bolaning rivojlanish xaritasi

DOCX 53 стр. 209,6 КБ Бесплатная загрузка

53 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 209,6 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 53

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 53

o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi bolaning rivojlanish xaritasi farg’ona 2020 yil bolaning rivojlanish xaritasi bolaning familiyasi vaismi____________________________________________ tug’ilgan sanasi ___________________________________________________ bolalar bog’chasiga kelgan sana _____________________________________________ kuzatuv boshlangan sana _____________________________________________ kuzatuv boshlangan vaqtdagi yoshi ___________________________________________ kuzatuvlar tugagan sana _____________________________________________________ bolaningrasmi 3yoshdan 7 yoshgacha bo’lganbolaningrivojlanishxaritasi bolaning rivojlanish xaritasini to’ldirish uchun kuzatuv uchta davrni o’z ichiga oladi: birlamchi(o’quv yilining boshida), oraliq va yakuniy. birlamchi kuzatuv o’quv yilining boshi (sentyabrь oyi) da amalga oshiriladi. ushbu bosqichda har bir bolaning boshlang’ich imkoniyatlari aniqlanadi, uning shu davrdagi yutuqlari belgilanadi. tarbiyachi ta’limning rivojlanish sohalaridagi muammalarga e’tiborni qaratadi, qanday sifatlarni qo’llab-quvvatlash talab qilinishi, har bir bola uchun qanday vazifalar dolzarbligini aniqlaydi. bundan tashqari, u bola rivojlanishi xaritasini muayan davr davomida bolaning yoshini hisobga olgan holda to’ldiradi. oraliq kuzatuv yilning birinchi yarimi oxiri (dekabrь, yanvarь)da o’tkaziladi. ushbu kuzatishning maqsadi bolalar uchun tanlangan metodikaning to’g’riligini belgilash va rivojlanish dinamikasini aniqlashdan iboratdir. ushbu kuzatuv natijalariga ko’ra, tarbiyachi boshqa mutaxassislar bilan birgalikda …

2 / 53

uchun odatiy sharoitda amalga oshiriladi va bolaga yordam berishga qaratilgan; · kuzatuv kamida ikki hafta (yoki bir oy ichida) bolaning rivoji haqida ob’ektiv tasavvurga ega bo’lish uchun o’tkaziladi; · tarbiyachi bola to’g’risidagi ma’lumotni ota-onalar va mtmning boshqa xodimlar bilan suhbatlashib olishi mumkin; · tarbiyachi bolaning qiziqishi, moyilligi, muloqat va bilish jarayonidagi o’ziga xos xususiyatlariga e’tibor qaratishi lozim. tarbiyachi bolaning rivojlanish xaritasini yilida kamida 3 marotaba to’ldiradi, erishilgan natijalarni (✔) belgisi bilan belgilaydi. kuzatuv barcha rivojlanish sohalari bo’yicha o’tkaziladi. ushbu kuzatuv asosida (tarbiyachi) pedagog-psixolog, logoped, jismoniy tarbiya yo’riqchisi va boshqalar bilan hamkorlikda bolaning yutuqlarini yoritib beradi, ta’lim sohalarini o’zlashtirishdagi zaif tomonlarini aniqlaydi. shunga mufoviq ta’lim jarayoniga tuzatishlar kiritiladi, shuningdek, yakka tartibda ishlash rejalashtiriladi va tarbiyachining kundalik ish daftarida aks ettirilgan vazifalar amalga oshiriladi. shu karta bo’yicha o’quv yili oxirida (odatda may oyida)shu xarita asosida yakuniy kuzatuv olib boriladi. 3 dan 5 yoshgacha bolaning rivojlanish xaritasi yoshi 4-yil 5-yil 3 yoshu 3 …

3 / 53

gan to’siqlardan sakrab o’tadi 14 sakramachoq (skakalka) orqali sakrashga harakat qiladi 15 gimnastika skameykasida qo’li bilan tortilgan holda qorinda emaklaydi 16 gimnastika devoriga tirmashib chiqadi 17 samokatda uchadi 1.2 mayda motorika 1 arqonni halqaga kiritadi 2 mayda predmetlarni muayyan tartibda taxlaydi 3 o’yinchoqlarni mustaqil tarzda qutiga soladi va ularni qutidan oladi 4 kattalar yordamida yirik munchoqlarni ipga o’tkazadi 5 predmetlarni bir idishdan boshqa idishga soladi 6 tugmalar, kiyim va poyafzal ilgaklarini mustaqil ravishda taqadi va yechadi 7 mayda, o’rta va yirik munchoqlarni namunaga muvofiq ipga o’tkazadi 8 qulf, ilgaklarni ochadi va yopadi, kalitdan foydalanadi 9 mayda predmetlar (konstruktor detallari)ni buraydi va teskari burab oladi 10 konstruktorning katta va mayda qismlaridan turli predmetlar yasaydi 11 namuna bo’yicha to’g’ri chiziq va doira chizadi 12 belgilangan chiziqlar bo’yicha qog’oz, mato, salfetkalarni taxlaydi 13 belgilangan chiziqlar bo’ylab qog’ozni qaychi bilan kesadi 1.3 sensomotorika 1 katta koptoklarni o’tirgan va turgan holda ikki qo’li bilan masofaga …

4 / 53

vqatlanish haqida biladi 8 ovqatlanishdan oldin qo’llarini yuvadi 9 sanchqi (vilka)dan to’g’ri foydalanadi 10 tashqi ko’rinishini tartibga keltiradi 11 o’ziga yaxshi qaraydi 12 yordam ko’rsatishni iltimos qilishi mumkin 2 ijtimoiy-emotsional rivojlanish 2.1. men-kontseptsiyasi 4-yil 5-yil 3 yoshu 3 oy 3 yoshu6 oy 3 yoshu9 oy 4 yosh 4yoshu 3 oy 4yoshu6 oy 4yoshu9 oy 5 yosh 1 o’zi haqida birinchi shaxsda gapiradi – «men» 2 o’zi haqida gapiradi (ismi, familiyasi, yoshi, jinsi va h.k. biladi) 3 o’ziga yaqin insonlarga murojaat qiladi va ulardan yordam so’raydi 4 o’ziga do’st tanlaydi va u bilan o’ynaydi 5 o’z oilasi va qarindoshlik aloqalariga qiziqish bildiradi 6 o’z ehtiyojlarini bildiradi 7 oshib borayotgan ishonchni namoyon etadi 8 o’z istaklari, qiziqishlarini ifodalaydi 9 o’z his-tuyg’ulari va kechinmalarini ifodalaydi 10 o’yinlarda o’ziga rolь olishi mumkin 11 o’z xatti-harakatlariga baho berishga qodir («buni men qildim») 12 kattalarning iltimosi (topshirig’i)ni bajaradi 13 mashg’ulotlar vaqtida e’tiborni saqlashga qodir 14 muvaffaqiyat …

5 / 53

i bildiradi 14 sovg’alar, bayramlardan shodlanadi 2.3 ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot 1 oila a’zolarini biladi 2 kattalar harakatiga taqlid qiladi 3 o’z harakatlarida natijaga erishish yo’lida qat’iylik ko’rsatadi 4 kattalar va bolalar bilan hamkorlikda o’ynaydi 5 bolalarning salbiy xatti-harakatlariga nisbatan o’z munosabatini bildiradi 6 jamoaviy o’yin faoliyatida qatnashadai 7 tengdoshlarga nisbatan xayrixohlik bildiradi 8 o’z mashg’ulotlari uchun joy tayyorlaydi 9 guruh qoidalarini bajaradi (o’yinchoqlarni yig’ishtiradi, kiyimlarni taxlaydi va h.k.) 10 o’z oilasi a’zolariga samimiy munosabat ko’rsatadi va uyga bog’liq muayyan qoidalarni bajaradi 11 o’z do’sti (dugonasi) haqida gapirib berishi mumkin 12 kattalarning xatti-harakatlari va yurish-turishlarini o’xshatgan holda, ularga taqlid qiladi 13 topshiriqlarni kattalar nazoratisiz bajarishni biladi 3 nutq, muloqot, o’qish va yozish ko’nikmalari 3.1. nutq va til 4-yil 5-yil 3 yoshu 3 oy 3 yoshu6 oy 3 yoshu9 oy 4 yosh 4yoshu 3 oy 4yoshu6 oy 4yoshu9 oy 5 yosh 1 o’zining ba’zi harakatlarini so’zlar bilan birgalikda olib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 53 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning rivojlanish xaritasi"

o’zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi bolaning rivojlanish xaritasi farg’ona 2020 yil bolaning rivojlanish xaritasi bolaning familiyasi vaismi____________________________________________ tug’ilgan sanasi ___________________________________________________ bolalar bog’chasiga kelgan sana _____________________________________________ kuzatuv boshlangan sana _____________________________________________ kuzatuv boshlangan vaqtdagi yoshi ___________________________________________ kuzatuvlar tugagan sana _____________________________________________________ bolaningrasmi 3yoshdan 7 yoshgacha bo’lganbolaningrivojlanishxaritasi bolaning rivojlanish xaritasini to’ldirish uchun kuzatuv uchta davrni o’z ichiga oladi: birlamchi(o’quv yilining boshida), oraliq va yakuniy. birlamchi ku...

Этот файл содержит 53 стр. в формате DOCX (209,6 КБ). Чтобы скачать "bolaning rivojlanish xaritasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning rivojlanish xaritasi DOCX 53 стр. Бесплатная загрузка Telegram