pedagogikaga kirish .7 asrgacha ta'lim tarbiya va pedagogik fikrlar

PPTX 23 стр. 101,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
prezentatsiya powerpoint 1- mavzu: pedagogika tarixi kursiga kirish. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. mavzu rejasi: 1.pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi. 2.eng qadimgi xalq og'zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlar. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o'quv qo'llanma . toshkent, 1996., 488 b (7-12 betlar) k.hoshimov, o'zbek pedagogikasi antologiyasi. to'ldirilgan va qayta nashr o'quv qo'llanma. t.: “o'qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (3-21 betlar) n.ataeva, f.rasulova, s.hasonov, umumiy pedagogika (pedagogika tarixi). o'quv qo'llanma –t.: “fan va texnologiyalar” 2011, 804 b. (17-36 betlar) 1-topshiriq. tarix va pedagogika tarixining umumiy hamda o'ziga xosliklarini ochishga doir venn diagrammasi topshirig'i quyida keltirilgan diagramma bilan tanishing. tarix va pedagogika tarixining o'ziga xosliklarini diagrammaning kesishmaydigan joylariga yozing. doiralarning kesishgan joyida ikkita fan uchun ham umumiy ma'lumotni yozing? pedagogika tarixi tarix 1. 2. 3. 1. 2. 3. x 1. 2. 3. ibtidoiy jamoa tuzumida tarbiya ibtidoiy jamoa tuzumi davrida mehnat …
2 / 23
dalanilgani ko'rsatiladi. folklor materiallarida uchraydigan axloqiy tarbiya vositalari juda ko'p tur va shakllarga ega bo'lsa ham, asosiy vosita sifatida: 1) bolalar o'yinlari, 2) choyxo'rlik — choyxona gurungi, 3) bolalar gapi — rap eyish, 4) bolalarni kattalar bilan birlikda: a) to'y marosimlari — beshik to'yi, sunnat to'yi, nikoh to'yi, hovli to'yi; b) sayillar —dala sayli, gul barra (binafsha) sayli, qovun sayli; v) yig'in — tomosha, tug'ilgan kunni nishonlash, yigit bazmi, qiz bazmi (majlisi), kelin salom — yuz ochish (ro'mol obqochish), uloq (ko'kbar) poyga, kurash, turli shakldagi yarashuvlar (musobaqalar); g) aza ma'rakasi; d) safarga chiqish, ovga borish; e) bizning zamonamizda yuqoridagilar bilan (ijobiylari bilan) birga kino, teatr, istirohat bog'i, ommaviy yig'in ham tomoshalarga borish hamda bayramlarni kutib olishda qatnashadilar. quyida keltirilgan parchalarni o'qing va xalq pedagogikasidagi qaysi tarbiya metodi ifodalanganini aniqlang ot chopilsa keng maydondan, naql so'z eshiting bizdan. axloqsiz bo'p o'sgan qizdan, majlisdagi qo'pol so'zdan, indamay ketgan yaxshiroq. sen, juvonmarg, eshit …
3 / 23
'shiqlari: a) dehqonchilik bilan bog'liq qushiqlar: o'zbeklar qadimdan dehqonchilik bilan shug'ullanib kelganlar. shu bilan bog'liq qo'shiqlaridan «qo'sh qo'shiqlari», «o'rim qo'shiqlari», «xirmon qo'shiqlari», «yanchiq qo'shiqlari», «yorg'ichoq qo'shiqlar» bizgacha etib kelgan. «qo'sh qo'shiqlari» qo'sh haydash paytida ijro etiladi. bu juda og'ir jismoniy mehnat bo'lib, dehqonlar kuylab o'zlarini ovutganlar, o'ziga va ish hayvoniga dalda berganlar. b) chorvachilik bilan bog'liq mehnat qo'shiqlari: «sog'im qo'shiqlari» ga kiruvchi «xo'sh qushiqlar» sigir sog'ish paytida aytiladi. asosiy vazifasi mayin va ravon ohangda sog'ilayotgan sigirni tinchlantirish va iydirishdan iboratdir. v) hunarmandchilik bilan bog'liq mehnat qushiqlari. bunday qo'shiqlar orasida urchuq, charx yigirish, o'rmak o'rish, kashta tikish to'n tikish, gilam to'qish, bo'z to'qish bilan bog'liq qo'shiqlar katta o'rin egallaydi. «charq qo'shig'i»da o'zbek ayolining og'ir hayoti, orzu-havasi, dil dardlari, butun murakkabligi bilan aks etgan. «bo'zchi qo'shig'i»da mashaqqatli mehnatning og'irligi, turmushdagi muxtojlik kuylanadi. «urmak qo'shig'i» gilam, sholcha to'qish paytida ijro etiladi. «kashta qo'shig'i»ni kashta tikuvchilar ijro etadi. 3. mavsumiy ma'rosim qo'shiqlari: a) sust …
4 / 23
o'z asl ma'nosi bilan ko'chma ma'nosi o'rtasida mantiqiy bog'lanish bo'ladi. «temirni qizig'ida bos», «chumchuq so'ysa ham qassob so'ysin». topishmoqlarni o'zbeklar «jumboq», «jumoq», «ushuk», «top-top» atamalari bilan ataydi. narsa yoki xodisalarni ataylab yashiringan belgisini boshqa narsalarga qiyoslash asosida topishga asoslangan savol yoki topshiriqlar, topishmoqlar deyiladi. afsona: hayoliy uydirmalar asos bo'lgan kichik nasriy hikoyalar. «afsona» atamasi forscha, «fusun» (sehr, avrash, maxr) so'zidan olingan. qadimgi turkiy adabiyotda «savf» deb nomlangan. afsonalar tarix bilan bog'liq. afsonalar asosida muayyan darajada tarixiy voqealar va xodisalar yotadi. uzoq davr o'tgach, o'rnining aniq ildizlarini yo'qotadi. aristotel afsonani «haqiqatdan xabar beruvchi yolg'on hikoyalar» deydi. rivoyat: xalqning tarixiy o'tmishi haqidagi badiiy yodnomalar. afsonalarga qaraganda tarixga yanada yaqin turadi. asotir (mif) – ibtidoiy insonlarning koinot, tabiat hodisalarining mohiyati, paydo bo'lish sabablarini o'zlariga izohlash maqsadida yaratgan og'zaki hikoyalar. turlari: a) etnologik miflar: tabiat hodisalari haqida mif. b) kosloganik miflar: dunyoning paydo bo'lishi, koinot jismlari haqidagi miflar. v) etnogonik miflar: biror urug', qabilaning …
5 / 23
jmli xikoyalar. latifa atamasi arabcha «latif» so'zidan olingan bo'lib, «nozik», «yoqimli», «zarif» ma'nolarini bildiradi. latifa xususiyatlari: yagona qaxramon bo'ladi ixcham suyujetga ega asardagi muloqot diolog shaklida bo'ladi latifalar mazmuniga ko'ra ikki hil: xajviy latifalar - nasriddin davlat arboblari, hokim va boshqalar davrasida yumoristik latifa – nasriddin o'z oilasi, bolalari, qo'shnilari davrasida tasvirlanadi. lof – biror voqeani o'ta bo'rtirib, hazil mutoyiba bilan aytish. lapar – aytishuv, asosan ikki kishi yoki ikki taraf tomonidan aytiladi. termalar – baxshilar tomonidan kuylanadigan 10-12 satrdan 150-200 misragacha bo'lgan lirik, liroepik she'r. hayotdagi turli hodisalar, shaxslar ta'rifi va tanqidi. askiya: arabcha «zaki» so'zining ko'plik «askiya» shaklidir. zexni o'tkir, so'zomon zakovatli ma'nolarini bildiradi. tez aytish: ma'lum tovush va so'zni to'g'ri talafuz qilishga, nutqni o'stirishga mo'ljallangan. masal: arabcha «namuna», eng qadimiy janr, voqeylik majoziy xarakterdagi, o'simlik, hayvon, ba'zan inson obrazlari orqali tasvirlanadi. alla – bolalarni uxlatish uchun aytiladigan qo'shiq. doston – x.o.i.ning eng yirik va murakkab janrlaridan biri. …
6 / 23
pedagogik merosga to'g'ri munosabatda bo'lishiga undaydi o'qituvchining pedagogik mahoratini, madaniyati oshiradi “pedagogika tarixi”ning metodologiyasi pedagogika tarixi milliy va umumbashariy qadriyatlar kadrlar tayyorlash milliy dasturi o'zbekiston respublikasi konstitutsiyasi “ta'lim to'g'risida”gi qonuni markaziy osiyo va sharq mutafakkir-larining ilmiy va ma'naviy merosi xalq pedagogikasi o'zbekiston respublikasi prezidentining ta'lim-tarbiyaga oid asarlari va milliy istiqlol g'oyasi haqidagi nazariyalar xulosa «pedagogika tarixi»fani eng qadimgi zamonlardan tortib, to hozirgi kungacha bo'lgan turli tarixiy davrlardagi tarbiya, maktab va pedagogik nazariyalar taraqqiyotini milliy va umuminsoniy aqidalarga tayanib o'rganadi. «pedagogika tarixi»fani bo'lajak o'qituvchilarga bilim beribgina qolmay, ularda milliy iftixor va g'urur xissini ham tarbiyalaydi. xulosa “pedagogika tarixi” fanini o'rganish o'qituvchining pedagogik mahoratini, madaniyatini oshiradi. unga o'tmishdagi eng yaxshi tajribalarni hozirgi zamon maktablari ta'lim-tarbiya jarayoniga bog'lab tahlil etish imkoniyatini yaratib beradi. bu fanni o'rganish o'qituvchining umumpedagogik bilim darajasini kengaytiradi, pedagogik merosga to'g'ri munosabatda bo'lishiga undaydi. “pedagogika tarixi” ijtimoiy fan bo'lib, tarixiy pedagogik hodisalarga davr talabi asosida yondoshadi, tarbiya nazariyasi va amaliyotini …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogikaga kirish .7 asrgacha ta'lim tarbiya va pedagogik fikrlar"

prezentatsiya powerpoint 1- mavzu: pedagogika tarixi kursiga kirish. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. mavzu rejasi: 1.pedagogika tarixi fanining predmeti, vazifasi va metodologik asosi. 2.eng qadimgi xalq og'zaki ijodiyoti yodgorliklarida inson tarbiyasiga oid fikrlar. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o'quv qo'llanma . toshkent, 1996., 488 b (7-12 betlar) k.hoshimov, o'zbek pedagogikasi antologiyasi. to'ldirilgan va qayta nashr o'quv qo'llanma. t.: “o'qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (3-21 betlar) n.ataeva, f.rasulova, s.hasonov, umumiy pedagogika (pedagogika tarixi). o'quv qo'llanma –t.: “fan va texnologiyalar” 2011, 804 b. (17-36 betlar) 1-topshiriq. tarix va pedagogika tarixining umumiy hamda o'ziga xosli...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPTX (101,1 КБ). Чтобы скачать "pedagogikaga kirish .7 asrgacha ta'lim tarbiya va pedagogik fikrlar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogikaga kirish .7 asrgacha… PPTX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram