirasini kengaytirib, ularni real hayot hodisalarini o‘zlashtirishga yaqinlashtiradi. yana bir muhim jihat shuki, qiyosiypedagogika fanining taraqqiyoti maktabgacha ta’limda inkluziv ta’lim tizimining rivojlanishiga ham zamin yaratdi. maxsus ehtiyojga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlashda individual diagnostik yondashuv, maxsus eksperimental metodlar, psixologik kuzatuvlar va reabilitatsion dasturlar asosida olib boriladigan pedagogik ishlar …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qiyosiypedagogikafanining taraqqiyot bosqichlari"

pastel blue white green writing brainstorm modern scrapbook whiteboard presentation maktabgacha talimda qiyosiy pedagogika» fanining taraqqiyot bosqichlari bajardi: yadgarova dilnoza reja: 1. qiyosiy pedagogika fanining shakllanishi va ilk rivojlanish bosqichlari 3. maktabgacha ta’lim tizimida kiyesiy pedagogikaning yangi yo‘nalishlari 2. xix–xx asrlarda pedagogik kuzatish, eksperiment, tajriba metodlarining paydo bo‘lishi 02 maktabgacha ta’lim tizimida qiyosiy pedagogika fani bolalar rivojlanishini ilmiy asosda o‘rganishga, ularning psixologik, jismoniy, ijtimoiy va kognitiv rivojlanish jarayonlarini tajriba, kuzatuv va eksperimental metodlar orqali tahlil qilishga qaratilgan bo‘lib, ushbu fan pedagogika ilmining yuksalishida alohida o‘rin tutadi. qiyosiy pedagogikaning shakllanishi jamiy...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (1,5 МБ). Чтобы скачать "qiyosiypedagogikafanining taraqqiyot bosqichlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qiyosiypedagogikafanining taraq… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram