qo’gʻirchoq spektakllarda bolaning ishtiroki.

DOCX 33 sahifa 120,9 KB Bepul yuklash

33 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 120,9 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 33

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 33

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “ himoyaga tavsiya etilsin ” “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri _______ professor v.b., x.i.yusupova “ sahnalishtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish ” fanidan “ qo’gʻirchoq spektakllarda bolaning ishtiroki” mavzusidagi kurs ishi bajardi: mt 22-s-05 ( a) guruh talabasi umirzoqova zebo juraqulovna rahbar: “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi j.r.xudayberdiyeva toshkent 2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………..……..4 i bob: qugʻirchoq spektakllarda bolaning ishtirokining ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. bolalarni sahnalashtirish jarayoniga jalb qilish usullari…………………6 1.2. musiqa yordamida dramatik sahnalarni yaratish va uyg‘unlashtirish……12 ii bob: musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha tashkil etish 2.1. tomosha mavzusini tanlash va tayyorlash bosqichlari ………………….17 2.2. tarbiyachining rahbarlik roli va bolalarning ijodiy ishtirokini faollashtirish usullari…………………………………………………………………………….22 xulosalar……………………………………..………………...………...…30 adabiyotlar……………………………………………..…………...…...…32 kirish maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish, ularni estetik did va san’atga bo‘lgan qiziqishini shakllantirish muhim vazifalardan biridir. ayniqsa, musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha bolalarda nafaqat musiqa va sahna madaniyatini …

2 / 33

usiqiy sahna faoliyati orqali bolalarda ijodiy ifoda, harakat va nutq rivoji, shuningdek, musiqaga bo‘lgan qiziqishlarni shakllantirishning samarali usullari o‘rganiladi. tadqiqot natijalari amaliy mashg‘ulotlarda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan tavsiyalarni ishlab chiqishga xizmat qiladi. maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish, ularni estetik did va san’atga bo‘lgan qiziqishini shakllantirish bugungi pedagogik jarayonning dolzarb vazifalaridan biridir. ayniqsa, musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha bolalarda nafaqat musiqiy eshitish qobiliyatini, balki nutq, harakat va ijtimoiy ko‘nikmalarni ham rivojlantiradi. shu bilan birga, teatr va musiqa elementlarini uyg‘unlashtirish orqali bolalar ijodiy fikrlash, diqqatni jamlash va sahna madaniyati bilan tanishish imkoniyatiga ega bo‘ladi. musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomoshalar bolalarning hissiy dunyosini boyitish, ularni guruhda ishlashga o‘rgatish, ijodiy ifoda qobiliyatini shakllantirishda samarali vosita sifatida xizmat qiladi. zamonaviy pedagogik yondashuvlar va innovatsion metodlar pedagogning rahbarligida bolalarning faol ishtirokini ta’minlaydi, ularning estetik didini rivojlantiradi va ijtimoiylashuv jarayonini qo‘llab-quvvatlaydi. shu bois, maktabgacha yoshdagi bolalar bilan musiqa orqali teatrlashtirilgan tomoshalarni tashkil etish metodikasi pedagogik amaliyotda dolzarb masala …

3 / 33

obiliyatini shakllantirish va sahna faoliyatiga qiziqishini uyg‘otish talab qilinadi. shu sababli, musiqa yordamida teatr tomoshasini tashkil etish metodikasi dolzarb mavzu sifatida ajralib turadi. kurs ishining maqsadi – maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha orqali ijodiy faoliyatni rivojlantirish usullarini tadqiq etish va samarali pedagogik metodlarni aniqlashdir. kurs ishining vazifalari 1. musiqa va teatr faoliyati o‘rtasidagi pedagogik bog‘liqlikni aniqlash. 2. maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy ifoda va musiqiy didni shakllantirish usullarini o‘rganish. 3. musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha jarayonini tashkil etish bosqichlarini tahlil qilish. 4. amaliy mashg‘ulotlar orqali bolalarning ijodiy faolligini baholash va natijalarni umumlashtirish. kurs ishining obyekti – maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy faoliyat va musiqiy-estetik rivojlanish jarayonidir. ushbu jarayon bolalarning musiqaga bo‘lgan qiziqishi, sahnadagi ijodiy ifodasi va teatrlashtirilgan tomosha orqali shakllanadi. obyekt sifatida, maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa yordamida tashkil etiladigan teatrlashtirilgan mashg‘ulotlar va tomoshalar o‘rganiladi. kurs ishining predmeti – maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqa yordamida teatrlashtirilgan tomosha jarayonida ijodiy faollikni shakllantirish usullari va …

4 / 33

adabiyotlar roʻyxatidan iborat. i bob: qugʻirchoq spektakllarda bolaning ishtirokining ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. bolalarni sahnalashtirish jarayoniga jalb qilish usullari sahnalashtirish faoliyatida qatnashish orqali bolalar atrof-olamdagi dunyoni rang-barang tasvirlar va turli xil tovushlar yordamida taniydilar, mohirlik bilan yaratilgan savollar esa ularni tahlil qilish, xulosalar va umumlashtiruvlar berishga undaydi. qahramonlarning ifodali replikatsiyalari va shaxsiy mulohazalari orqali bolalarning so‘z boyligi asta-sekin gavdalanadi. bolaning ijro etayotgan roli, ayniqsa boshqa personajlar bilan bo‘ladigan suhbati uning aniq, ravshan va tushunarli so‘zlashishiga majbur etadi. shunday ekan, sahnalashtirish faoliyati ifodali nutq hamda intellektual va badiiy-estetik tarbiyaning shakllanishiga taalluqli bo‘lgan ko‘pgina pedagogik masalalarni hal etish imkonini beradi. shuningdek, u bolaning sezgi, his- tuyg‘ulari namoyon bo‘lishida beqiyos manba hisoblanadi, ma’naviy boyligini oshiradi. demak, sahnalashtirish faoliyati bolaning hamkorlikdagi faoliyatini tashkil etishda zarur bo‘lgan shart-sharoit, ya’ni empatiyaning rivojlanishida muhim vosita hisoblanadi. sahnalashtirish faoliyati har qaysi adabiy asar yoki ertak axloqiy yo‘nalishga ega ekanligi sababli xulq-atvorning ijtimoiy ko‘nikmalar tajribasini shakllantirishga imkon beradi. pirovardida, …

5 / 33

us “bolaning sahnalashtirish faoliyatida rivojlanishi” nomli bo‘limi ajratilgan. unda qayd etilishicha, pedagog: · sahnalashtirish faoliyatida bolalarning ijodiy faolligini rivojlantirish uchun shart-sharoit yaratish (ijrochilik mahoratini rag‘batlantirish, har bir chiqishda erkin va bemalol harakatini rivojlantirish, mimika vositalari, ifodali harakatlar va intonatsiyalar yordamida improvizatsiyani gavdalantirish va h.k.); · bolalarni teatr madaniyati bilan tanishtirish (teatr moslamalari, teatr janrlari hamda qo‘g‘irchoq teatrlarining barcha turlari bilan tanishtirish); · teatr faoliyatining boshqa faoliyat turlari bilan yagona pedagogik jarayonda o‘zaro bog‘liqligini ta’minlay bilishi kerak; teatr faoliyati bilan shug‘ullanadigan studiyalarda mtt tarbiyachilari va ota-onalar qatnashishi mumkin. bu juda muhim, bolalarning va kattalarning hamkorlikdagi ijodiy faoliyatida hayot rejimiga nisbatan an’anaviy yondashuvni yengib o‘tishga yordam beradi. sahnalashtirish faoliyatining bunday tashkil etilishi bolalarda nafaqat bilim va ko‘nikmalarning paydo bo‘lishi, qobiliyat va ijodiylikning rivojlanishiga, balki ularning boshqa guruhdagi bolalar hamda kattalar bilan o‘zaro aloqada bo‘lishlariga imkon yaratadi. bundan tashqari, hamkorlikdagi faoliyat orqali tarbiyalanuvchilar bolalarni, ayniqsa ularning xarakterlari, orzulari va niyatlarini yaxshiroq bilib oladilar. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 33 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"qo’gʻirchoq spektakllarda bolaning ishtiroki." haqida

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi toshkent amaliy fanlar universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “ himoyaga tavsiya etilsin ” “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi mudiri _______ professor v.b., x.i.yusupova “ sahnalishtirish va ijodiy faoliyatga o‘rgatish ” fanidan “ qo’gʻirchoq spektakllarda bolaning ishtiroki” mavzusidagi kurs ishi bajardi: mt 22-s-05 ( a) guruh talabasi umirzoqova zebo juraqulovna rahbar: “maktabgacha ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi j.r.xudayberdiyeva toshkent 2025 mundarija: kirish…………………………………………………………………..……..4 i bob: qugʻirchoq spektakllarda bolaning ishtirokining ilmiy adabiyotlardagi tahlili 1.1. bolalarni sahnalashtirish jarayoniga jalb qilish usullari…………………6 1.2. musiqa yordamida dramatik sah...

Bu fayl DOCX formatida 33 sahifadan iborat (120,9 KB). "qo’gʻirchoq spektakllarda bolaning ishtiroki."ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: qo’gʻirchoq spektakllarda bolan… DOCX 33 sahifa Bepul yuklash Telegram