buyuk didaktika

DOCX 3 стр. 69,1 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 69,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

mavzu: pedagogika fan sifatida. tayyorladi: amaliy psixologiya 401-guruh talabasi rasuljonova mohinur "pedagogika fan sifatida" bo'yicha nazariy muammoli jadval bu jadval pedagogikaning fan sifatida shakllanishi davridagi (asosan xvii-xix asrlar) va undan keyingi rivojlanishidagi asosiy nazariy kurashlarni aks ettiradi. asosiy rivojlanish bosqichi pedagogik fikrning asosiy yo'nalishi fan sifatida shakllanishdagi fundamental muammo nazariy yechimga urinishlar va hozirgi holat i. nazariy asoslash davri (xvii asr) didaktikaning tizimlashuvi, ratsionalizm ta'limni cherkovdan ajratib, ilmiy-umumiy qonuniyatlar asosida qanday tashkil etish mumkin? ya. a. komenskiy tomonidan **"buyuk didaktika"**da sinf-dars tizimi va universal prinsiplarni (tabiatga moslik) yaratilishi. pedagogikaning metodologik asoslanishi. ii. psixologik asoslash (xviii-xix asrlar) empirizm, psixologizm ta'lim qonuniyatlarini insonning tug'ma tabiatidan (psixologiyasidan) kelib chiqib qanday asoslash kerak? i. g. pestalotsi tomonidan boshlang'ich ta'lim nazariyasi, k. d. ushinskiy tomonidan ta'limning psixologik, antropoligik asoslanishi. pedagogikaning psixologiya bilan bog'lanishi. iii. amaliyot va ijtimoiy ehtiyoj (xix asr oxiri) pragmatizm, ijtimoiy pedagogika maktabni real hayotga, mehnatga va jamiyat talablariga qanday yaqinlashtirish mumkin? j. …

2 / 3

at turlaridan ajralib, nazariy asoslangan, tizimli bilimlar majmuasiga aylanish jarayonini yoritadi. 1. ilmiylikning tahlili (fan bo'lish mezonlari) kriteriya (fan belgisi) pedagogikada namoyon bo'lishi tahlil ob'ekt va predmetning mavjudligi ob'ekt: insonning ta'lim va tarbiyasi jarayoni. predmet: ta'lim va tarbiya jarayonining qonuniyatlari, prinsiplari, metodlari va shakllari. komenskiy davrida aniq shakllandi. bu pedagogik bilimlarni stixiyali, amaliy bilimlardan ajratadi. o'zining nazariy asoslari didaktika (ta'lim nazariyasi) va tarbiya nazariyasi. boshqa fanlardan (psixologiya, falsafa) olingan bilimlarni pedagogik maqsadlar uchun qayta ishlash va yangi qonuniyatlarni yaratish. tadqiqot metodlari pedagogik kuzatish, eksperiment, suhbat, anketalashtirish, modellash, taqqoslash. fan sifatidagi tasdiq: o'zining maxsus uslubiy apparatiga ega bo'lib, ular yordamida obyektiv faktlar to'planadi. tizimli tashkil etilishi fan sohalariga bo'linishi (umumiy pedagogika, pedagogika tarixi, ijtimoiy pedagogika, maxsus pedagogika va h.k.). bilimlar to'plami bir-biriga bog'liq, mantiqan asoslangan qismlardan iborat ekanligini ko'rsatadi. 2. fan sifatida shakllanishining tarixiylik tahlili davr fan sifatida shakllanishga ta'siri qiyosiy xulosa qadimgi davr (falsafiy asoslar) pedagogik g'oyalar falsafa va axloqiy …

3 / 3

mustaqil sohalarga ajraldi. fan murakkablashdi. 3. asosiy qiyosiy sintez pedagogika fan sifatidagi holati boshqa fundamental fanlarnikidan farq qiladi, chunki u: 1. gumanitar va amaliy fanlar chorrahasida turadi: u nafaqat ta'lim qonuniyatlarini o'rganadi (nazariy fan), balki real ta'lim-tarbiya jarayonini optimallashtirishga qaratilgan tavsiyalar beradi (amaliy fan/san'at). 2. normativlik darajasi yuqori: boshqa fanlar asosan "qanday bor?" degan savolga javob bersa, pedagogika ko'proq "qanday bo'lishi kerak?" (normativ) degan savolga javob beradi. shu sababli, uning nazariy muammolari doimiy ravishda jamiyatning g'oyaviy, siyosiy va axloqiy talablari bilan bog'liq bo'ladi. image1.png

4 / 3

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "buyuk didaktika"

mavzu: pedagogika fan sifatida. tayyorladi: amaliy psixologiya 401-guruh talabasi rasuljonova mohinur "pedagogika fan sifatida" bo'yicha nazariy muammoli jadval bu jadval pedagogikaning fan sifatida shakllanishi davridagi (asosan xvii-xix asrlar) va undan keyingi rivojlanishidagi asosiy nazariy kurashlarni aks ettiradi. asosiy rivojlanish bosqichi pedagogik fikrning asosiy yo'nalishi fan sifatida shakllanishdagi fundamental muammo nazariy yechimga urinishlar va hozirgi holat i. nazariy asoslash davri (xvii asr) didaktikaning tizimlashuvi, ratsionalizm ta'limni cherkovdan ajratib, ilmiy-umumiy qonuniyatlar asosida qanday tashkil etish mumkin? ya. a. komenskiy tomonidan **"buyuk didaktika"**da sinf-dars tizimi va universal prinsiplarni (tabiatga moslik) yaratilishi. pedagogikaning metodologi...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (69,1 КБ). Чтобы скачать "buyuk didaktika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: buyuk didaktika DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram