matematika o'qitish metodikalari

DOCX 16 стр. 40,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 40,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

reja: 1. matematika o'qitish metodikalari va ularni o’quv jarayoniga tatbiq etilishi 2. hozirgi kunda matematika o'qitishning umumiy metodikasi 3. matematika o'qitishning xususiy metodikasi xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kirish mamlakatimizda xozirgi paytda yoshlarga ta'lim va tarbiya berishga alohida e'tibor qaratilmoqda. ta'lim-tarbiya hamisha jamiyat taraqqiyotining asosi bo‘lgan. chunki, inson jamiyatdagi barcha munosabatlar, aloqalarning markazida turadi. fan-texnika va axborotdagi revolyutsiya inson va uning ilmiy-ma'rifny potentsialini ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning hal qiluvchi omiliga aylantirdi. barqaror iqtisodiy o‘sishni ta'minlash, xalqaro mexnat taqsimotida munosib o‘rin egallash, milliy iqtisodiyotning raqobat- bardoshligini ta'minlash muammolari ko‘p jihatdan ish kuchining bilimi, malakasi, vaziyatga qarab ish tuta olishiga bog‘liq. kelajakda erishishimiz lozim bo‘lgan buyuk maqsadlarga erishish uchun eng avvalo yuqori malakali, zamon talabiga javob beradigan mutaxassis kadrlar tayyorlashimiz kerak. matematika fanini rivojlanishini asoslari, boshqa fanlarini rivojlanishi kabi, insoniyat faoliyatining amaliy ehtiyojlaridan kelib chiqadi. fanning rivojlanishi bu ishlab chiqarishning shakllanishi bilan asoslanadi. matematika, boshqa fanlar kabi, odamlarning amaliy ehtiyojlari natijasida vujudga keldilar: er maydonining …

2 / 16

riya va qonunlar ko‘rinishiga keltirish; nazariya va qonunlarni o‘rganish, matematikani o‘rganishni xarakterlaydigan umumiy yo‘nalishlarni ifodalovchi metodologiyani yaratish bu elementlar doimo o‘zaro aloqadorlikda va rivojlanishdadir.ana shu aloqadorlikni va rivojlanishni o‘rganish bizlar qanday tarixiy davrga olib borishni aniqlash ro‘yobga kelish sabablarini aniqlash - aynan mana shu matematika tarixining predmetini ifodalaydi. shuning uchun matematika tarixi - matematikaning rivojlanishining qonunlarini o‘rganuvchi fandir. yuqoridagi aytilganlarga asosan matematika tarixi quyidagi masalalarni hal qilishi kerak. birinchidan - matematikani fan sifatida rivojlanishining haqiqiy mazmuni yoritilishini. bularda matematikaning metodlari, tushunchalari va fikrlari qanday paydo bo‘lganligi, ayrim matematik nazariyalar tarixan qanday dunyoga kelgani yoritilishini. xalqlarda ma'lum tarixiy davrlarda matematikani rivojlanishini xarakteri va xususiyatlarini aniqlashni barcha zamondagi ulug‘ olimlarning qo‘shgan hissalarini yoritishni hal qilish. ikkinchidan - matematika tarixi matematikani turli-tuman aloqalarini ochishi; jumladan; matematikani odamlarning amaliy ehtiyojlari va faoliyatlari bilan aloqasini, boshqa fanlar rivojlanishi bilan aloqasini ochish, jamiyatning sotsial va iqtisodiy strukturasiga va sinfiy kurashlarga ta'sirini ochish, xalqlarning olim individining, olimlar …

3 / 16

dini topish; 2) matematik modelni echish va uning forma va metodlarini takomillashtirish va mantiqiy kamolotga intilish; so‘ngi yillarda fan va texnikaning jadal rivojlanishi (kibernetika, hisoblash texnikasi,...) ekonomika, boshqarish sistemasi, psixologiya sohalarda matematikaning roli yanada kuchayib ketdi. matematika tarixi matematikaning rivojlanish jarayonida ko‘pdan – ko‘p yorqin dalillar bilan bir qatorda qorong‘u zulmat davrlarini boshidan kechirganligidan dalolat beradi. haqiqatdan, ham din peshvolari din ta'limotiga mos kelmagan har qanday yangilikning yo‘q qilishga yoki bo‘g‘ishga intilganlar. faqat ayrim olimlarning katta jasoratigina fanni ilgari siljishi uchun imkoniyatlar yaratib bergan. matematika fanida ilg‘or va reaksion kuchlarning kurashi har doim sinfiy xarakterga ega bo‘lib kelgan. ayniqsa tarixiy va filosofik masalalarda bu yaqqol ko‘rinib turadi . demak, matematika tarixini bilish fanni mantiqan va tarixan rivojlanishining asosiy faktlarini va qonunlarini to‘g‘ri bilish va talqin qilish imkonini beradi, sxolostikani bartaraf etadi, ilmiy dunyoqarashni shakllantiradi. kurs ishining maqsadi. matematika o'qitishni tashkil etish formalari va ularning ahamiyati o’rganish va amaliyotga joriy etish. …

4 / 16

va ularning ahamiyati ning usul, vositalari va o‘qitish texnologiyasi. kurs ishi tuzilmasining tavsifi. kurs ishi kirish, 2 ta bob,5 ta paragraf, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat. 1. hozirgi kunda matematika o'qitishning umumiy metodikasi matematika so'zi qadimgi grekcha - mathema so'zidan olingan bo'lib, uning ma'nosi «fanlarni bilish» demakdir. matematika fanining o'rganadigan narsasi (ob'ekti) materiyadagi mavjud narsalarning fazoviy formalari va ular orasidagi miqdoriy munosabatlardan iborat. hozirgi davrda matematika fani shartli ravishda ikkiga ajraladi. 1) elementar matematika, 2) oliy matematika. elementar matematika ham mustaqil mazmunga ega bo'lgan fan bo'lib, u oliy matematikaning turli tarmoqlaridan, ya'ni nazariy arifmetikadan, sonlar nazariyasidan, oliy algebradan, matematik analizdan va geometriyaning mantiqiy kursidan olingan elementar ma'lumotlar asosiga qurilgandir. oliy matematika fani esa real olamning fazoviy formalari va ular orasidagi miqdoriy munosabatlarni to'la hamda chuqur aks ettiruvchi matematik qonuniyatlarni topish bilan shu qo'llanadi. elementar matematika fani maktab matematika kursining asosini tashkil qiladi. maktab matematika kursininng maqsadi o'quvchilarga ularning psixologik xususiyatlarini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "matematika o'qitish metodikalari"

reja: 1. matematika o'qitish metodikalari va ularni o’quv jarayoniga tatbiq etilishi 2. hozirgi kunda matematika o'qitishning umumiy metodikasi 3. matematika o'qitishning xususiy metodikasi xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kirish mamlakatimizda xozirgi paytda yoshlarga ta'lim va tarbiya berishga alohida e'tibor qaratilmoqda. ta'lim-tarbiya hamisha jamiyat taraqqiyotining asosi bo‘lgan. chunki, inson jamiyatdagi barcha munosabatlar, aloqalarning markazida turadi. fan-texnika va axborotdagi revolyutsiya inson va uning ilmiy-ma'rifny potentsialini ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotning hal qiluvchi omiliga aylantirdi. barqaror iqtisodiy o‘sishni ta'minlash, xalqaro mexnat taqsimotida munosib o‘rin egallash, milliy iqtisodiyotning raqobat- bardoshligini ta'minlash muammolari ko‘p jihatdan ...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOCX (40,6 КБ). Чтобы скачать "matematika o'qitish metodikalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: matematika o'qitish metodikalari DOCX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram