buyuk didaktika

PPTX 14 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 14
pedagogika tarixi yan amos komenskiyning pedagogik nazariyasi reja: yan amos komenskiyning “buyuk didaktika” asarida ilgari surilgan didaktik g’oyalar. komenskiyning dunyoqarashi. asarlarida tarbiyaning maqsadi. 19. yan amos komenskiyning pedagogik tizimi. komenskiy «kishilik jamiyati ishlarini yaxshilash haqida hammaga taaluqli maslahat» nomli 7 jildli katta asar yozdi (u hayot ekanligi vaqtida hammasi bo’lib 2 jildi bosilib chiqdi, qolgan jildlari esa faqat 1935 yilda topildi va chexoslovakiyada chop qilindi). bu asarida «hammani va hamma narsada har tomonlama tuzatish»ning insonparvarlik va demokratik dasturini belgilab chiqdi va kishilik jamiyatini isloh qilish rejasini ilgari surdi. «buyuk didaktika» asarida «pan sofiya g’oyasini» (pan gerkcha — butun, hamma, sofiya — donolik, aqllilik) hamma narsani bilish, hamma uchun bilim berish» demakdir. pan sofiyada u tabiat va jamiyat bilimlarining yig’indisini beradi. maktab — bu muassasa, u yerda «hammani har narsaga o’rgatmoq kerak» degan fikr ko’p marta takrorlanishini ko’ramiz. komenskiyning pansofiya ishi angliyaning ilg’or kishilari tomonidan quvvatlanib, parlament tomonidan chaqiriladi. komenskiy 1641 …
2 / 14
qardoshlari jamoasi tor-mor qilinadi. komenskiy gamburgga qochadi. undan amsterdamga o’tadi. shunda gollandiya senatining buyrug’iga muvofiq uning asarlari to’plami bosilib chiqadi. komenskiy o’z vatanini juda sevar va uning mustaqilligi uchun kurash olib boradi. uning ko’p asarlarida vatanparvarlik hissi aks etgan. u chex xalq poeziyasini yig’ib chex maqollar to’plamini tuzadi va o’z xalqining tilini saqlashga, sevishga undaydi. komenskiyning dunyoqarashi. komenskiyning dunyoqarashida uch xususiyat ta’sirini ko’ramiz. 1. natur falsafasi. 16—17-asrlarda ingliz faylasufi — materialist bekon sensualistik falsafa nazariyasini ilgari suradi. komenskiy o’qitish jarayoniga shu pozitsiyadan qaraydi. bilish sezishdan boshlanadi. sezish bo’lmagan yerda bilish ham yo’q, deydi u. 2. chex qardoshlari jamoasi diniy jamoa bo’lganligi uchun komenskiy ham dindor ruhoniydir. lekin komenskiyning ruhoniyligi turmushga amaliy qarash bilan bog’liq edi. 3. komenskiy dunyoqarashining ba’zi jihatlari uyg’onish davri ta’sirida vujudga keladi. odamlarga nisbatan muhabbat, hushchaqchaqlik, odamlarning yaxshilik yaratishiga ishonch bilan qarash, bularning hammasi o’rta asr odamiga nisbatan ishonchsizlik bilan qarashga qarama-qarshidir. komenskiy tashqi ob’ektiv dunyoning hukm …
3 / 14
i. o’qitish jarayoni tabiatga o’xshab sekinlik bilan amalga oshadi. tabiiylik printsipida kishini tabiatning bir bo’lagi deb qarashi (xudo tomonidan bunyod etilmagan) tabiat qonunlari uning o’sishiga ta’sir etadi deyishi o’z davrida ilg’or sanaladi. lekin kishi ijtimoiy borliq bo’lib, ijtimoiy qonun ta’sirida o’sadi. komenskiy, tarbiyachi boladagi iste’dodni o’stirishi kerak. agar bola pedagogik ta’sirsiz yashasa, bu iste’dod tasodifan o’sadi. kishi dunyoga kelganda kishiga xos iste’dodga ega bo’ladi. xuddi olmadagi urug’iga o’xshab ba’zida ko’proq, ba’zida kamroq bo’ladi. komenskiy tarbiyaning tabiatga uyg’unlik masalasida hamma narsaning asosi 4 ta deydi. masalan: olam 4 narsadan yuzaga kelgan, ya’ni; yer, suv, havo, yorug’lik. dunyoning rivojlanishi ham 4 qismga bo’linadi, bular: bahor, yoz, kuz, qish. insonning rivojlanishi ham 4 davrga bo’linadi go’daklik bolalik o’smirlik yetuklik ta’lim jarayoni ham 4 ga bo’linadi maktabgacha tarbiya boshlang’ich ta’lim o’rta ta’lim oliy ta’lim umumta’lim g’oyasi. komenskiy yashagan davrda hammani o’qishga tortish shart emas, qobiliyatli kishigina o’qishi kerak, degan g’oya mavjud edi. komenskiy esa …
4 / 14
liy tarbiya. axloqiy tarbiya. diniy tarbiya. bu maqsad bolaning tug’ilganidan to 24 yoshigacha amalga oshadi, bu davr ichida bola to’rt maktabni o’qib tugatishi, har birida 6 yil o’qishi kerak, deb hisoblaydi. komenskiy o’zining «buyuk didaktika» asarida maktabda o’qitish tizimini amalga oshirishda quyidagi didaktik tamoyillarga amal qilishni tavsiya etadi. ko’rsatmalilik tamoyili; onglilik tamoyili; izchillik va tizimlilik tamoyili; mashq qilish, bilim va malakalarni puxta egallash tamoyillari. image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.png image5.png image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.png image12.png image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg se ss ss so ee > bese al. a. komencxait tlegarormeckoe macxeane #la.komehckmia aaokk -pycco, we tectaaouum /docprops/thumbnail.jpeg "yan amos komenskiyning —-pedagogik nazariyasi reja: 4. yan amos kortenskiying “buyule didaktica"asarica gar surigan cidaktic goyalar. 2. komenskiyning dunyogarashi 3. asarlarida tarbyaning magsadi a
5 / 14
buyuk didaktika - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "buyuk didaktika"

pedagogika tarixi yan amos komenskiyning pedagogik nazariyasi reja: yan amos komenskiyning “buyuk didaktika” asarida ilgari surilgan didaktik g’oyalar. komenskiyning dunyoqarashi. asarlarida tarbiyaning maqsadi. 19. yan amos komenskiyning pedagogik tizimi. komenskiy «kishilik jamiyati ishlarini yaxshilash haqida hammaga taaluqli maslahat» nomli 7 jildli katta asar yozdi (u hayot ekanligi vaqtida hammasi bo’lib 2 jildi bosilib chiqdi, qolgan jildlari esa faqat 1935 yilda topildi va chexoslovakiyada chop qilindi). bu asarida «hammani va hamma narsada har tomonlama tuzatish»ning insonparvarlik va demokratik dasturini belgilab chiqdi va kishilik jamiyatini isloh qilish rejasini ilgari surdi. «buyuk didaktika» asarida «pan sofiya g’oyasini» (pan gerkcha — butun, hamma, sofiya — donolik, aqllili...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "buyuk didaktika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: buyuk didaktika PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram