maxsusfanlarni o'qitishda yangi pedagogik innovatsion texnologiyalaridan foydalanish

PPTX 22 pages 916.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 22
prezentatsiya powerpoint mavzu: maxsus fanlarini o‘qitishda yangi pedagogik - innovatsion texnologiyalaridan foydalanish reja: 1. maxsus fanlarni o’qitishda yangilanish zarurati. 2. maxsus fanlarni o’qitishda inavatsion texnalogiyalar. 3. fanni o’qitishda o’qituvchining roli. 4. xulosa. bugungi kunda ta’lim tizimi hayotimizning eng muhim sohalaridan biridir. zamon shiddat bilan o‘zgarar ekan, o‘qitish jarayoni ham yangilanishni talab qiladi. endilikda o‘qituvchi faqat bilim beruvchi emas, balki ijodkor, yetakchi va ilhomlantiruvchi shaxs bo‘lishi kerak. ayniqsa, maxsus fanlarni o‘qitishda innovatsion yondashuvlar qo‘llanilishi ta’lim sifatini keskin oshiradi. innovatsion-axborot yondashuvi. zamonaviy ta’lim jarayonida, xususan, kimyo fanini o‘qitishda innovatsion axborot yondashuvi muhim ahamiyat kasb etmoqda. axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi kimyo darslarida yangi metod va vositalardan keng foydalanish imkoniyatini yaratdi. an’anaviy ta’lim usullaridan farqli ravishda, raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlar o‘quvchilarni faollikka undaydi, o‘quv jarayonining samaradorligini oshiradi hamda nazariy bilimlarni vizual tarzda o‘zlashtirishni yengillashtiradi bugungi o‘quvchi yoki talaba endi faqat tinglovchi emas — u ishtirokchi, izlovchi va ijodkor bo‘lishi lozim. shu bois, …
2 / 22
tafakkurini rivojlantirishga ham yordam beradi. innovatsion-axborot yondashuvi o‘quvchilarni mustaqil izlanishga jalb etish, ma’lumotlarni tahlil qilish va qayta ishlash, turli manbalardan foydalanish imkoniyatini ham yaratadi. ta’limda yangilanish zarurati an’anaviy dars usullari endi yetarli emas. darsda faqat o‘qituvchi gapiradigan, talaba esa yozib oladigan davr o‘tib ketdi. bugun zamon talabi — faol, interfaol, amaliy ta’lim. innovatsion texnologiyalar ta’limni: qiziqarli, samarali, esda qolarli, hayotiy misollar bilan boy qiladi. masalan, oddiy “lektsiya” o‘rniga virtual laboratoriyada kimyoviy reaksiyani ko‘rsatish, yoki interaktiv o‘yinlar orqali darsni o‘tkazish talabani befarq qoldirmaydi. eto izobrajenie, avtor: neizvestniy avtor, litsenziya: cc by-nc-nd elektron platformalarda joylashtirilgan o‘quv materiallari, masofaviy ta’lim dasturlari va onlayn kurslar kimyo fanini o‘rganishda yangi imkoniyatlarni ochib bermoqda. masalan, talaba darsdan tashqari vaqtda ham elektron kutubxonalar, interaktiv testlar va virtual laboratoriya tajribalaridan foydalanib, bilimini mustahkamlashi mumkin. shu bois, innovatsion-axborot yondashuvi nafaqat o‘quvchilarning nazariy bilimlarini boyitadi, balki ularning mustaqil fikrlash, tahliliy yondashuv, ilmiy izlanish va ijodiy faoliyatini ham rivojlantiradi. natijada, kimyo …
3 / 22
interfaol metodlar darsni “monolog” emas, “muloqot”ga aylantiradi. mashhur metodlardan ba’zilari: “aqliy hujum” yangi g’oyalar topish “insert” o’qilgan matndan muhim fikrlarni aytish “klaster” bir mavzuni tarmoqli shaklda tushuntirish “venn diagrammasi” fanlararo bog’liqlikni ko’rsatish eto izobrajenie, avtor: neizvestniy avtor, litsenziya: cc by-nc 🧠 3. muammoli o‘qitish texnologiyasi talabaga tayyor javob berish o’rniga unga muammo qo’yiladi nega suvda metal natriy portlaydi? nima uchun atmosferada oltingugurt dioksid ko’paysa yomg’ir kislota tusini oladi? 🧩 4. loyihaviy ta’lim (project-based learning) talaba ma’lum vaqt davomida haqiqiy hayot bilan bog‘liq loyiha ustida ishlaydi. bu usul talabani tadqiqotchi sifatida tarbiyalaydi — u nafaqat o‘rganadi, balki kashf etadi. masalan: sanoat chiqindilarini tozalash metallarni korroziyalardan saqlovchi ingibitirlar ishlab chiqish yashil manba inergiyalarini targ’ib etish 🧬 5. steam yondashuvi steam — bu science, technology, engineering, art, mathematics sohalarining uyg‘unlashuvidir. masalan, “kimyoviy energiyani elektr energiyasiga aylantirish” loyihasida talaba: natijada, o‘quvchi fanni faqat “nazariya” emas, real hayotdagi kuchli vosita sifatida ko‘radi. fizikani-elektr hodisasini kimyoni-moddalarning …
4 / 22
haxs xulosa maxsus fanlarni o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar — bu faqat usul emas, bu ta’limning yangi falsafasidir. ular orqali: talabalar faol, izlanuvchan, fikrlovchi shaxs sifatida shakllanadi; o‘qitish jarayoni qiziqarli, samarali va zamonaviy tus oladi; ta’limda “bilim” emas, fikrlash ustuvor bo‘ladi. shunday ekan, har bir o‘qituvchi darsga kirayotganda shunday savolni bersin: “men bugun darsda talabaga yangi ma’lumot berdimmi yoki uni yangicha o‘ylashga undadimmi?” e’tiboringiz uchun rahmat!!! image1.jpg image2.jpg image3.jpg image4.png image5.png image6.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 22
maxsusfanlarni o'qitishda yangi pedagogik innovatsion texnologiyalaridan foydalanish - Page 5

Want to read more?

Download all 22 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maxsusfanlarni o'qitishda yangi pedagogik innovatsion texnologiyalaridan foydalanish"

prezentatsiya powerpoint mavzu: maxsus fanlarini o‘qitishda yangi pedagogik - innovatsion texnologiyalaridan foydalanish reja: 1. maxsus fanlarni o’qitishda yangilanish zarurati. 2. maxsus fanlarni o’qitishda inavatsion texnalogiyalar. 3. fanni o’qitishda o’qituvchining roli. 4. xulosa. bugungi kunda ta’lim tizimi hayotimizning eng muhim sohalaridan biridir. zamon shiddat bilan o‘zgarar ekan, o‘qitish jarayoni ham yangilanishni talab qiladi. endilikda o‘qituvchi faqat bilim beruvchi emas, balki ijodkor, yetakchi va ilhomlantiruvchi shaxs bo‘lishi kerak. ayniqsa, maxsus fanlarni o‘qitishda innovatsion yondashuvlar qo‘llanilishi ta’lim sifatini keskin oshiradi. innovatsion-axborot yondashuvi. zamonaviy ta’lim jarayonida, xususan, kimyo fanini o‘qitishda innovatsion axborot yondashuvi muhim a...

This file contains 22 pages in PPTX format (916.0 KB). To download "maxsusfanlarni o'qitishda yangi pedagogik innovatsion texnologiyalaridan foydalanish", click the Telegram button on the left.

Tags: maxsusfanlarni o'qitishda yangi… PPTX 22 pages Free download Telegram