nutq kamchiliklarini bartaraf etishda texnologiyalar

DOCX 33 pages 38.9 KB Free download

33 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 38.9 KB

File type DOCX

Pages 33

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 33

bolalarda nutq kamchiliklarini bartaraf etishda noan'anaviy texnologiyalarini qoʻllash mundarija kirish i-bob. 1.1. bog’cha yoshidagi bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklari va nutqning buzilish sabablari 1.2. maktab yoshidagi bolalarda nutq kamchiliklarini aniqlash va bartaraf etish usullari ii-bob. bolalarda uchraydigan nutq nuqsonlarini bartaraf etishda qulay samarali texnologiyalardan foydalanish. 2.1. nutq kamchiliklarini bartaraf etishda didaktik o`yinlar va ulardan foydalanish usullari 2.2. bolalarda uchraydigan nutq nuqsonlarini bartaraf etishda og’zaki nutqni o’stirish texnologiyalari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kirish bolalar nutqini o’stirish, ularni fikrlashga, uni boshqalarga tushunarli bayon etishga o’rgatish, bolalarning “obrazli, mantikiy, ijodiy, abstrakt” fikrlashini shakllantirish va nutq o’stirish metodlarining o’rni, moxiyati muximdir. shuning uchun xar bir tarbiyachi pedagogning ta'lim metodlarini puxta bilishi, bolalar nutqini rivojlantirishning eng qulay metodlarini tanlashi va qo’llay olishi, unitakomillashtirishi lozim. bolalarni yoshlikdan u yoki bu narsa, buyum, o’yinchok, voqea-xodisa haqida fikr yuritish, fikrni bayon kilish uchun mos suz tanlashi, fikrni nutq orkali ifodalashi kabi murakkab jarayonni boshkarishning eng kulay yuli, usulini tanlay …

2 / 33

lari hisoblanadi. chunki, ona vatanimizning kelajagi bugungiyoshavlodning ilmiy salohiyati, iste`dodi, mustaqil fikrlaqshga bevosita bog’liqdir.shuning uchun xam bilimdon, keng dunyoqarashiga ega barkamol va manaviy etukshaxslarni tarbiyalab etishtirish vazifasi davlatimiz siyosatining ustuvor darajasigako’tarildi.maktab yoshidagi logopat, ya’ni nutqida kamchiligi bo`lgan bolalar uchunommaviy umumiy ta’lim maktablarida logopedik punktlar tashkil etilgan.tekshirishlar natijalari logopedik xulosalarda yakunlanadi. logopedik xulosalarasosida bola bilan olib borilishi kerak bo`lgan chora –tadbirlar, reja tuziladi.rivojlanishida nuqsoni bo`lgan bolalar me’yorda rivojlanayotgan tengdoshlari orasidagi xarakterli farqlardan biri – ruhiy jarayonlarning etarli rivojlanmasligihisoblanadi. rivojlanishi orqada qolgan bolalarning umumiy tavsifi uning verbal imkoniyatlari doimo past ekanligini ko`rsatadi. shuningdek, bola nutqining rivojlanish darajalari va intelekti orasida o`zaro murakkab munosabatlar hukm suradi. maxsus usullar yordamiad bolalarni faqat lozim bo`lgan so`zlarning ma’nosini tushuntiribgina qolmasdan, balki undan o`z nutqida faod qo`llashga o`rgatib boriladi. bilish faoliyatining holati, atrofdagilar bilan bolaning muloqatga kirishish imkoniyati, odob – axloq normalarini o`zlashtirish, ijtimoiy adaptasiyaning muvaffaqiyatli bo`lishi ko`p jihatdan bola nutqining rivojlanish darajasiga bog’liq. nutqida nuqsoni bor …

3 / 33

uni, shakli va usullari. tadqiqotning vazifalari: - nutq buzilishining turli shakllarida nutq faoliyatining ontogenezini o`rganish - nutq buzilishlarining pedagogik diagnostikasi metodlarini ishlab chiqish. - nutq buzilishlarining keng tarqalganligi, alomatlari va darajalarini aniqlash. - nutq buzilishini bartaraf etish printsiplari, differentsiyalashgan metodlari va vositalarini ishlab chiqish. - nutq buzilishining oldini olish metodlarini takomillashtirish. - logopedik yordamni tashkil etish masalalarini ishlab chiqish. - o`qituvchi-defektolog va tarbiyachi ishidagi o`zaro bog’liqliqlarni bilish; tadqiqotning ilmiy farazi: nutq kamchiliklarini bartaraf etishda qo`llaniladigan metodlardan foydalanishning mazmuni, amalda qo`llanilgan metodlarni faollashtirish, yangi usullarni muayyan texnologiyasi ishlab chiqilib, amaliyotga tadbiq etilsa ko`zlangan natijaga erishish mumkin. tadqiqotning ilmiy yangiligi: 1. nutq kamchiliklarini bartaraf etishda noan’anaviy usullarni qo`llash yo`llari ishlab chiqiladi; 2. bolalar nutqini o`stirish metodlarining mazmuni, shakli va ahamiyati ishlab chiqiladi; 3. nutq kachiliklarini bartaraf qiluvchi metodlarining yangicha texnologiyasi yaratiladi; 4. nutq kamchiliklarini bartaraf etishning qulay va samarali metodlari mavzusiga oid ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi. tadqiqotning ilmiy-amaliy ahamiyati: 1. yakka tartibdagi …

4 / 33

o`llaniladigan metodlari yordamida o`qitishning eng qulay va oson yo`llari yaratiladi. tadqiqotning metodologik asosi: o`zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimovning ta’lim-tarbiyaga oidasarlari, o`zbekiston respublikasining «ta’lim to`g`risida»gi qonuni «kadrlartayyorlash milliy dasturi», maxsus maxsus ta’limtarbiya muassasalari va maxsus maktab ta’limi faoliyatini takomillashtirishga qaratilgan me’yoriy hujjatlar hamda mavzuga oid ilmiy korreksion pedagogika va logopediyaga doir metodik manbalar. i. bob. nutq kamchiliklari va ularni bartarf etish metodlari 1.1. bog’cha yoshidagi bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklari va nutqning buzilish sabablari o’zbekiston kelajagi bo’lgan yoshlarning bilimdonligi ma’naviy kamolotiningg’oyaviy yetukligi davrimizning dolzarb masalalaridan biridir. bizning mamlakatimizda aholiga ko’rsatiladigan differentsiyallashgan logopedik yordam keng rivojlangan. bu yordam xalq ta’lim va sog’liqni saqlash sohalari orqali amalga oshiriladi. hozirgi kungacha nutq nuqsoniga ega bo’lgan bolalarga mo’ljallangan oilaviy shifoxonalarda, maxsus ta’limta’lim muassasalarda, umumta’lim maktablar qoshida logopedik ish yuritilib kelmoqda. har bir muassasa bir biri bilan bog’langan holda ish olib boradi.bog’cha yoshidagi nutq nuqsoniga ega bo’lgan bolani differentsiyalashgan maxsus ta’limta’lim muassasasiga joylash uchun oilaviy logopedga murojat qilinadi. …

5 / 33

yig’iladi.nutq buzilishlariga ega bo’lgan guruhiga bolalarni ajratish va kompletlash ishi viloyat (shahar, tuman) halq ta’limi bo’limida tuzilgan tibbiy pedogogik komissiya shug’ullanadi. uning tarkibida quydagilar ish yuritadi. - halq ta’limi bo’limi vakili – komissiya raisi. - komissiya a’zolari: bolalar psixonevrologi, maxsus maxsus ta’limta’lim muassasa rahbari (muruvat uyi direktori , bog’cha mudirasi ) katta logoped, (viloyat, shahar,tumanning) bog’cha logopedlari. - komissiya kotibi. bolalarni ro’yxatga olish jurnalida quydagi ma’lumotlar olinadi: hisobga qachon olinganligi, bola haqida umumiy ma’lumot, kim tomonidan kelganligi, mutaxasislarning tashhis xulosalari, tibbiy pedogogik komissiya bolalarni qabul qilishi, tibbiy pedogogik bolalarni chiqarish bo’yicha.protokolda bolaning ismi, sharifi, bolaning tug’ilgan kuni, nutq rivojlanishi, eshitish qobiliyati, aqliy rivojlanishi, intelekt holati tekshirilib xulosa tashhisi va tavsiyalar qayd qilinadi, shu bilan birga tekshirish vaqtidagi umumiy ahvoli ko’rsatiladi. ro’yxat asosida halq ta’limi bo’limida bolalarga tpk ko’rsatgan maxsus ta’limmuassasasiga yo’llanma beriladi . nutqida nuqsonga ega bo’lgan bolalar maxsus ta’limta’lim muassasalarining asosiy vazifasi korrektsion ta’lim natijasida boladagi nuqsonni to’liq yoki …

Want to read more?

Download all 33 pages for free via Telegram.

Download full file

About "nutq kamchiliklarini bartaraf etishda texnologiyalar"

bolalarda nutq kamchiliklarini bartaraf etishda noan'anaviy texnologiyalarini qoʻllash mundarija kirish i-bob. 1.1. bog’cha yoshidagi bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklari va nutqning buzilish sabablari 1.2. maktab yoshidagi bolalarda nutq kamchiliklarini aniqlash va bartaraf etish usullari ii-bob. bolalarda uchraydigan nutq nuqsonlarini bartaraf etishda qulay samarali texnologiyalardan foydalanish. 2.1. nutq kamchiliklarini bartaraf etishda didaktik o`yinlar va ulardan foydalanish usullari 2.2. bolalarda uchraydigan nutq nuqsonlarini bartaraf etishda og’zaki nutqni o’stirish texnologiyalari. xulosa foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati kirish bolalar nutqini o’stirish, ularni fikrlashga, uni boshqalarga tushunarli bayon etishga o’rgatish, bolalarning “obrazli, mantikiy, ijodiy, abstrakt” ...

This file contains 33 pages in DOCX format (38.9 KB). To download "nutq kamchiliklarini bartaraf etishda texnologiyalar", click the Telegram button on the left.

Tags: nutq kamchiliklarini bartaraf e… DOCX 33 pages Free download Telegram