boshlang`ich matematika kursi nazariyasi

PPTX 12 стр. 124,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
prezentatsiya powerpoint natural son miqdorlarni o`lchash natijasi sifatida. natural son kesma o`lchami sifatida. kesmalarning o’lchami sifatida qaralgan sonlar ustidagi arifmetik amallarning ta'rifi. “boshlang`ich matematika kursi nazariyasi” fanidan taqdimot o’zbekiston respublirasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti 34-mavzu: bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 - pedagogika bakavriat yo’nalishi: 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport - tarbiyaviy ish 1 ma’ruza rejasi: natural son miqdorlarni o`lchash natijasi sifatida. natural son kesma o`lchami sifatida. kesmalarning o’lchami sifatida qaralgan sonlar ustidagi arifmetik amallarning ta'rifi. kesma uzunligini o‘lchash: kesmalar to‘plamida birorta e kesma tanlanib, u birlik kesma yoki uzunlik birligi deyiladi. boshqa kesmalar shu birlik e kesma bilan taqqoslanadi. biror a kesma e birlik kesmaga teng n ta kesma yig‘indisidan iborat bo‘lsa, u quyidagicha yoziladi: natural son a kesma uzunligining e uzunlik birligidagi son qiymati deyiladi agar uzunlik birligi sifatida boshqa kesma olinsa, u holda a kesma …
2 / 12
hish va ayirishning ma’nosi agar natural sonlar kesmalarning uzunliklarini o‘lchash natijasida hosil bo‘lgan bo‘lsa, bu sonlarni qo‘shish va ayirish qanday ma’noga ega bo‘lishini aniqlaymiz. 1) qo‘shish. masalan, 4 va 7 sonlari b va c kesmalarni e birlik yordamida o‘lchash natijalari bo‘lsin, b= 4e, c=7e. 4+7=11 ekani ma’lum. bunda 11 soni a=b+c kesma uzunligining qiymati bo‘ladi. umumiy holda a kesma b va s kesmalar yig‘indisi hamda b=me; c=ne bo‘lsin. bunda m va n - natural sonlar. bu deganimiz, b kesma m ta, s kesma n ta shunday bo‘lakka bo‘linadi, bu bo‘laklarning har biri birlik kesma e ga teng. shunday qilib, m va n natural sonlar yig‘indisini uzunliklari m va n natural sonlar bilan ifodalangan b va s kesmalardan tuzilgan a kesma uzunligining qiymati sifatida qarash mumkin. 2) ayirish. agar a kesma, b va s kesmalardan iborat bo‘lib, a va b kesmalarning uzunliklari m va n natural sonlar bilan ifodalansa (bir xil …
3 / 12
a, noklar massasini b kesma ko‘rinishida tasvirlaymiz (keyingi slayddagi chizma). kattaliklarning qiymatlari bo‘lgan sonlarni ko‘paytirish va bo‘lishning ma’nosi kattaliklarning qiymatlari bo‘lgan sonlarni ko‘paytirish va bo‘lishning ma’nosini ko‘rsatish uchun dastlab masalalarga murojaat qilamiz. masala. omborxonada har birida 2 l sharbat bo‘lgan 5 ta banka bor. bu bankalarda hammasi bo‘lib qancha litr sharbat bor. bu masalani kesmalar yordamida ifodalaylik. 1-ta’rif. natural qatorning na kesmasi deb a natural sondan katta bo‘lmagan natural sonlar to‘plamiga aytiladi. masalan, n5 kesma 1,2,3,4,5 natural qatorning na kesmasi x a bo‘lgan barcha x sonlardan tashkil topadi. natural qator kesmasining ta’rifi to‘plam elementlari sanog‘i tushunchasiga olib keladi. bunda a to‘plam elementlari bilan na kesma o‘rtasida bir qiymatli moslik o‘rnatiladi. 2-ta’rif. a to‘plam elementlarini sanash deb, a to‘plam bilan natural qatorning na kesmasi orasida o‘zaro bir qiymatli moslik o‘rnatishga aytiladi. a soni deb a to‘plamdagi elementlar soniga aytiladi va n(a)=a kabi yoziladi. bu a soni yagona va u miqdoriy natural …
4 / 12
g image6.png image7.png n ne e e e ta n va ... = + + + 4 3 4 2 1 /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang`ich matematika kursi nazariyasi"

prezentatsiya powerpoint natural son miqdorlarni o`lchash natijasi sifatida. natural son kesma o`lchami sifatida. kesmalarning o’lchami sifatida qaralgan sonlar ustidagi arifmetik amallarning ta'rifi. “boshlang`ich matematika kursi nazariyasi” fanidan taqdimot o’zbekiston respublirasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti 34-mavzu: bilim sohasi: 100000 – gumanitar soha ta’lim sohasi: 110000 - pedagogika bakavriat yo’nalishi: 5111700 – boshlang’ich ta’lim va sport - tarbiyaviy ish 1 ma’ruza rejasi: natural son miqdorlarni o`lchash natijasi sifatida. natural son kesma o`lchami sifatida. kesmalarning o’lchami sifatida qaralgan sonlar ustidagi arifmetik amallarning ta'rifi. kesma uzunligini o‘lchash: kesmalar to‘plamida birorta e kesma t...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPTX (124,5 КБ). Чтобы скачать "boshlang`ich matematika kursi nazariyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang`ich matematika kursi n… PPTX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram