tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni

PPTX 14 pages 2.6 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 14
tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni tibbiyot sohasida tarbiya jarayoni — bu bo‘lajak shifokor, hamshira, feldsher va boshqa tibbiyot xodimlarida kasbiy axloq, mas’uliyat, insonparvarlik va sog‘lom turmush qoidalarini shakllantirishga qaratilgan uzluksiz pedagogik jarayondir. bu jarayon nafaqat bilim berishni, balki xulq-atvor, etik tamoyillar, muloqot madaniyati va kasbiy odatlarni shakllantirishni ham o‘z ichiga oladi. 1. tarbiya jarayonining mohiyati 1.1. insonparvarlik tamoyiliga asoslanadi tibbiyotning asosiy tamoyili — “avvalo zarar yetkazma”. shu sabab tarbiya jarayoni shifokor shaxsida quyidagi fazilatlarni shakllantiradi: • bemorga mehribonlik va e’tibor • har bir inson hayoti qadrlidir degan tushuncha • og‘ir holatdagi bemorlarga ham hurmat • empatiya, sabr-toqat 1.2. axloqiy mas’uliyatni rivojlantiradi shifokor kasbi boshqa kasblardan farqli ravishda bevosita inson hayoti bilan bog‘liq. tarbiya jarayonining mohiyati shundan iboratki, tibbiyot xodimi: • halol bo‘lishi • sir saqlashi (tibbiy sir) • bemorga nisbatan adolatli bo‘lishi • o‘z xatosini tan ala olishi • uzluksiz o‘rganishi 1.3. kasbiy madaniyatni shakllantirish tibbiyot xodimi madaniyati — …
2 / 14
to‘g‘ri yuritish 2.3. kasbiy tarbiya kasbiy mahoratni shakllantirish. mazmuni: • tibbiy jihozlar bilan ishlash • sterilizatsiya qoidalari • klinik fikrlashni rivojlantirish • amaliy ko‘nikma va manipulyatsiyalar • ilmiy yangiliklarni o‘rganish 2.4. psixologik tarbiya shifokor har kuni turli temperament va holatdagi insonlar bilan ishlaydi. mazmuni: • stressga bardoshlilik • muloqot psixologiyasi • konfliktlarni hal qilish • travma yoki o‘lim holatida o‘zini boshqarish 3. tibbiy tarbiya jarayonining bosqichlari 1. o‘quv bosqichi — tibbiyot institutida nazariy axloqiy bilimlar shakllanadi. 2. klinik bosqich — amaliyot davomida o‘qituvchi-shifokor namunasidan o‘rganish. 3. mutaxassislik bosqichi — rezidentura yoki ish jarayonida kasbiy va axloqiy sifatlar mustahkamlanadi. 4. uzluksiz rivojlanish bosqichi — konferensiya, seminar, treninglar orqali o‘z ustida ishlash. 4. tibbiy tarbiya metodlari • suhbatlar, ma’ruzalar • tibbiy etikaga oid vaziyatli masalalar • klinik darslar • ustoz-shogird an’analari • rolli o‘yinlar (simulyatsiya markazlarida) • psixologik treninglar • jamoaviy muhokamalar 5. nima uchun tibbiyotda tarbiya muhim? • inson hayoti shifokorga …
3 / 14
tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni - Page 3
4 / 14
tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni - Page 4
5 / 14
tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni - Page 5

Want to read more?

Download all 14 pages for free via Telegram.

Download full file

About "tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni"

tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni tibbiyot sohasida tarbiya jarayoni — bu bo‘lajak shifokor, hamshira, feldsher va boshqa tibbiyot xodimlarida kasbiy axloq, mas’uliyat, insonparvarlik va sog‘lom turmush qoidalarini shakllantirishga qaratilgan uzluksiz pedagogik jarayondir. bu jarayon nafaqat bilim berishni, balki xulq-atvor, etik tamoyillar, muloqot madaniyati va kasbiy odatlarni shakllantirishni ham o‘z ichiga oladi. 1. tarbiya jarayonining mohiyati 1.1. insonparvarlik tamoyiliga asoslanadi tibbiyotning asosiy tamoyili — “avvalo zarar yetkazma”. shu sabab tarbiya jarayoni shifokor shaxsida quyidagi fazilatlarni shakllantiradi: • bemorga mehribonlik va e’tibor • har bir inson hayoti qadrlidir degan tushuncha • og‘ir holatdagi bemorlarga ham hurmat • empatiya, sabr-toqat 1...

This file contains 14 pages in PPTX format (2.6 MB). To download "tibbiyotda tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni", click the Telegram button on the left.

Tags: tibbiyotda tarbiya jarayonining… PPTX 14 pages Free download Telegram