kristallografiya

PPTX 35 стр. 2,7 МБ Бесплатная загрузка

35 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,7 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 35

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 35

safarov o'tkir ochildievich navoiy davlat konchilik instituti olmaliq kon-metallurgiya fakulteti “mineral o'g'itlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologiyasi” fanini fosforli o'g'itlar texnologiyasi bobining elektron o'quv modulini yaratish mavzusidagi bitiruv loyiha ishi rahbar: dots. sh.kangliev bazarov abdurasul abdusamatovich farg'ona politexnika instituti kimyo-texnologiya fakulteti kimyoviy texnologiya kafedrasi “kristallografiya” fanining “kristallar va ularning geometrik, fizik-kimyoviy xususiyatlari” bobining elektron o'quv modulini yaratish mavzusidagi bitiruv loyiha ishi rahbar: t.f.d., prof. aripova.m.x. “bitta kitob o'qigan bola o'nta televizor ko'rgan bolani o'z orqasidan ergashtira oladi” sh.m.mirziyoev o'zbekiston respublikasi prezidenti ” “o'zbek modeli” joriy etilayotgan, “kuchli davlatdan kuchli jamiyatga o'tish” tamoyili amal qilayotgan davrda ushbu maqsadlarni o'zining hayot mazmuniga aylantirgan (1) yangi avlodga bo'lgan talab bir necha bor ortadi. nega deganda, (2) o'z istiqloli va (3) ozodligining qadrini bilmaydigan, uni (4) himoya qilishga qurbi etmaydigan, mustaqillikka qarshi mavjud (5) turli tahdidlar mohiyatini tushunmaydigan, (6) milliy o'zlikni anglash va taraqqiyotni ta'minlab bera olmaydigan avlod “hech qachon erkin yashay olmaydi, kimgadir …

2 / 35

allar va ularning geometrik, fizik-kimyoviy xususiyatlari” mavzusining dolzarbligini asoslash; “kristallar va ularning geometrik, fizik-kimyoviy xususiyatlari” mavzusining ob'ekti va predmetini belgilash; mavzu bo'yicha adabiy manbalarni tahlil qilish va sharhlash; o'quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari, sohasidagi so'nggi yutuqlarini o'rganish va ularni tahlil qilish; yuqori samarali zamonaviy ta'lim va innovatsion texnologiyalar, ilg'or xorijiy tajribalarni, shuningdek, global internet tarmog'i, multimedia tizimlari va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini oliy ta'lim jarayonlariga faol tatbiq etish yo'llarini o'rganish; mavzu bo'yicha ma'ruza matnlarini ishlab chiqish; mavzu bo'yicha amaliy, laboratoriya mashg'ulotlari uchun metodik ishlanmalar, topshiriqlar ishlab chiqish; mavzu bo'yicha nazorat topshiriqlari va mustaqil ta'lim yuzasidan ko'rsatmalar ishlab chiqish. bitiruv ishi mavzusining dolzarbligi: o'quv jarayonida interfaol metodlarni qo'llash mavzuning to'liq o'zlashtirilishini kafolatlaydi. bu jarayonda nazariy mashg'ulotlarni olib borishni loyixalash pedagogik texnologiyalarga asoslangan. shuning uchun mavzuning dolzarbligi shubhasizdir. bitiruv loyiha ishi nazariy va amaliy ahamiyati shu bilan belgilanadiki, tadqiqot natijasida olingan xulosalar “kristallografiya” fani bo'yicha tashkiliy xarakterga ega bo'lgan hujjatlarni ishlab chiqish uchun …

3 / 35

tahkam bog'lanishlapning yuzaga kelishi bilan belgilanadi. oliy ta'lim tizimida pedagogik texnologiyalarni qo'llash samaradorligini oshirish maqsadida quyidagi metodik vazifalarni muvafaqqiyatli hal etish lozim: professor-o'qituvchilar “interfaol metod”, “strategiya”, “texnologiya” kabi tushunchalarning mazmun-mohiyatini aniq tushunib olishlari lozim; oliy ta'limda fanlarni o'qitish jarayonida interfaol metodlardan foydalanishda metodik qoidalar va ko'rsatmalarga rioya qilinishi kerak. bu esa ta'lim sifatining oshishiga xizmat qiladi; pedagogika malaka oshirish tarmoq markazida “ta'lim texnologiyalari va pedagogik mahorat” modulini o'qitishda asosiy e'tiborni professor-o'qituvchilarni o'qitish jarayonini loyihalash va rejalashtira olish ko'nikma hamda malakalarini rivojlantirishga qaratish lozim; fanlar bo'yicha ta'lim texnologiyalarini yaratishda xilma-xillik, ijodiylik, innovatsion yondashuvlarga asoslanish, bir qolipga tushib qolishdan saqlanish maqsadga muvofiq; oliy ta'lim muassasalarida “innovatsion markaz” faoliyatini yo'lga qo'yish, mazkur markaz kuch va imkoniyatlaridan professor-o'qituvchilarning malakasini oshirish, ilg'or pedagogik texnologiyalarni keng joriy etish maqsadida foydalanish ehtiyoji mavjud fsmu texnologiyasi ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda, bahs-munozaralar o'tkazishda yoki o'quv seminari yakunida (tinglovchilarning o'quv-seminari haqidagi fikrlarini bilish maqsadida), yoki o'quv rejasi asosida …

4 / 35

imyoviy tarkibini temir oksidi kristalini temir oksidi kristalini qanaqa modifikatsiyalari borligini temir oksidi kristalini kimyoviy tarkibini b/b/b jadvali muammoli o'qitish texnologiyasi muammoli o'qitish amerikalik faylasuf, psixolog va pedagog dj.dyunning nazariy qoidalariga asoslanadi va xx asrning 20-30-yillarida tarqala boshladi. dj.dyun o'qitish uchun quyidagilarni asos qilib belgiladi: ijtimoiy, konstruksiyalash, badiiy ifodalash, ilmiy-tadqiqiy. bu asoslarni amalga oshirish uchun quyidagilar tavsiya etiladi: so'z, san'at asarlari, texnik qurilmalar, o'yinlar va mehnat muammoli o'qitish, o'qitishning shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalarga taalluqli, chunki bu erda shaxs subekt sifatida qaraladi, muammoli vaziyatlarning maqsadi - pedagogik jarayonda o'ziga xos qiziqish uyg'otishdir. esse usuli esse - frantsuzcha tajriba, dastlabki loyiha, shaxsning biror mavzuga oid yozma ravishda ifodalangan dastlabki mustaqil erkin fikri. bunda tinglovchi o'zining mavzu bo'yicha taassurotlari, g'oyasi va qarashlarini erkin tarzda bayon qiladi. “assesment” texnikasi metodning maqsadi: mazkur metod ta'lim oluvchilarning bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o'zlashtirish ko'rsatkichi va amaliy ko'nikmalarini tekshirishga yo'naltirilgan. mazkur texnika orqali ta'lim oluvchilarning bilish faoliyati turli …

5 / 35

– ta'lim co'zlarining birikuvidan hosil qilingan bo'lib, aniq vaziyatlarni o'rganish, tahlil etish va ijtimoiy ahamiyatga ega natijalarga erishishga asoslangan ta'lim metodidir. mazkur metod muammoli ta'lim metodidan farqli ravishda real vaziyatlarni o'rganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi. agar u o'quv jarayonida ma'lum bir maqsadga erishish yo'li sifatida qo'llanilsa, metod xarakteriga ega bo'ladi, biror bir jarayonni tadqiq etishda bosqichma-bosqich, ma'lum bir algoritm asosida amalga oshirilsa, texnologik jihatni o'zida aks ettiradi. “rubin kristali” mavzusiga “ispring quitzmaker” metodi orqali test o'tkazish var. №1 “kristallografiya” o'quv moduli bo'yicha assesment test quyidagi moddalar ichidan amorf moddani toping? a)muz b) shisha s)osh tuzi d) mis qiyosiy tahlil kristallar bilan amorf moddalarning bir biridan farqli xususiyatlarini venn diagrammasi orqali solishtiring ? simptom kimyoviy kristallografiya bu - amaliy ko'nikma olmos kristalining xalq xo'jaligidagi va sanoatdagi asosiy ahamiyati mavzusiga “esse” metodini qo'llang. fanning qisqacha tavsifi otmning nomi va joylashgan manzili: farg'ona politexnika instituti farg'ona ko'chasi. 86-uy kafedra: kimyoviy texnologiya …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 35 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kristallografiya"

safarov o'tkir ochildievich navoiy davlat konchilik instituti olmaliq kon-metallurgiya fakulteti “mineral o'g'itlar ishlab chiqarish nazariyasi va texnologiyasi” fanini fosforli o'g'itlar texnologiyasi bobining elektron o'quv modulini yaratish mavzusidagi bitiruv loyiha ishi rahbar: dots. sh.kangliev bazarov abdurasul abdusamatovich farg'ona politexnika instituti kimyo-texnologiya fakulteti kimyoviy texnologiya kafedrasi “kristallografiya” fanining “kristallar va ularning geometrik, fizik-kimyoviy xususiyatlari” bobining elektron o'quv modulini yaratish mavzusidagi bitiruv loyiha ishi rahbar: t.f.d., prof. aripova.m.x. “bitta kitob o'qigan bola o'nta televizor ko'rgan bolani o'z orqasidan ergashtira oladi” sh.m.mirziyoev o'zbekiston respublikasi prezidenti ” “o'zbek modeli” joriy etilayotg...

Этот файл содержит 35 стр. в формате PPTX (2,7 МБ). Чтобы скачать "kristallografiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kristallografiya PPTX 35 стр. Бесплатная загрузка Telegram