yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’siri

DOCX 21 стр. 182,6 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti “gumanitar fanlar” fakulteti “milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasi milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi yo‘nalishi 21.2 guruh talabasi tursunpo‘latov farmonbek raxmonqul o‘g‘lining “tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’siri. bajardi: tursunpo‘latov farmonbek ilmiy rahbar: n.nazarov bahosi: __________ chirchiq – 2024 kurs ishi chirchiq davlat pedagogika universiteti gumanitar fanlar fakulteti, “milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasida bajarilgan. ilmiy rahbar: _________________________________ __________ f.i.sh imzo himoya 2024 yil ______ oyining ____- kuni soat ___ da chirchiq davlat pedagogika universiteti gumanitar fanlar fakulteti, “milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasida kurs ishlari himoyasi yig‘ilishida o‘tkaziladi. kurs ishi 2024-yil __________ oyining _______ kunida kafedraga topshirildi. kurs ishini topshirdim ________________________________________________________________ f.i.sh. _________________________ 2024-yil “___” ________ ___________ lavozimi sana imzo qabul qilib oldim ________________________________________________________________ f.i.sh. _________________________ 2024-yil “___” ________ …
2 / 21
on sharoitida “ommaviy madaniyat”ga qarshi kurash mexanizmi. 2.1. respublika ma’naviyat va ma’rifat markazi faoliyati……………..............................................…………………………….18 2.2. zamonaviy manipulyatsiyalarga qarshi kurashda milliy qadriyatlar …………………………………………………………............……………..21 xulosa……………………………………………………………………..26 foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati……………………...27 kirish kurs ishining dolzarbligi. hozirgi texnika va texnologiyalar rivojlanib borayotgan hayotimizda, yoshlarimizning ma’naviy hayotiga xavf solib borayotgan “ommaviy madaniyat” juda tezkorlik bilan hayotimizga ta’siri kuchayib bormoqda. “ommaviy madaniyat” aslida madaniyatsizlikning eng cho‘qqisi desak ham adashmagan bo‘lamiz. “ommaviy madaniyat” ning nima ekanligi haqida birinchi prezidentimiz islom karimov o‘zining “yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch” asarida quyidagilarni aytadi: “hozirgi vaqtda axloqsizlikni madaniyat deb bilish va aksincha, asl ma’naviy qadriyatlarni mensimasdan, eskilik sarqiti deb qarash bilan bog’liq holatlar bugungi taraqqiyotga, inson hayoti, oila muqaddasligi va yoshlar tarbiyasiga katta xavf solmoqda va ko‘pchilik butun jahonda bamisoli balo – qazodek tarqalib borayotgan bunday xurujlarga qarshi kurashish naqadar muhim ekanini anglab olmoqda” deb aytib o‘tgan edi. bundan ko‘rinib turibdiki “ommaviy madaniyat” eski qadriyatlarni mensimasdan ularning yo‘q bo‘lib ketishiga olib keladi. yillar davomida rivojlanib …
3 / 21
tushib qolishidan asrashimiz kerak. kurs ishining o‘rganilganlik darajasi. ushbu kurs ishini ko‘plab olimlar va professor o‘qituvchilar o‘rgangan. solijon ibragimov qarshmii “ijtimoiy fanlar” kafedrasi katta o‘qituvchisining maqolasi bor. ushbu maqolada g‘arb olamida yuzaga kelgan “ommaviy madaniyat”ning falsafiy, siyosiy va madaniy ildizlari borasida, uning mamlakatimizga kirib kelishi va yoshlar tarbiyasiga xatarli taxdidi xamda yoshlarimizda mafkuraviy immunitetni shakllantirish xaqida so‘z boradi. maftunaxon ikromiddinova qoʻqon davlat pedagogika instituti “pedagogika psixologiya fakulteti” pedagogika yoʻnalishi talabasi ham “ommaviy madaniyat” haqida maqola yozgan. ushbu maqola yosh pedagogni tarbiyalashga bagʻishlangan boʻlib, pedagogikadan turli yondashuvlar keltirilgan va bugungi kunda keng avj olib borayotgan ommaviy madaniyatning yoshlar tarbiyasidagi oʻrni,salbiy va ijobiy xususiyatlari keltirilgan. kurs ishining obyekti. yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’sir etishida jamiyatningning madaniyati, erki, huquqi, hayoti va tarbiyasi. kurs ishining predmeti. kurs ishining maqsadi. butun dunyo jamiyati madaniyatini tanazzulga uchrashiga sababchi bo‘layotgan “ommaviy madaniyat” haqida xalqimizga uning nima ekanligi haqida ma’lumot berish va undan qanday himoyalanishni o‘rgatish, madaniyatimizni …
4 / 21
atdan inqirozga uchratish bilan yengishga qaratilgan. chunki, turli yarim yalang’och suratlar, fahsh kinofilmlar, har xil bemaza o‘yinlar odamlarda izlanish, yaxshilik sari intilish kayfiyatini yo`qotadi. bularning yoniga ayrim saviyasiz xonandalarning bemaza qo‘shiqlari, hayosiz kliplarini ham qo‘shish mumkin. eng achinarlisi shuki, bularning bari atrofimizda sodir bo‘lmoqda. yigitlar orasida qulog’iga sirg’a taqqan, yirtiq shim kiygan, uzun sochlari bilan maqtanadiganlari sonining ortib borishi kuzatilmoqda. yoki milliy qadriyatlarni oyoqosti qilib kiyingan qizlarni olaylik. ular erta – indin ota – ona bo‘lsa, farzandlariga qanday tarbiya beradi? o`zlari axloqli bo‘lmay turib, zurriyotlariga odobni o‘rgata oladimi? “ommaviy madaniyat” g`arb dunyosida o‘tgan asrning ikkinchi yarmida shakllandi. uni g’arbda “pop – kultura” deb atashadi. garchi “madaniyat” deb atalsa – da, aslida, tub mazmun – ma’nosiga, maqsad – niyatiga ko‘ra “ommaviy madaniyat” chinakam madaniyatning kushandasidir. mutaxassislarning fikricha, hali ilm–fanda “antikultura” (g’ayrimadaniyat”) degan ilmiy tushuncha shakllanmaganligi uchun “ommaviy madaniyat” tushunchasi nochorlikdan qo‘llanilmoqda. “ommaviy madaniyat” ko‘pdan – ko‘p shakllarda o‘zini namoyon etadi. kitch …
5 / 21
ternet o‘yinlariga berilish), submadaniyat (bu hayotga moslashmaslik, o‘z hayoti bilan yashash) kabi yot g’oyalar ta’siriga tushib qolish kabi holatlarni vujudga keltirayotganligi bilan ham kuchli e’tiborni talab qiladi. ommaviy madaniyat” va ma’naviy tahdidning boshqa usullaridan siyosiy qurol sifatida foydalanish hollarini tarixdan ham ko‘rishimiz mumkin. jumladan, general skobelov “millatni yo‘q qilish uchun uni qirish shart emas, uning madaniyatini, san’atini, tilini, yo‘q qilsang bas, tez orada o‘zi tanazzulga uchraydi”[footnoteref:0] , deya ta’kidlagan va buni amalga oshirish usullarini ilgari surgan arbob sifatida tanilgan. bugun biz tez sur’atlar bilan o‘zgarayotgan, oldingi davrlardan tubdan farq qiladigan o‘ta shiddatli va murakkab bir zamonda yashamoqdamiz. globallashuv - bu eng avvalo, hayot sur’atlarining beqiyos darajada tezlashuvi[footnoteref:1] , jamiyat hayotining barcha sohalariga bevosita ta’sir etayotgani bilan belgilanadi. o‘zbekiston respublikasining birinchi prezidenti islom karimov “yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asarida shunday yozgan edi: “ayni paytda hayot haqiqati shuni ko‘rsatadiki, har qanday taraqqiyot mahsulidan ikki xil maqsadda – ezgulik va yovuzlik yo‘lida …
6 / 21
obal kommunikatsiyalarga bog`lanib qolishi natijasida vujudga kelayotgan yolg`izlik hissi faol ravishda namoyon bo`lmoqdaki, bunga ayniqsa internet tarmog`ining “virtual shaxs” va “internettobelik” kabi hodisalari ham ta`sir ko`rsatmoqda. mazkur hodisalar oqibatida barcha ijtimoiy aloqalar ham shuningdek, virtual tabiatga ega bo`lmoqda. ilgari insoniyat o‘zaro ziddiyatlarda qurol – yarog’ning turli ko‘rinishlaridan foydalangan. hozirgi zamondagi eng katta xavf insonlarning qalbi va ongini egallash uchun uzluksiz davom etayotgan mafkuraviy kurash tusini oldi. endilikda yadro poligonlarida emas, mafkura maydonlarida bo‘layotgan kurashlar ko‘p narsani hal qiladi. ayni paytda g’oyaviy – mafkuraviy kurashlar yer yuzini, barcha mintaqa va mamlakatlarni qamrab olmoqda. bugun bu jarayonlardan biror kishi yoki mamlakat chetda qolmaydi. ayniqsa, diniy ekstremizm, fundamentalizm va boshqa axloqsizlik g’oyalarini kishilar ongiga singdirishdan iborat mafkuraviy - ma’naviy tajovuzlar mintaqaviy va umumbashariy muammo darajasiga chiqib, unga qarshi mafkuraviy immunitetni shakllantirishni taqozo qilmoqda. ayni paytda dunyoda demokratiya va erkinlik, oshkoralikning “yagona standart”ini zo‘r berib targ’ib qilayotgan buzg’unchi kuchlar insonlar ongiga ta’sir ko‘rsatishning turli …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’siri"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti “gumanitar fanlar” fakulteti “milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasi milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi yo‘nalishi 21.2 guruh talabasi tursunpo‘latov farmonbek raxmonqul o‘g‘lining “tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi” fanidan kurs ishi mavzu: yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’siri. bajardi: tursunpo‘latov farmonbek ilmiy rahbar: n.nazarov bahosi: __________ chirchiq – 2024 kurs ishi chirchiq davlat pedagogika universiteti gumanitar fanlar fakulteti, “milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasida bajarilgan. ilmiy rahbar: _________________________________ __________ f.i.sh imzo himoya 2024 yil ____...

Этот файл содержит 21 стр. в формате DOCX (182,6 КБ). Чтобы скачать "yoshlar ma’naviy hayotiga ommaviy madaniyatning ta’siri", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: yoshlar ma’naviy hayotiga ommav… DOCX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram