tafakkur va xayol

PDF 33 стр. 380,2 КБ Бесплатная загрузка

33 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 380,2 КБ

Тип файла PDF

Страницы 33

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 33

1 o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi ______________________________________ universiteti ___________________________________ fakulteti _______________________________ guruh talabasi _______________________________________________ning __________________________________________________________ fanidan kurs ishi mavzu: tafakkur va xayol topshirilgan sana: ______________________________ himoya qilingan sana: ______________________________ baho: ______________________________ komissiya raisi: _______ ______________________ a’zolar: _______ ______________________ _______ ______________________ _______ ______________________ _______ ______________________ 2 mundarija kirish i bob. tafakkurning psixologik va falsafiy mohiyati 1.1. tafakkur tushunchasi va uning inson ongidagi o‘rni ………………,,,…. 6-bet 1.2. tafakkurning asosiy turlari va shakllari ……………………………,…. 11-bet 1.3. tafakkurning sifatlari ………………………………………………,,…. 15-bet ii bob. xayolning psixologik-fiziologik xususiyatlari va shakllari 2.1. xayol tushunchasi ……………………………………………………… 19-bet 2.2. xayolning xususiyatlari ……………………………………………,,….. 22-bet 2.3. xayol jarayonlarining fiziologik asoslari ……………………………,… 26-bet 2.4. xayol shakllari to'g'risida tushuncha …………………………………… 28-bet xulosa …………………………………………………………………..… 31-bet foydalanilgan adabiyotlar …………………………………… 33-bet 3 kirish kurs ishi mavzusining dolzarbligi. inson ruhiy hayotining eng muhim jihatlaridan biri — bu tafakkur va xayol jarayonlaridir. tafakkur inson ongining eng yuqori shakli bo‘lib, voqelikni bilish, tahlil qilish va yangidan …

2 / 33

ishi bilan chambarchas bog‘liqdir. har bir yangilik, ixtiro yoki g‘oya — bu avvalo inson tafakkuri mahsuli, xayolining natijasidir. shu bois ta’lim jarayonida yoshlarning tafakkurini rivojlantirish, ularning xayol kuchini ijodiy yo‘naltirish muhim pedagogik vazifa sifatida dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. tafakkur va xayolning mohiyatini o‘rganish nafaqat psixologiya fanida, balki falsafa, pedagogika, lingvistika va madaniyatshunoslikda ham alohida ahamiyatga ega. chunki tafakkur insonning nutqida, xatti-harakatida, dunyoqarashida namoyon bo‘ladi. xayol esa san’at, adabiyot va fanlarda yangi yondashuvlar yaratishning asosiy manbaidir. shu nuqtai nazardan, mazkur mavzuni chuqur o‘rganish inson tafakkuri va xayolining o‘zaro ta’sir mexanizmini tushunish, shaxsning ijodiy fikrlash salohiyatini oshirishga xizmat qiladi. o‘zbekiston respublikasi prezidentining “yoshlarning ijodiy va intellektual salohiyatini rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” 2021-yil 19- martdagi pq–5032-son qarori ham ta’kidlab beradi. ushbu qarorda yoshlarni tafakkur doirasini kengaytirish, ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda yangilik yaratishga yo‘naltirilgan ta’lim tizimini shakllantirish vazifalari belgilab berilgan. yangi o‘zbekiston sharoitida ta’lim tizimining asosiy maqsadlaridan biri — mustaqil, 4 ijodiy …

3 / 33

rivojlanish qonuniyatlari yuzasidan tadqiqotlar olib borilmoqda. kurs ishi mavzusining maqsadi. tafakkur va xayolning psixologik hamda fiziologik mohiyatini, ularning inson ongidagi o‘rni va o‘zaro bog‘liqligini ilmiy jihatdan tahlil qilish. kurs ishi mavzusining vazifalari: - tafakkur tushunchasining mazmunini hamda uning inson ongidagi o‘rnini yoritish. - tafakkurning asosiy turlari, shakllari va sifatlarini o‘rganish. - xayol tushunchasining mohiyatini ochib berish. - xayolning psixologik-fiziologik xususiyatlarini tahlil qilish. - xayol shakllarini hamda ularning tafakkur bilan bog‘liqligini o‘rganish. - tafakkur va xayolning o‘zaro aloqadorlik jarayonini tahlil qilib, shaxsning ijodiy fikrlashidagi ahamiyatini aniqlash. kurs ishi mavzusining predmeti. tafakkur va xayolning psixologik-fiziologik xususiyatlari, ularning o‘zaro bog‘liqligi va inson ongidagi roli. kurs ishi mavzusining obyekti. insonning tafakkur va xayol jarayonlari. 5 kurs ishi mavzusining ilmiy-amaliy ahamiyati. tafakkur va xayol jarayonlarining nazariy asoslari tahlil qilinadi, ularning inson ruhiy faoliyatidagi o‘rni va o‘zaro ta’siri ilmiy jihatdan asoslanadi. kurs ishining tuzilishi. ushbu kurs ishi kirish, 2 bob, 7 fasl, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar …

4 / 33

psixologiya fikrlash eng yuqori aqliy funksiyalardan biridir. u motivatsiyalar, maqsad, harakatlar va operatsiyalar tizimi, natija va boshqaruvga ega boʻlgan faoliyat sifatida qaraladi. tafakkur inson bilimining eng yuqori bosqichidir; atrofdagi real dunyoni bilish jarayoni, uning asosi tushunchalar, g'oyalar zaxirasini ta'lim va doimiy ravishda to'ldirishdir; yangi hukmlarni chiqarishni (xulosalarni amalga oshirishni) o'z ichiga oladi. fikrlash sizga birinchi signal tizimi yordamida bevosita idrok etib bo'lmaydigan bunday ob'ektlar, xususiyatlar va atrofdagi dunyo munosabatlari haqida bilim olishga imkon beradi. fikrlash shakllari va qonuniyatlari mantiqning, psixofiziologik mexanizmlarning esa psixologiya va fiziologiyaning ko'rib chiqish predmeti hisoblanadi. qadimgi faylasuflar va olimlar tafakkurni o'rganishni boshladilar, lekin ular buni psixologiya emas, balki boshqa fanlar birinchi navbatda, falsafa va mantiq nuqtai nazaridan qildilar. ulardan birinchisi parmenid edi. “haqiqat yo'li” inshosida u yevropa faylasuflari tarixida birinchi bo'lib deduktiv metafizikaning asosiy qoidalarining qisqartirilgan taqdimotini taqdim etdi . shu bilan birga, u fikrlash jarayonini mantiq nuqtai nazaridan ham ko'rib chiqadi. falsafiy nuqtai nazardan u …

5 / 33

rga, xotira va tasavvurlarga nisbatan tafakkur odam-larning bilish va amaliy faoliyatida alohida ahamiyatga ega. chunonchi, kishi fikr qilish faoliyati jarayonida oʻz idroki, tasavvuri va fikrlarining to'g'riligini, aniqligini va haqiqiyligini belgilab oladi, bu-larning voqelikka muvofiqmi yoki muvofiq emasligini belgilab oladi. masalan, biz quyoshning har kun sharqdan chiqib, g'arbga botayot-ganligini hammamiz ko'ramiz (idrok qilamiz). biz yerning qimirlamay turganligini, quyosh esa yer atrofida aylanayotganligini ko'ramiz. ko'p asrlar davomida juda ko'p kishilarning qilgan fikriy faoliyati natijasida-gina, uzoq davom etgan kuzatishlar va tadqiqotlar natijasidagina haqiqat-da quyosh yer atrofida aylanmasdan, balki yer o'z o'qi atrofida va quyosh atrofida aylanayotganligi aniqlandi. demak, quyoshning harakati to'g'risidagi bizning bevosita idrokimiz voqelikka, haqiqatga to'g'ri kel-mas ekan, voqelikning to'g'ri aks etishi, ya'ni haqiqat bunda tafakkur yordami bilan aniqlandi. yuqoriroq bosqichlarda bunday fikrlash tafakkur jarayonlaridagi hosil bo'lgan hukmlar va tushunchalar ularning chinligini yoki chin emasligini aniqlashda ifodalanadi. voqelik tafakkurda idrok va tasavvurlardagiga qaraganda chuqurroq va to'laroq aks etadi. biz sezgi, idrok va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tafakkur va xayol"

1 o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi ______________________________________ universiteti ___________________________________ fakulteti _______________________________ guruh talabasi _______________________________________________ning __________________________________________________________ fanidan kurs ishi mavzu: tafakkur va xayol topshirilgan sana: ______________________________ himoya qilingan sana: ______________________________ baho: ______________________________ komissiya raisi: _______ ______________________ a’zolar: _______ ______________________ _______ ______________________ _______ ______________________ _______ ______________________ 2 mundarija kirish i bob. tafakkurning psixologik va falsafiy mohiyati 1.1. tafakkur tushunchasi va uning in...

Этот файл содержит 33 стр. в формате PDF (380,2 КБ). Чтобы скачать "tafakkur va xayol", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tafakkur va xayol PDF 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram