maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti

PPTX 13 стр. 8,0 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 8,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

kompyuter tarmoqlaridagi masofaviy hujumlar va ularning oldini olish usullari nusxasi maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti maktabgacha ta`lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni kuzatish tuzuvchi mualliflar: mt 16-1 tinglovchilari: 1.toshpo`latova zilola to’lqinovna. 2.raximboyeva kamolat murat qizi. 3.raximova zulayxo mo’minovna. mundarija: kirish……………………………………….……………………………........................ pedagogik jarayonni tashkil etish…………………………………............... pedagogik jarayonni tashkil etish tamoyillari……………................... maktabgacha ta`lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining hayotini tashkil etishga qo`yiladigan talablar………………………………….... tarbiya jarayonining maqsadi, vazifalari va turlari…………............. xulosa...................................................................................................... foydalanilgan adabiyotlar roʼyxati..................................................... kirish yangi talablarga javob beruvchi zamonaviy, islohlashgan maktabgacha ta`lim tashkiloti tarbiyachisining yuksak bilim va kasbiy mahoratga ega bo`lishi talab etiladi. har bir ota ona o`z farzandini eng bilimdon, yuksak marifatli, mahoratli, ijodkor tarbiyachi tarbiyasiga berishni istaydi.maktabgacha ta`lim pedagogikasi bo`lajak tarbiyachilarga talabalik davridan boshlab maktabgacha ta`limning asl mohiyati bola va tarbiyachining hamkorlik faoliyati ekanligini, bola tarbiyasining maqsadini, bola ruhiyatini rivojlantirish qoidalariga amal qilishni o`rgatadi. yosh avlodning shaxs va subekt sifatida shakllanishi, aqliy rivojlanishi, tarbiyalanganlik darajasini yuksaltirish maktabgacha …

2 / 13

ch bo`g`in bu maktabgacha ta`lim tizimidir.o`zbekistob respublikasi maktabgacha ta`lim tizimi 20230-yilgacha rivojlanish bo`yicha 2019-yil 8-may pq-4312-son konsepsiyasiga muvofiq maktabgacha ta`lim tashkiloti pedagogik jarayonlarini takomillashtirishga qaratilgan vazifalarni belgilanganligi ushbu maqolaning dolzarbligiga misol bo`la oladi.maktabgacha ta`lim bola shaxsini maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim tarbiyasiga qo`llaniladigan davlat talablariga muvofiq, jismoniy,ma`naviy va intelektual jixatdan maktabga o`qishga tayyorlashni nazarda tutadi. maktabgacha ta`lim tashkiloti maktabgacha ta`limga qo`yiladigan davlat talablariga muvofiq bolalarni tarbiyalashni, o`qitishni, ularga qarab rurishni, ularni parvarishlashni va sog`lomlashtirishni taminlaydi. maktabgacha ta`lim tashkilotidagi ta`lim-tarbiya jarayoni mashg`ulotlarning yillik, kalendar-mavzuli rejalari va jadvali bilan tartibga solinadi. maktabgacha ta`lim tashkilotining metadisti yillik ish rejasiga ko`ra guruhlarda o`tkaziladigan nazorat ishlarini tashkil etish va tashkilotning pedagogic kengashlarida muhikama qilish vazifasini amalga oshiradi. tashkilotning yillik ish rejasiga ko`ra nazorat qilishning frantal yalpi, mavzuli va qiyosiy turlaridan foydalaniladi. nazorat ishlari tashkilot direktorining buyrug`i asosida nazorat o`tkazish bo`yicha aniq muddati ko`rsatigan holda ishchi guruhi tomonidan amalga oshiriladi. ishchi guruh tarkibiga metadist, hamshira, xo`jalik mudiri, …

3 / 13

uhida bolalarni jamoatchilik ruhida tarbiyalash va ularni har tomonlama rivojlanishini taminlaydigan bir xil shart-sharoitlar yaratish 02 bolalarni yosh guruhlariga taqsimlashda har bir guruhga faqat bir xil yoshdagi bolalarni tanlash va shunga qarab ta`lim-tarbiya jarayonini tashkil etish. 03 bolalarni har xil faoliyat bilan shug`ullanishlari va bir birlari bilan muloqotga kirisha olishlari uchun zarur bo`lgan moddiy muxitni yaratish. buning uchun guruh xonasi va maydonchani gigiyenik, pedagogic, estetik talablar darajasida kerakli asbob-anjomlar bilan taminlash 04 bolalarning yoshiga mos kun tartibiga rioya qilish va uning barqarorligini taminlash. 05 bolalarni shaxsini shakllantiradigan faoliyat turlarini tashkil etish va bu faoliyatlar uchun kun tartibida ma`lum bir vaqt ajratish bolalarning mustaqil faoliyati ular uchun dam olish soati hisoblannadi, ammo ish bilan bir vaqtda bolalarning o`z-o`zini tashkil eta bilish qobilyati o`sishiga xulq madaniyati irodaviy sifatlarning tarbiyalanishiga, jamoa munosabatlarining shakllanishiga yordam beradi. u har xil faoliyatlarda bolalardagi o`ziga xos ijodkorlikning rivojlanishiga keng imkoniyat yaratadi. shuning uchun bolalarning mustaqil faoliyatiga ham …

4 / 13

avomida mazkur kategoriyani tushuntirishga turlicha yondashuvlar yuzaga keldi. eng avvalo yuqorida takidlab o`tganimizdek, keng va tor ma`nodagi tarbiya farqlanadi. keng ma`noda tarbiya shaxsga jamiyatning ta`sir etishi, ijtimoiy hodisa sifatida qaraladi. mazkur holatda tarbiya ijtimoiylashtirish bilan uyg`unlashadi. tor ma`nodagi tarbiya deganda, pedagogik jarayon sharoitida ta`lim maqsadini amalga oshirish uchun pedagog va tarbiyachilarning maxsus tashkil etilgan faoliyati tushuniladi. ushbu holatda tarbiyaviy faoliyati tarbiyaviy ish deb ataladi. tarbiya jarayoni- tarbiyavit ishlar, tadbirlarning doimiy harakatidagi zanjirdan iborat. tarbiyaviy tadbirlar turli xil moddiy va ma`naviy ehtiyojlarga javob beruvchi, tarbiyaviy maqsadlarning yagona majmuasiga bo`ysundirilgan. bir biri bilan o`zaro hamkorlik qilgan, o`zida bir butun ta`limni ko`zda tutgan tarbiyaviy tasir majmuidir. ta`lim jarayoni alohida mashg`ulotlardan tashkil topgani kabi tarbiyaviy tadbirlardan tarbiya jarayoni vujudga keladi. tadbirlar, tarbiyaviy ishlar tarbiya jarayonining biiridir. tarbiyaviy ish bu tarbiyaning tizimligi, to`laligi, uzviyligi va uzluksizligidir. tarbiyaviy ish tarbiyalanuvchilarning muayyan faoliyatini tashkil etuvchi va amalga oshiruvchi shaklidir. xulosa ushbu malakaviy ishda asosiy pedagogic jarayonlarni tahlil …

5 / 13

ir. o’zbekiston respublikasi prezidentining ,,o`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim tizimi 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to`g`risida’’gi qarori, 2019 13-may, pq 4312 son. mirziyoyev sh.m buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz.-toshkent:o`zbekiston, 2017 o`zbekiston respublikasi prezidentining ,,maktabgacha ta`lim tizzimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbiri to`g`risida” 2028-yil 30-sentabrdagi pq-3955-son qarori ,,ilk qadam’’ davlat o`quv dasturi 2022 pedagogika fanlari bo`yicha falsafa doktori nazirova go`zal malikovnaning ,,maktabgacha ta`lim tashkilotlarida pedagogik jarayonlarni takomillashtirish” doktorlik dissertatsiyasi-2019 n.yusupova kasbiy pedagogika o`quv uslubiy majmua.toshkent 2026 f.qodirova, sh.toshpo`latova, m.azamova “maktabgacha pedagogika” toshkent manaviyat 2013. foydalanilgan adabiyotlar image1.jpeg image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti"

kompyuter tarmoqlaridagi masofaviy hujumlar va ularning oldini olish usullari nusxasi maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti maktabgacha ta`lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni kuzatish tuzuvchi mualliflar: mt 16-1 tinglovchilari: 1.toshpo`latova zilola to’lqinovna. 2.raximboyeva kamolat murat qizi. 3.raximova zulayxo mo’minovna. mundarija: kirish……………………………………….……………………………........................ pedagogik jarayonni tashkil etish…………………………………............... pedagogik jarayonni tashkil etish tamoyillari……………................... maktabgacha ta`lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining hayotini tashkil etishga qo`yiladigan talablar………………………………….... tarbiya jarayonining maqsadi, vazifalari va turlari…………..............

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (8,0 МБ). Чтобы скачать "maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularni malakasini oshirish instituti", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha taʼlim tashkilotlar… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram