boburning g‘azalnavislik mahorati

DOCX 31 стр. 150,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 31
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi abu rayhon beruniy nomidagi urganch davlat universiteti filologiya fakulteti filologiya va tillarni o‘qitish(o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi 201-guruh talabasi _______________________________ning “hozirgi o'zbek adabiy tili” fanidan yozgan kurs ishi mavzu: boburning g‘azalnavislik mahorati. topshirdi: qabul qildi: urganch 2025 reja: 1. kirish 2. bobur g‘azallarining janr xususiyatlari va sharq mumtoz poeziyasi an’analari bilan uyg‘unligi. 3. bobur poetikasida badiiy tasvir vositalari, majoz-uslub qatlamlari va lirik qahramonning ruhiy olami talqini. 4. bobur g‘azalnavisligining o‘zbek mumtoz adabiyoti taraqqiyotidagi o‘rni va keyingi adabiy maktablarga ta’siri. 5. xulosa 6. foydalanilgan adabiyotlar 1. kirish kurs ishining dolzarbligi: adabiyot insoniyat ma’naviy taraqqiyotining eng qadimiy va eng barqaror ko‘rinishlaridan biri sifatida nafaqat estetik zavq bag‘ishlaydi, balki xalqning ruhiy dunyosi, madaniy xotirasi, fikrlash tarzi va tarixiy tajribasini mujassamlashtiradi. sharq mumtoz adabiyoti esa jahon adabiy merosining eng yuksak cho‘qqilaridan biri bo‘lib, unda o‘ziga xos poetik an’analar, estetik qarashlar va falsafiy mushohadalar mujassamdir. ayniqsa, turkiy xalqlarning …
2 / 31
ining musiqiyligi, badiiy boyligi, his-tuyg‘ularning samimiy ifodasi, hayotiylik va realizmga moyilligi bilan ajralib turadi. shoir g‘azallaridagi poetik qatlamlar, obrazlar tizimi, majoziy tafakkur, falsafiy mulohazalar hamda turkiy adabiyotning tabiiy ruhini mujassamlashtirgan ohangdorlik uning g‘azalnavislik mahoratini belgilovchi asosiy jihatlardir[footnoteref:1]. [1: sirojiddinov, sh. “o‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi”. – toshkent: yangi asr avlodi, 2011.] bobur turkiy she’riyat an’analarini davom ettirgan holda, uni yangi badiiy qirralar bilan boyitdi. uning g‘azallari navoiy yaratgan ulkan adabiy maktabning mantiqiy davomi sifatida namoyon bo‘ladi. shu bilan birga, boburning lirikasida o‘ziga xos shaxsiy tajriba, individual uslub, hayotiy kuzatuvlar, muhabbat va g‘urbat motivlari, tabiat tasvirlari ham o‘zgacha yorqinlik va samimiyat bilan aks etgan. boburning o‘z zamonasidagi siyosiy ziddiyatlar, g‘urbatdagi hayoti, hindistondagi faoliyati uning g‘azallariga chuqur ruhiy ma’nolar berib, shoir obrazini yanada teranlashtirgan. bugungi kunda bobur g‘azalnavisligini o‘rganish nafaqat adabiyotshunoslik fanining dolzarb yo‘nalishlaridan biri, balki milliy ma’naviyat va adabiy tafakkur tarixini anglashda muhim qadamlardan biridir. bobur she’riyati turkiy adabiyotning janr tizimini boyitgan, …
3 / 31
temuriylar davri adabiy-estetik qarashlarining rivojini, mumtoz poetikaning turkiy shakllanish jarayonlarini, bobur shaxsining ruhiy kechinmalari va ichki olamiga oid ko‘plab ma’lumotlarni anglashimiz mumkin. shuningdek, boburning g‘azalnavislik an’analari o‘zbek mumtoz adabiyotining keyingi bosqichlari — mashrab, ogahiy, komil xorazmiy, avaz o‘tar kabi ijodkorlar lirikasi bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, ularning badiiy tafakkuriga sezilarli ta’sir ko‘rsatgan. mazkur kurs ishining yana bir ahamiyatli jihati shundaki, bobur she’riyatini tahlil qilish orqali biz turkiy tilning poetik imkoniyatlarini, aruz vaznining turkiy ruh bilan uyg‘unlashishini, tasavvufiy-falsafiy qarashlarning badiiy talqinini chuqurroq o‘rganamiz. bobur o‘z g‘azallarida turkiy tilda nafis ohangdorlikka erishgan, aruzni ravon va tabiiy qo‘llagan, turkiy she’riyat poetikasini yangi badiiy yuksaklikka ko‘targan shoir sifatida e’tirof etiladi. shu nuqtai nazardan, mazkur kurs ishida bobur g‘azalnavisligining asosiy badiiy-estetik xususiyatlarini ilmiy asosda o‘rganish, uning poetikasidagi o‘ziga xosliklarni aniqlash va sharq mumtoz adabiyoti an’analari bilan qiyosiy tahlil qilish ko‘zda tutiladi. kurs ishining maqsadi: zahiriddin muhammad boburning g‘azalnavislik mahoratini ilmiy asosda tahlil qilish, uning lirik merosidagi …
4 / 31
sh. 6. boburning individual uslubini shakllantirgan tarixiy, siyosiy va ruhiy omillarni izohlash. 7. bobur g‘azallarining badiiy-estetik ahamiyatini zamonaviy adabiyotshunoslik yondashuvi asosida tahlil qilish. kurs ishining obyekti: zahiriddin muhammad boburning lirik merosi, xususan, uning g‘azallari, shuningdek: · “kulliyot”dagi she‘riy matnlar, · “boburnoma”da uchraydigan poetik fikrlar, · alisher navoiy va temuriylar davri adabiy muhitiga doir manbalar, · bobur ijodini o‘rgangan adabiyotshunoslar: h. sulaymon, i. mo‘minov, s. mirzayev, a. qayumov, fitrat va boshqalarning ilmiy qarashlari. kurs ishining predmeti: tadqiqot predmeti sifatida bobur g‘azallarining badiiy xususiyatlari, poetik tasvir vositalari, obrazlar tizimi, lirik subyektning ruhiy olami, g‘azal janridagi uslub xususiyatlari olinadi. tadqiqot metodlari: · qiyosiy-tarixiy metod — bobur g‘azallarini navoiy, lutfiy, sakkokiy, jomiy kabi mumtoz ijodkorlar asarlari bilan qiyosiy tahlil qilish, poetik an’analar rivojini aniqlash. · biografik metod — bobur hayoti, siyosiy faoliyati, g‘urbatdagi kechinmalarining uning she’riyatiga ta’sirini ochib berish. · matnshunoslik metodi — g‘azal matnidagi badiiy qatlamlarni tahlil qilish, variantlarni solishtirish, matn tuzilishi va …
5 / 31
y turini tashkil etadi. g‘azalning yuksalishi, uslubiy va poetik jihatdan takomillashuvi asrlar davomida turli adabiy maktablar, ijodkorlar, tarixiy-madaniy omillar ta’siri ostida davom etib kelgan. bu jarayonda arab va fors adabiy maktablarining kuchli ta’siri bo‘lgani kabi, turkiy adabiyot ham o‘z rivoj yo‘lini topgan. aynan turkiy adabiyotda, xususan, temuriylar davri lirik muhitida g‘azal janri o‘zining yangi bosqichiga ko‘tarilgan. ushbu bosqichning eng yorqin namoyandalaridan biri zahiriddin muhammad bobur bo‘lib, uning g‘azalnavislik mahorati turkiy mumtoz adabiyot tarixida alohida bir davrni tashkil etadi. bobur g‘azallarini janr nuqtai nazaridan o‘rganish shoirning badiiy tafakkuri, his-tuyg‘ularining poetik talqini, obrazlar tizimi, aruz vazni imkoniyatlaridan foydalanish mahoratini to‘liqroq anglash imkonini beradi. shuningdek, g‘azal janri bobur ijodida faqat bir poetik shakl sifatida emas, balki shoirning ruhiy dunyosini ifodalovchi eng asosiy vosita sifatida namoyon bo‘ladi. g‘azallarni tahlil qilish shoirning mumtoz poetik an’analarni qay darajada o‘zlashtirganini, ularga qanday ijodiy yangiliklar kiritganini aniqlashda muhim ahamiyatga ega. shu sababli, boburning g‘azalnavislik faoliyati sharq poeziyasidagi umumiy …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 31 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boburning g‘azalnavislik mahorati"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi abu rayhon beruniy nomidagi urganch davlat universiteti filologiya fakulteti filologiya va tillarni o‘qitish(o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi 201-guruh talabasi _______________________________ning “hozirgi o'zbek adabiy tili” fanidan yozgan kurs ishi mavzu: boburning g‘azalnavislik mahorati. topshirdi: qabul qildi: urganch 2025 reja: 1. kirish 2. bobur g‘azallarining janr xususiyatlari va sharq mumtoz poeziyasi an’analari bilan uyg‘unligi. 3. bobur poetikasida badiiy tasvir vositalari, majoz-uslub qatlamlari va lirik qahramonning ruhiy olami talqini. 4. bobur g‘azalnavisligining o‘zbek mumtoz adabiyoti taraqqiyotidagi o‘rni va keyingi adabiy maktablarga ta’siri. 5. xulosa 6. foydalanilgan adabiyotlar 1. kirish kurs ishinin...

Этот файл содержит 31 стр. в формате DOCX (150,9 КБ). Чтобы скачать "boburning g‘azalnavislik mahorati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boburning g‘azalnavislik mahora… DOCX 31 стр. Бесплатная загрузка Telegram