bolaning rivojlanish xaritasi

DOC 8 sahifa 368,5 KB Bepul yuklash

8 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 368,5 KB

Fayl turi DOC

Sahifalar 8

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 8

3-4 yoshli bolaning rivojlanish xaritasi o‘zbekiston tumani maktabgacha va maktab ta’lim bo’limi bolaning rivojlanish xaritasi 3-4 yosh mtt № _____________________________________ bolaning familiyasi, ismi___________________________________________ yoshi_______________ tug’ilgan sanasi_______________________________ jinsi:_______________(o‘g‘il / qiz) pedagog:________________________________________________________ kuzda to‘ldirilgan sana:_________________________________ qishda to‘ldirilgan sana:_________________________________ bahorda to‘ldirilgan sana:________________________________ farg’ona-2023 bolalarning rivojlanish xaritasi ularning rivojlanishini hujjatlashtirishning asosiy shaklidir. bolaning rivojlanish xaritasini to'ldirish uchun uch bosqichdan iborat bo'lgan kuzatish olib boriladi: dastlabki (o'quv yili boshida), oraliq (o'quv yili o'rtasida) yakuniy (o'quv yili yakunida). dastlabki kuzatish o'quv yili boshida o'tkaziladi (taxminan sentabr oyida). bu bosqichda har bir bolaning boshlang'ich imkoniyatlari (boshlang'ich, ayni damdagi dolzarb rivojlanish darajasi) aniqlanadi. uning shu davrgacha erishgan yutuqlari, kuchli tomonlari, shuningdek o'quv yilining boshida rivojlanish ehtiyoj va muammolari aniqlanadi hamda ularni hal qilish uchun pedagogning yordami talab qilinadi. pedagog (tarbiyachi) bola yutuqlari xaritasini to'ldiradi va erishilgan natijani tegishli belgi (0) bilan belgilaydi. kuzatish rivojlanishning barcha sohalari bo'yicha olib boriladi. agar u yoki bu rivojlanish sohasidagi indikator (kutilayotgan natijalar) …

2 / 8

uzatiladi (bola asosiy ko'nikma / xatti-harakatni vaziyatga qarab namoyish etadi). d - doimiy ravishda kuzatiladi (bola asosiy ko'nikmalarni namoyon qiladi / xatti-harakatlari talab darajasida, mustaqil tarzda takrorlaydi). oraliq kuzatish xuddi shu tartibga binoan o'tkaziladi. kuzatishning bu turi birinchi yarim yillik oxiri (dekabr, yanvar)da o'tkaziladi. bunday kuzatishni o'tkazishdan maqsad bolaga nisbatan tanlangan metodikaning to'g'riligini aniqlash, rivojlanish dinamikasini belgilashdan iborat. mazkur kuzatish natijalariga ko'ra, pedagog, boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda, zarurat tug'ilgan holatlarda pedagogik jarayonga tuzatishlar kiritishi mumkin. o'quv yili oxirida (odatda may oyida) pedagog yakuniy kuzatish o'tkazadi. mazkur kuzatish asosida yil boshida qo'yilgan vazifalar qanday hal qilingani baholanadi, mazkur bola rivojida kutilayotgan yangi natijalarni hisobga olgan holda keyingi pedagogik jarayondan ko'zda tutiladigan maqsadlar belgilanadi. kuzatish o'tkazishda quyidagi tamoyillarga tayanish lozim: kuzatish bola uchun odatiy sharoitda amalga oshiriladi va bolaga yordam berishga yo'naltirilgan bo'ladi. bola rivoji borasida yanada xolis tasavvur hosil qilish uchun kuzatish kamida ikki hafta (yoki bir oy) mobaynida olib boriladi. …

3 / 8

natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 1 jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakillanishi 1.1 kichik soha: yirik motorika 1. turli usullarda yuradi (to’g’ri, erkin, ko’rsatilgan yo’nalishda) 2. doira bo’lib safda tura oladi 3. muvozanatni saqlab yuguradi 4. sport narvoni bo’ylab yuqoriga va pastga harakatlanadi 5. turgan joyida ikki oyoqda sakraydi 6. oldinga harakatlangan holda sakraydi 7. yoy ostidan emaklab o‘tadi 8. badantarbiya mashqlarini qaytaradi 9. uch g‘ildirakli velosipedda uchadi 1.2 kichik soha: mayda motorika 1. arqonni halqaga kiritadi 2. mayda predmetlarni muayyan tartibda taxlaydi 3. o‘yinchoqlarni mustaqil tarzda qutiga soladi va ularni qutidan oladi 4. kattalar yordamida yirik munchoqlarni ipga o‘tkazadi 5. buyumlarni bir idishdan boshqa idishga soladi № rivojlanish sohasi / kutilayotgan natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 1.3 kichik soha: sensomotorika 1. katta …

4 / 8

n o'ynaydi 5. o'z oilasi va qarindoshlik aloqalariga qiziqish bildiradi № rivojlanish sohasi / kutilayotgan natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 6. o'z ehtiyojlarini bildiradi 7. oshib borayotgan ishonchni namoyon etadi 2.2 kichik soha: hissiyotlar va ularni boshqarish 1. ertak, hikoya va multfilmlar qahramonlariga qayg'uradi 2. xursandchilik, g'am-tashvish singari hissiy holatlarni tushunadi 3. o'z hissiyotlari va tashvishlarini ifoda- laydi («menga yoqadi», «men yoqtir- mayman») 4. boshqa bolaning hissiyotlarini so'z bilan ifodalaydi 5. boshqalarga nisbatan hamdardlik ko'rsatadi 6. syujetli-rolli o'yinlarda ishtirok etadi 7. o'z oilasi haqida gapira turib, unga nima yoqishi yoki yoqmasligini aytib o'tadi 2.3 kichik soha: ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot 1. oila a'zolarini biladi 2. kattalar harakatiga taqlid qiladi 3. o'z harakatlarida natijaga erishish yo'lida qat'iylik ko'rsatadi 4. kattalar va bolalar bilan hamkorlikda o'ynaydi 5. bolalarning salbiy xatti-harakatlariga nisbatan o'z munosabatini bildiradi 6. jamoaviy o'yin …

5 / 8

likni aniqlaydi 5. tanish ertak qahramonlarini rasmlaridan taniydi 3.3 kichik soha: qo'l barmoqlari mayda motorikasi 1. varaq yuzasiga to'g'ri chiziqlar chizadi 2. 2-3 ta ob'ektdan rasmlar yaratadi 3. harflarga qiziqish bildiradi, ba'zi harflarning yozilishini biladi va farqlaydi 4. yirik munchoqlarni chilvirga tizadi 5. yozishga harakat qiladi 4. bilish jarayonining rivojlanishi 4.1 kichik soha: intellektual-bilish malakalari 1. predmetlarni bir belgi bo'yicha saralaydi 2. oltita rangni farqlaydi va ajratadi 3. o'xshash juftlikni tanlay oladi 4. rasmlardagi predmetlarni taniydi va ularning nomini aytadi 5. jonli ob'ektlarga qiziqish ko'rsatadi 6. predmetlar tayyorlangan materiallarni ajratadi (qog'ozdan, yog'ochdan, temirdan) 7. xonani kuzatadi va o'zi turgan joyni aniqlay oladi № rivojlanish sohasi / kutilayotgan natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 8. atrofdagi olamga qiziqish bildiradi 4.2 kichik soha: elementar matematik malakalar 1. predmetlarni 1-2 ta belgisi bo'yicha guruhlarga ajratadi 2. atrof-muhitdan «bitta» va «ko'p»ni topadi …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 8 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"bolaning rivojlanish xaritasi" haqida

3-4 yoshli bolaning rivojlanish xaritasi o‘zbekiston tumani maktabgacha va maktab ta’lim bo’limi bolaning rivojlanish xaritasi 3-4 yosh mtt № _____________________________________ bolaning familiyasi, ismi___________________________________________ yoshi_______________ tug’ilgan sanasi_______________________________ jinsi:_______________(o‘g‘il / qiz) pedagog:________________________________________________________ kuzda to‘ldirilgan sana:_________________________________ qishda to‘ldirilgan sana:_________________________________ bahorda to‘ldirilgan sana:________________________________ farg’ona-2023 bolalarning rivojlanish xaritasi ularning rivojlanishini hujjatlashtirishning asosiy shaklidir. bolaning rivojlanish xaritasini to'ldirish uchun uch bosqichdan iborat bo'lgan kuzatish olib bo...

Bu fayl DOC formatida 8 sahifadan iborat (368,5 KB). "bolaning rivojlanish xaritasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: bolaning rivojlanish xaritasi DOC 8 sahifa Bepul yuklash Telegram