tabiiyot va geografiya fanlari ni o‘qitishda xorijiy tajriba

PPTX 16 стр. 768,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 768,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

prezentatsiya powerpoint tabiiyot va geografiya fanlarini o‘qitishda xorijiy tajriba keyingi o‘n yilliklarda geografiya o‘qituvchilarini tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimi ancha yuqori pog‘onaga ko‘tarildi. hozirgi kunda geografiya ta’limi jahonning ko‘pgina mamlakatlarida 3 ta yo‘nalishda olib borilmoqda. barcha o‘quvchilar uchun yagona o‘quv rejasi va dasturi asosida (sharqiy yevropa va sobiq sssr o‘rnida vujudga kelgan) davlatlardir bir necha asosiy fanlar qatorida ayrim kurslarni fakultativ tarzida o‘rganish (aqsh, buyuk britaniya, kanada, yevropaning ko‘pchilik mamlakatlarida) barcha o‘quvchilar uchun o‘rganish majburiy bo‘lgan fanlar qatorida qo‘shimcha fakultativ mashg‘ulotlar (filippin, fransiya, yaponiya va ko‘pchilik mamlakatlarda) o‘tkazish. birinchi guruhga kiruvchi mamlakatlarda: geografiya tabiiy geografiya iqtisodiy geografiya barcha hududlarda yagona o‘quv reja asosida ikkinchi guruh mamlakatlarida geografiya bilimlari maxsus fanlar tarzida emas, balki integratsiya (birikma) tarzida bo‘lib, boshqa fanlar, kurslar tarkibiga qo‘shilib ketgan. tabiiy geografiya a b c d siyosiy geografiya iqtisodiy geografiya sotsial geografiya mamlakatning har bir qismi o‘zi istagan programma asosida fanni o‘qitadi!!! a b c d …

2 / 16

o‘z mamlakatining xo‘jalik hayotini o‘rganish; zarur kasblar haqida ma’lumotlar olish; ta’limiy ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat. 3 insoniyatning global muammolarini; jahon xo‘jaligini o‘rganish. jahon tajribasida geografiyani o`qitish bo`yicha 2 xil guruh tarafdorlari bor. geografiya – mustaqil fan sifatida o`qitilishi kerak geografiya – boshqa o`quv fanlari bilan integratsiya tarzida qo`shib o`qitilishi kerak o‘quv fanlarini biriktirish borasida aqsh jahonda yetakchi bo‘lib, 40 - 50 yillardagi ta’lim islohotida ko‘pgina fanlar qatori geografiya majburiy o‘rganiladigan fanlar qatoridan chiqarib tashlandi va tarix, jamiyatshunoslik bilan birlashtirildi. geografiyani bunday o‘qitish o‘quvchilarga talay qiyinchiliklarni tug‘dirdi. natijada geografiya ta’limining sifati juda pasayib o‘quvchilar zarur ko‘nikma va malakaga ega bo‘lmay qoldilar. masalan, michigan universitetining geografiya fakultetida o‘qitish uchun ariza bergan 400 o‘quvchining yarmi geografiyani faqat boshlang‘ich sinflarda o‘qiganlari ma’lum bo‘ldi. shu tufayli ham hozirgi kunda aqsh da geografiyani mustaqil fan sifatida tiklash uchun kurash ketyapti. jahonning ko‘pgina mamlakatlarida fanlarni o‘rganish ixtiyoriy bo‘lib, o‘quvchilar xohish istaklari ostida amalga oshiriladi. bu gruppaga …

3 / 16

mashg‘ulotdan keyin o‘tkaziladi. har davr yakunida o‘quvchilar bilimi baholanadi. agar o‘quvchi qoniqarsiz baho olsa, u shu kursni qaytadan tanlaydi. deyarli ko‘pchilik mamlakatlarda geografiya ta’limi tizimi davlatning ijtimoiy - siyosiy va iqtisodiy tizimi bilan bog‘liq. tabiiy va iqtisodiy geografiyani o‘rganish asos qilib olingan sobiq sssr va sharqiy yevropa mamlakatlarida tabiat va xo‘jalikning rivojlanish qonuniyatlari, jamiyat va tabiat o‘rtasidagi munosabatlar, atrof - muhit muammolari geografiya ta’limining asosini tashkil qiladi. rivojlangan kapitalistik mamlakatlarda geografiya ta’limining mazmuni sifat jihatidan yuqori bo‘lib, o‘quvchilar ma’lum ko‘nikmalarni shakllantirishga qaratilgan. bu davlatlarda geografiya ta’limi ko‘proq muammolarni, turli nazariya va qonunlarni, kategoriyalarni o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, o‘quvchilarga o‘zlashtirishda birmuncha qiyinchiliklar tug‘diradi. rivojlangan g‘arb mamlakatlari geografiya ta’limida ta’limning ruhiy jabhalari asosiy o‘rinni egallagan. o‘quvchi ruhiyati, uni bilish faoliyatini o‘rganish katta e’tibor beriladi. geografiya ta’limi tadqiqotlari psixologlar ishtirokisiz deyarli amalga oshirilmaydi. geografiya ta’limida turli matnlar, o‘yinlar, imitatsiya keng qo‘llaniladi. masalan, o‘quvchi biror kompaniya prezidenti sifatida fikrlaydi, ish yuritadi, biror muammoni hal qiladi, …

4 / 16

ar egallagan. matnda raqamli sonlar deyarli uchramaydi, mavjudlari ham taqqoslash xarakteriga ega bo‘lib, ular eng past, eng yuqori, eng kichik, eng baland, eng uzun kabi tarzlarda berilgan. mavzu yoki bo‘limdan keyin qo‘yiladigan savollar va topshiriqlar mavzu mazmunini aks ettirmasligi ham mumkin. qo‘yiladigan savollarning aksariyati muammoli topshiriqlar, diskussiya savollari, amaliy o‘yinlar tarzida berilgan. bilar edim bilib oldim bilishni xohlayman aqsh rossiya singapur xitoy turkiya finlandiya image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tabiiyot va geografiya fanlari ni o‘qitishda xorijiy tajriba"

prezentatsiya powerpoint tabiiyot va geografiya fanlarini o‘qitishda xorijiy tajriba keyingi o‘n yilliklarda geografiya o‘qituvchilarini tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimi ancha yuqori pog‘onaga ko‘tarildi. hozirgi kunda geografiya ta’limi jahonning ko‘pgina mamlakatlarida 3 ta yo‘nalishda olib borilmoqda. barcha o‘quvchilar uchun yagona o‘quv rejasi va dasturi asosida (sharqiy yevropa va sobiq sssr o‘rnida vujudga kelgan) davlatlardir bir necha asosiy fanlar qatorida ayrim kurslarni fakultativ tarzida o‘rganish (aqsh, buyuk britaniya, kanada, yevropaning ko‘pchilik mamlakatlarida) barcha o‘quvchilar uchun o‘rganish majburiy bo‘lgan fanlar qatorida qo‘shimcha fakultativ mashg‘ulotlar (filippin, fransiya, yaponiya va ko‘pchilik mamlakatlarda) o‘tkazish. birinchi guruhga kiruv...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (768,6 КБ). Чтобы скачать "tabiiyot va geografiya fanlari ni o‘qitishda xorijiy tajriba", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tabiiyot va geografiya fanlari … PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram