bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit).

DOCX 11 стр. 6,7 МБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,7 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mavzu bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit). o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli vaqt -80daqiqa ta'lim oluvchilar soni _30_ nafar o’quv mashg’ulotining shakli va turi ma'ruza ,nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti o’quv mashg’ulotning rejasi 1. qizamiq etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 2. skarlatina etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 3. suvchechak etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 4. tepki kasalligi etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 5. qizilcha etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. o’quv mashg’ulotining maqsadi: bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit) to’g’risidagi umumiy tushunchalarni shakllantirish. o’qitish natijasi qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki kasalliklarini klinik belgilarini o’rganish va taqqoslash, yordam choralarini ko’rish va oldini olish. bakteriologik va serologik tekshirish usullarini o’rganish natijasida o’quvchilarda asosiy bilim, kompetensiyalar shakllanadi. pedagogik vazifalar: 1. qizamiq etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi haqida ma’lumot berish. 1. skarlatina etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, …

2 / 11

nikasi, tashxisi, davosi va parvarishi aytib beradilar. 1. suvchechak etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi aytib beradilar. 1. tepki kasalligi etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi aytib beradilar. 1. qizilcha etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi aytib beradilar. o’qitish metodlari axborotli kichik ma'ruza, tushuntirish, namoyish etish, ko’rsatish, pinbord o’qitish faoliyatining vositalari doska, bo’r, ma'ruza-matn, diagrammalar, slaydlar, elektron doska.tarqatma materiallar o’quv faoliyatini tashkil etish shakllari ommaviy, guruhli, yakka tartibda o’qitish sharoiti texnik vositalar bilan taminlangan guruhlar bilan ishlashga mo’ljallangan auditoriya qaytar aloqaning usul va vositalari og’zaki so’rov: mavzu asosida nazorat savollari beradi, yozma savollar(pinbord uchun) o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi ish bosqichlari va vaqti faoliyat mazmuni o’qituvchi ta'lim oluvchi 1-o’quv mashg’uloti ga kirish (10 daq.) 1.1. tashkiliy boshlanish. 1.1. o’quvchilar davomati va darsga tayyorgarlikni tekshirish mashg’ulotga tayyorlanadilar 2-bosqich. asosiy (60 daq.) tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.o’quvchilarga savollar berib ularni bilimini tekshiradi va ularni baholaydi. maqsad va vazifani belgilanishi: 2.mashg’ulotning nomi, …

3 / 11

iladi. 9.kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi(3-ilova), har bir guruhga topshiriq beradi(4-ilova) va yozuv taxtasidagi asosiy tushunchalarga qaytishni taklif etadi. o’quvchilar bilan birgalikda aniqlaydi, qaytariluvchan ma'lumotlarni olib tashlaydi (pinbord texnikasi), fanga taaluqli bo’lmaganini chiqaradi, muhim asosiy tushuncha va atamalarni to’ldiradi. 10.guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi. bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi. 11.ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma'lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. guruh a'zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o’zaro bir- birlarini baholashlarini eslatadi. javoblarni to’ldiradi va qisqa xulosalar qiladi. 12.guruhlar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi, mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e'tibor qaratadi, berilayotgan ma'lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. mavzuning kasbiy faoliyatdagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi savollarga javob beradilar. mavzu nomi va rejasini yozib oladilar yozib oladilar. diqqat qiladilar. diqqat qiladilar. kuzatadilar. tinglaydilar ma'lumotlarni daftarga qayd qiladilar …

4 / 11

lar 5 4 3 2 tayanch bilimlarini aniqlash: savol-javob (yozma) savollarga to’liq javob beradi. savollarga noto’liq javob beradi. savollarga qisman javob beradi. savollarga umuman javob bermaydi. bilimlarini mustahkamlash: o’quv topshiriqlarni bajarish (pinbord) usulidagi faolliklar o’quv topshiriqni to’liq tahlil qilib, uni to’liq bajarish o’quv topshiriqni to’liq tahlil qilib, uni noto’liq bajarish. o’quv topshiriqni tahlil qilib, uni qisman bajarish. o’quv topshiriqni tahlil qila olmaydi, uni bajara olmaydi. jami: 5 4 3 2 kichik guruhlar faolliklarini baholash mezonlari k o’ r s a t k i ch l a r maks. baho guruh ishi natijalarining bahosi 1 2 3 4 5 ma'lumotning to’liqligi 5 takdimot (ma'lumotning chizmali tarzda taqdim etilishi) 5 guruhning faollik darajasi (qo’shimchalar kiritish, savol-javoblar berish) 5 baholarning maksimal hajmi 5 2-ilova slaydli taqdimot qizamiq o‘tkir yuqumli kasallik bo‘lib, asosan bolalik davrida uchraydi va yuqori nafas yo‘llari shilliq pardalarining yallig‘lanishi hamda badan terisida toshma toshishi bilan kechadi. epidemiologiyasi. qizamiq vaqtida faqat …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit)."

mavzu bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit). o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli vaqt -80daqiqa ta'lim oluvchilar soni _30_ nafar o’quv mashg’ulotining shakli va turi ma'ruza ,nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti o’quv mashg’ulotning rejasi 1. qizamiq etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 2. skarlatina etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 3. suvchechak etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 4. tepki kasalligi etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. 5. qizilcha etiologiyasi, epidemiologiyasi, klinikasi, tashxisi, davosi va parvarishi. o’quv mashg’ulotining maqsa...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (6,7 МБ). Чтобы скачать "bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit).", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalar infeksiyasi: qizamiq. q… DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram

bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit).

Предварительный просмотр (4 стр.)

Хотите читать дальше?

О "bolalar infeksiyasi: qizamiq. qizilcha, skarlatina. suvchechak. tepki (epid parotit)."

Похожие файлы