o‘z-o‘zini boshqarish

PPTX 39 стр. 1,3 МБ Бесплатная загрузка

39 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,3 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 39

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 39

qadimgi sharqda asotiriy tasavvurlar va falsafiy bilimlarning paydo bo‘lishi akademik ko‘nikmalarni shakllantirishda o‘z-o‘zini boshqarish va samaradorlik. reja: 1. o‘z-o‘zini boshqarishning mohiyati va tuzilmalari. 2. o‘z-o‘zini bohqarishda xulq-atvor normalari va samaradorlik. 3. "o'z-o'zini tashkil etish"ning tarkibiy xususiyatlari. o‘zini o‘zi boshqarish ildizlari qadimgi davrlarga borib taqaladi. qadimgi rimdayoq bu boshqarish turi mustaqil faoliyat sifatida tan olingan. o‘zini o‘zi boshqarish, avvalo, qon-qardosh jamoa – oilada shakllanadi. o‘zini o‘zi boshqarish ma’naviy hayotda ham keng tarqalgan bo‘lib, mahalliy o‘zini o‘zi boshqarish, shaxs o‘zini o‘zi boshqarishi, oila o‘zini o‘zi boshqarishidir. boshqaruv funksiyalari: rejalashtirish tashkil etish muvofiqlashtirish ishga olish yo'naltirish nazorat qilish o'z-o'zini boshqarish - bu tashkiliy tuzilma bo'lib, unda shaxslar an'anaviy boshqaruv funksiyalarini ierarxiyaning mexanik modelisiz yoki mustaqil tarzda, boshqalar ustidan biror kishining buyrug'isiz erkin bajaradilar. o'z-o'zini boshqarish odamlarga o'z missiyasini amalga oshirish uchun to'liq erkinlik beradi. o'z-o'zini boshqarish tizimida vazifa doimiy yoki vaqtinchalik bo'lishidan qat'i nazar, yetakchilik odatda, muayyan masalada eng ko'p tajribaga ega bo'lgan …

2 / 39

tni to‘g‘ri yo‘lga solish uchun xizmat qiladi. axloqiy ma’nodagi o‘zini o‘zi boshqarish odamlardagi nafsni jilovlash, salbiy oqibatlarga olib keladigan xatti-harakatlarning oldini olish, individning o‘zini o‘zi boshqarishi, axloqning insonparvar me’yorlarini hayotga tatbiq etish kabi masalalarni hal etishga qaratilgani bilan muhimdir. o'z-o'zini boshqarishni qachon tanlash kerak? o'z-o'zini boshqarish siz uchun to'g'ri yondashuvmi yoki yo'qligini hal qilish bir necha omillarga bog'liq va o'rganishning aniq maqsadi yoki kontekstiga qarab farq qilishi mumkin. o'z-o'zidan o'rganish ayniqsa foydali bo'lishi mumkin bo'lgan ba'zi holatlar: qiziqish va ishtiyoq: an'anaviy ta'lim takliflaridan tashqarida bo'lgan mavzu sizni o'ziga jalb qiladimi? vaqtning moslashuvchanligi: jadvalingiz moslashuvchanlikni ta'minlaydimi, bu sizga o'zingizga mos keladigan vaqtda o'quv materiallari bilan shug'ullanish imkonini beradimi? ko'nikmalarni oshirish uchun talablar: shaxsiy yoki professional o'sish uchun darhol ega bo'lishingiz yoki takomillashtirishingiz kerak bo'lgan ko'nikmalar bormi? qiziqish va ichki motivatsiya: haqiqiy qiziqish sizni standart o'quv materiallaridan tashqari mavzularni o'rganishga undaydimi? samarali o'zini o'zi boshqarish samarali o'zini o'zi boshqarish - uzoq muddatli …

3 / 39

ali kontent yaratish ko'nikmalarini va marketing strategiyalarini mustaqil ravishda o'rganish. turli janrlardagi kitoblarni o'qish: turli mavzularni o'rganish, tanqidiy fikrlash bilan shug'ullanish va o'z-o'zidan tanlagan o'qish materiali orqali rasmiy ta'limdan tashqari bilimlarni kengaytirish. ehtiyotkorlik: emotsional farovonlik, o'z-o'zini anglash va ichki tinchlikni rivojlantirish uchun o'z-o'zini boshqarish tartiblari va usullari bilan shug'ullanish. margaret uitli o'zining "yetakchilik va yangi fan" kitobida shunday yozadi: "kvant dunyosida hamma narsa ma’lum kontekstga, hozirgi paytda mavjud bo'lgan noyob munosabatlarga bog'liq. munosabatlar joydan joy va lahzadan lahzaga farq qilar ekan, nega biz bir turli kontekstda ishlab chiqilgan yechimlar boshqasida bir xil natija berishini kutamiz? an’anaviy ierarxik boshqaruv tuzilmalari eskirib, hatto samarasiz bo‘lib borayotgani tobora oydinlashib bormoqda. hamma narsa kontekstga bog'liq bo'lgan kvant dunyosida boshqaruvning yangi konsepsiyasi paydo bo'lishi kerak. o'z-o'zini boshqarish konsepsiyasi bu yaxshi yechim bo’lishi mumkin. oliy ta'limning davlat ta'lim standartlari bakalavriat ta’lim yo’nalishlari bo’yicha bakalavrlarning kasbiy kompetensiyalariga qo’yiladigan talablarda o'z-o'zini tashkil etish universal kompetensiyalar guruhi sifatida tasniflanadi: …

4 / 39

vojlantiradilar. mustaqil o‘rganish va o‘zini rivojlantirish akademik faoliyat talabalar uchun o‘z bilimlarini mustaqil ravishda kengaytirish imkonini beradi. o‘qish va o‘rganish: talabalar o’qish jarayonida yangi bilimlarni o’zlashtirish, turli manbalardan foydalanish va bilimlarni sinchiklab o’rganishni o’rganadilar. o’z-o’zini rivojlantirish: mustaqil o’rganish ko’nikmasi talabalarni doimiy ravishda yangi bilimlarni qidirish va ularni rivojlantirishga undaydi kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish sharoitida talaba shaxsini har tomonlama rivojlantirish ta'lim faoliyatida o'zini o'zi tashkil etish ko'nikmalarisiz paydo bo’lishi mumkin emas. shu sababli pedagogikaga "o'z-o'zini tashkil etish" tushunchasi o'zaro bog'liq bo’lgan falsafa, tabiatshunoslik, sinergetika va psixologiya kabi fanlardan kirib kelgan. psixologiyada o'z-o'zini tashkil qilish deganda, ong, intellektual mexanizmlar tomonidan amalga oshiriladigan va iroda tomonidan boshqariladigan barcha mavjud, orttirilgan va orttirilayotgan shaxsiy fazilatlarni birlashtirish qobiliyati tushuniladi. psixologiya fani nuqtai nazaridan, kuchli iroda fazilatiga ega bo'lmagan shaxs o'z faoliyatini o'zi tashkil etishga qodir bo’lmaydi. o'z-o'zini tashkil qilish qobiliyati xulq-atvor motivlarida namoyon bo'ladi va tartibli faoliyatda amalga oshiriladi. o'z-o'zini tashkil etish iroda bilan boshqariladi va …

5 / 39

aror qabul qilishning yuqori tezligi va ular uchun javobgarlik o’z harakatlari natijalarni tanqidiy baholash burch hissi. o'z-o'zini tashkil etish konsepsiyalari l. seiwert: - o’z vaqtini tejash; m. vudkok va d. frensis: - o'z cheklovlarini yengib o'tish; v. andreev: - ijodiy shaxsning o'zini o'zi rivojlantirish; a. xrolenko: - ishbilarmonlik hayotining shaxsiy madaniyatini oshirish; x. shvalbe: - shaxsiy biznes muvaffaqiyatiga erishish. "o'z-o'zini tashkil etish“ning mohiyatini aniqlash yondashuvlari: 1. shaxsiy yondashuv o'z-o'zini tashkil qilishni shaxsga xos xususiyatlar sifatida ko'rib chiqadi. 2. faoliyatli yondashuv talabalarning o’quv jarayonidagi o'zini o'zi tashkil etishini ma'lum bosqichlardan iborat jarayon sifatida ko'rib chiqadi. faoliyatli yondashuv o'z-o'zini tashkil etishning tuzilishini, uning komponentlarini mavjud aloqalarini, shuningdek ularning faoliyatni mustaqil tashkil etish samaradorligiga ta’sirining ahamiyatini o'rganadi. 3. shaxsiy-faoliyatli yondashuv o'z-o'zini tashkil etishni jarayon komponentlari va shaxsning shaxsiy xususiyatlarining integratsiyasi deb hisoblaydi. 4. texnik yondashuv umumiy ta'limga texnologik yondashuvning paydo bo'lishi bilan shakllandi. u ko'pincha shaxsiy, faoliyatli va shaxsiy-faoliyatli yondashuvlar doirasida amalga oshiriladi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 39 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘z-o‘zini boshqarish"

qadimgi sharqda asotiriy tasavvurlar va falsafiy bilimlarning paydo bo‘lishi akademik ko‘nikmalarni shakllantirishda o‘z-o‘zini boshqarish va samaradorlik. reja: 1. o‘z-o‘zini boshqarishning mohiyati va tuzilmalari. 2. o‘z-o‘zini bohqarishda xulq-atvor normalari va samaradorlik. 3. "o'z-o'zini tashkil etish"ning tarkibiy xususiyatlari. o‘zini o‘zi boshqarish ildizlari qadimgi davrlarga borib taqaladi. qadimgi rimdayoq bu boshqarish turi mustaqil faoliyat sifatida tan olingan. o‘zini o‘zi boshqarish, avvalo, qon-qardosh jamoa – oilada shakllanadi. o‘zini o‘zi boshqarish ma’naviy hayotda ham keng tarqalgan bo‘lib, mahalliy o‘zini o‘zi boshqarish, shaxs o‘zini o‘zi boshqarishi, oila o‘zini o‘zi boshqarishidir. boshqaruv funksiyalari: rejalashtirish tashkil etish muvofiqlashtirish ishga olish ...

Этот файл содержит 39 стр. в формате PPTX (1,3 МБ). Чтобы скачать "o‘z-o‘zini boshqarish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘z-o‘zini boshqarish PPTX 39 стр. Бесплатная загрузка Telegram