dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish

DOCX 43 sahifa 150,5 KB Bepul yuklash

43 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 150,5 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 43

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 43

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “ himoyaga tavsiya etilsin ” “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri _______ professor v.b., x.i.yusupova “ sahnalishtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish ” fanidan “ dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish” mavzusidagi kurs ishi bajardi: mt 22-s-02 ( c) guruh talabasi nurmuhammedova dildora rahbar: “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi j.r.xudayberdiyeva toshkent 2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………..……..3 i bob: dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirishning ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. maktabgacha ta’limda dramatik mashg‘ulotlarning o‘rni va mohiyati…6 1.2. bolalar tafakkuri va ijodkorligini shakllantirishda dramatizatsiyaning roli ii bob: amatik mashg‘ulotlarda milliy bayramlarni aks ettirishning metodik asoslari 2.1. milliy bayramlarning tarbiyaviy mazmuni va bolalar ongiga ta’siri ……20 2.2. dramatik mashg‘ulotlarda milliy libos, musiqa va xalq o‘yinlaridan foydalanish ………………………………………….25 2.3. milliy bayramlarni aks ettiruvchi mashg‘ulotlarda tarbiyachining rahbarlik faoliyati va innovatsion yondashuvlari………………………………………. xulosalar……………………………………..………………...………...…30 adabiyotlar……………………………………………..…………...…...…32 kirish bugungi globallashuv jarayonida yosh avlodni milliy qadriyatlar, urf-odatlar …

2 / 43

hnalashtirish ishlari bolalarda milliy qadriyatlarga hurmatni, tarixiy o‘tgan avlodlarga ehtiromni oshiradi. o‘zbekiston respublikasi prezidentining “maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarorlari hamda “ilk qadam” davlat dasturida bolalarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar asosida tarbiyalash, ularning ijodiy salohiyatini rivojlantirish dolzarb vazifa sifatida belgilangan. shu nuqtai nazardan qaraganda, dramatik mashg‘ulotlar jarayonida milliy bayramlarni sahnalashtirish, ularning mazmunini bolalar ongiga singdirish nafaqat ta’limiy, balki tarbiyaviy ahamiyatga ham ega. milliy bayramlar — xalqning tarixiy xotirasi, qadriyatlari va ma’naviy hayotining ajralmas qismi bo‘lib, ularni sahna orqali ifodalash maktabgacha ta’lim tizimida bolalar qalbiga milliy g‘urur, vatanparvarlik, hamjihatlik va do‘stlik tuyg‘ularini singdirishga xizmat qiladi. dramatik mashg‘ulotlar orqali bolalar o‘z xalqining an’analarini his etadi, ularni ifoda etish orqali esa ijtimoiy faol, tashabbuskor, ijodiy shaxs sifatida shakllanadi. shu bois, “dramatik mashg‘ulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish” mavzusi o‘zining nazariy va amaliy jihatdan dolzarbligi, ta’lim-tarbiya jarayonida samarali qo‘llanilishi bilan maktabgacha ta’lim tizimida muhim o‘rin tutadi. mazkur kurs ishi dramatik mashg‘ulotlarning tarbiyaviy imkoniyatlarini ochib berish, …

3 / 43

ilar, balki ularni amaliy faoliyat jarayonida ifodalashni ham o‘zlashtiradilar. shuningdek, dramatik mashg‘ulotlar jarayonida bolalarda jamoaviylik, sahnada erkin harakatlanish, ijodiy fikrlash, estetik did va kommunikativ ko‘nikmalar rivojlanadi. o‘zbekiston respublikasi prezidentining “maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risidagi qarorlari” hamda “ilk qadam” davlat dasturi mazkur yo‘nalishda ta’lim-tarbiya ishlarini milliy qadriyatlar asosida tashkil etish zarurligini ta’kidlaydi. shu boisdan, dramatik mashg‘ulotlarda milliy bayramlarni aks ettirishning pedagogik va metodik asoslarini chuqur o‘rganish dolzarb masalalardan biridir. kurs ishining maqsadi- maktabgacha ta’lim muassasalarida dramatik mashg‘ulotlar orqali milliy bayramlarni sahnalashtirishning tarbiyaviy, estetik va ma’naviy ahamiyatini ochib berish, bolalarda milliy qadriyatlarga hurmat va vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirish yo‘llarini asoslab berish. kurs ishining vazifalari 1. maktabgacha ta’limda dramatik mashg‘ulotlarning o‘rni va ahamiyatini ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilish. 2. milliy bayramlarning tarbiyaviy mazmuni va ularni bolalar ongiga singdirish usullarini aniqlash. 3. dramatik mashg‘ulotlarda milliy libos, xalq musiqasi va o‘yinlardan foydalanishning samarali usullarini o‘rganish. 4. tarbiyachining rahbarlik faoliyati orqali bolalarda milliy g‘urur va jamoaviylikni rivojlantirish …

4 / 43

s ishining metodologik asosi- kurs ishining metodologik asosini o‘zbekiston respublikasi prezidentining ta’lim-tarbiya sohasiga oid qaror va farmonlari, “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, “ilk qadam” davlat dasturi, shuningdek, pedagogika, psixologiya va maktabgacha ta’lim sohasidagi olimlar — d.q.asqarova, n.a. muslimova, ye.a. antipova, s.s. g‘ulomov va boshqalar tadqiqotlari tashkil etadi. tadqiqotda kuzatish, suhbat, tahlil, solishtirish va pedagogik tajriba metodlaridan foydalanildi. ushbu kurs ishining tarkibiy tuzilishi: ushbu kurs ishi kirish, 2 bob, 5 boʻlim, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar roʻyxatidan iborat. i bob: dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirishning ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. maktabgacha ta’limda dramatik mashg‘ulotlarning o‘rni va mohiyati maktabgacha ta’lim jarayonida dramatik mashg‘ulotlar bolalar shaxsining har tomonlama kamol topishida, ularning nutqiy, estetik, ijtimoiy va hissiy rivojlanishida muhim o‘rin egallaydi. dramatizatsiya — bu bolalar faoliyatining ijodiy turi bo‘lib, unda bola turli obrazlarni gavdalantirish, voqealarni sahnalashtirish orqali o‘z his-tuyg‘ularini ifoda etadi va hayotiy tajribasini boyitadi. dramatik mashg‘ulotlarning asosiy mohiyati shundan iboratki, u o‘yin, ijodkorlik, nutq va muloqotni …

5 / 43

usiqaga, xalq og‘zaki ijodiga, milliy qadriyatlarga nisbatan hurmat tuyg‘usini tarbiyalaydi. har bir obrazni yaratish jarayonida bola o‘zining ichki kechinmalarini, his-tuyg‘ularini ifodalashga intiladi, bu esa uning emotsional-intellektual rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. dramatik mashg‘ulotlar tarbiyachidan yuqori darajadagi kasbiy mahorat, bolalar psixologiyasini chuqur bilish va har bir ishtirokchini individual yondashuv asosida yo‘naltirishni talab qiladi. tarbiyachi bolalarda sahnada erkinlik, ishonch, ijodiy fikrlashni shakllantiruvchi sharoit yaratishi lozim. dramatik mashg‘ulotlarning tarbiyaviy ahamiyati shundaki, ular orqali bolalarda jamoaviylik, hamkorlik, bir-birini tinglash, madaniyatli muomala qilish, o‘zini tutish madaniyati kabi sifatlar shakllanadi. ayniqsa, milliy mavzulardagi dramatizatsiya mashg‘ulotlari bolalarda xalq an’analariga mehr, vatanga sadoqat, milliy g‘urur va iftixor tuyg‘ularini kuchaytiradi. xulosa qilib aytganda, maktabgacha ta’limda dramatik mashg‘ulotlar bolalarning ma’naviy-axloqiy, estetik va ijtimoiy rivojlanishida o‘ta muhim o‘rin tutadi. ular bolalarning shaxsiy tajribasini kengaytiradi, ularni hayotiy vaziyatlarga tayyorlaydi, mustaqil fikrlovchi, ijodkor, milliy qadriyatlarni qadrlovchi shaxs sifatida shakllantirishga xizmat qiladi. dramatik mashg‘ulotlar maktabgacha ta’lim jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, ular o‘yin, san’at, nutqiy va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 43 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish" haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “ himoyaga tavsiya etilsin ” “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri _______ professor v.b., x.i.yusupova “ sahnalishtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish ” fanidan “ dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish” mavzusidagi kurs ishi bajardi: mt 22-s-02 ( c) guruh talabasi nurmuhammedova dildora rahbar: “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi j.r.xudayberdiyeva toshkent 2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………..……..3 i bob: dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirishning ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. maktabgacha ta’limda dramatik mashg‘ulotlarning o‘rni va mohiyati…6 1.2. bolalar...

Bu fayl DOCX formatida 43 sahifadan iborat (150,5 KB). "dramatik mashgʻulotlarda milliy bayramlarni aks ettirish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: dramatik mashgʻulotlarda milliy… DOCX 43 sahifa Bepul yuklash Telegram