bolaning rivojlanish xaritasi

DOC 8 стр. 391,0 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 391,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

3-4 yoshli bolaning rivojlanish xaritasi o‘zbekiston tumani maktabgacha ta’lim bo’limi bolaning rivojlanish xaritasi 4-5 yosh mtt № _____________________________________ bolaning familiyasi, ismi___________________________________________ yoshi_______________ tug’ilgan sanasi_______________________________ jinsi:_______________(o‘g‘il / qiz) pedagog:________________________________________________________ kuzda to‘ldirilgan sana:_________________________________ qishda to‘ldirilgan sana:_________________________________ bahorda to‘ldirilgan sana:________________________________ farg’ona-2022 bolalarning rivojlanish xaritasi ularning rivojlanishini hujjatlashtirishning asosiy shaklidir. bolaning rivojlanish xaritasini to'ldirish uchun uch bosqichdan iborat bo'lgan kuzatish olib boriladi: dastlabki (o'quv yili boshida), oraliq (o'quv yili o'rtasida) yakuniy (o'quv yili yakunida). dastlabki kuzatish o'quv yili boshida o'tkaziladi (taxminan sentabr oyida). bu bosqichda har bir bolaning boshlang'ich imkoniyatlari (boshlang'ich, ayni damdagi dolzarb rivojlanish darajasi) aniqlanadi. uning shu davrgacha erishgan yutuqlari, kuchli tomonlari, shuningdek o'quv yilining boshida rivojlanish ehtiyoj va muammolari aniqlanadi hamda ularni hal qilish uchun pedagogning yordami talab qilinadi. pedagog (tarbiyachi) bola yutuqlari xaritasini to'ldiradi va erishilgan natijani tegishli belgi (0) bilan belgilaydi. kuzatish rivojlanishning barcha sohalari bo'yicha olib boriladi. agar u yoki bu rivojlanish sohasidagi indikator (kutilayotgan natijalar) «ishlamasa», pedagog …

2 / 8

(bola asosiy ko'nikma / xatti-harakatni vaziyatga qarab namoyish etadi). d - doimiy ravishda kuzatiladi (bola asosiy ko'nikmalarni namoyon qiladi / xatti-harakatlari talab darajasida, mustaqil tarzda takrorlaydi). oraliq kuzatish xuddi shu tartibga binoan o'tkaziladi. kuzatishning bu turi birinchi yarim yillik oxiri (dekabr, yanvar)da o'tkaziladi. bunday kuzatishni o'tkazishdan maqsad bolaga nisbatan tanlangan metodikaning to'g'riligini aniqlash, rivojlanish dinamikasini belgilashdan iborat. mazkur kuzatish natijalariga ko'ra, pedagog, boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda, zarurat tug'ilgan holatlarda pedagogik jarayonga tuzatishlar kiritishi mumkin. o'quv yili oxirida (odatda may oyida) pedagog yakuniy kuzatish o'tkazadi. mazkur kuzatish asosida yil boshida qo'yilgan vazifalar qanday hal qilingani baholanadi, mazkur bola rivojida kutilayotgan yangi natijalarni hisobga olgan holda keyingi pedagogik jarayondan ko'zda tutiladigan maqsadlar belgilanadi. kuzatish o'tkazishda quyidagi tamoyillarga tayanish lozim: kuzatish bola uchun odatiy sharoitda amalga oshiriladi va bolaga yordam berishga yo'naltirilgan bo'ladi. bola rivoji borasida yanada xolis tasavvur hosil qilish uchun kuzatish kamida ikki hafta (yoki bir oy) mobaynida olib boriladi. pedagog …

3 / 8

stlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 1 jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakillanishi 1.1 kichik soha: yirik motorika 1. oyoq uchida, tovonida, oyoq kaf-tining tashqi tomonida va tizza-larni baland ko'targan holda yuradi 2. arqonda muvozanatni saqlagan holda yuradi 3. tizzalarini baland ko'targan holda yuguradi 4. baland bo'lmagan to'siqlardan xatlaydi 5. arg'amchoqdan sakrashga urinadi 6. gimnastika o'rindig'ida qo'llari bilan tortilib emaklaydi 7. gimnastika devori bo'ylab tirmashadi 8. samokatda uchadi 1.2 kichik soha: mayda motorika 1. kiyim, poyabzal tugmalarni mus-taqil ravishda qadaydi va ochadi 2. namuna asosida ipga kichik, o'rta va yirik munchoqlarni tizib chiqadi 3. qulf, zulfinlarni ochadi va yopadi, kalitdan foydalanadi 4. mayda predmetlarni burab yopadi va ochadi (konstruktor detallari) 5. konstruktorning katta va kichik qismlaridan turli narsalar yasaydi № rivojlanish sohasi kutilayotgan natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k …

4 / 8

n emasligini tushuntiradi 9. qomatni qanday qilib tik tutish mumkinligini tushuntira oladi 2. ijtimoiy-hissiy rivojlanish 2.1 kichik soha: “men” konsepsiyasi 1. o'z hissiyot va xavotirlarini bildiradi 2. o'yin vaqtida o'ziga biror rol olishi mumkin 3. o'z hatti-harakatlarini baholay oladi («buni men qildim») № rivojlanish sohasi / kutilayotgan natija dastlabki oraliq yakuniy pedagog izohi k b t d k b t d k b t d 4. katta odamning iltimosini (topshirig'ini) bajaradi 5. mashg'ulot vaqtida diqqatini saqlay oladi 6. muvaffaqiyatga motivatsiyasini namoyon qiladi 7. omadsizlik, mag'lubiyatdan tashvishlanadi 8. turli hissiyot va kayfiyatlarni namoyon qiladi 9. o'z o'yini uchun joy tayyorlaydi 2.2 kichik soha: hissiyotlar va ularni boshqarish 1. o'yin vaqtida bolalar bilan samimiy munosabatda bo'ladi va o'yinchoqlari bilan bo'lishadi 2. kattalar bilan eslatmasiz salomalashadi va xayrlashadi 3. o'z harakatlarini baholaydi 4. kattalar bilan muloqot qiladi va ularga o'z fikrini bildiradi 5. sovg'alar, bayramlardan zavqlanadi 2.3 kichik soha: ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar …

5 / 8

ardan foydalanadi 6. ot va fe'llardan foydalanib sodda gap tuzadi (shifokor kasallarni davolaydi, sotuvchi sabzavot sotadi) 7. nutqda yuz ifodalari va imo-ishoralar yordamida turli ohangda so'zlarni qo'llaydi 8. didaktik va so'z o'yinlarini o'ynaydi 3.2 kichik soha: o‘qish malakalari 1. eshitgan hikoyalariga munosabat bildiradi va savollar beradi 2. rasmlar asosida eshitganlarining asosiy joylarini aytib beradi 3. badiiy asardan bir parcha eshitib, uning nomini aytadi 4. yoshiga mos she'rni yoddan aytib beradi 5. kitobni ehtiyotlab foydalanadi 3.3 kichik soha: qo'l barmoqlari mayda motorikasi 1. chiziq, ilgak, belgilarning sodda ko'rinishlarini chizadi 2. murakkab bo'lmagan shakldagi narsa- buyumlarni chizadi 3. rasmlarni ustidan yurgizib chizadi va bo'yaydi 4. andazalarni shtrixlaydi 5. mayda qismlardan iborat konstruk- torni yig'adi 6. o'rta kattalikdagi munchoqlarni ipga tizadi 7. belgilangan chiziqlar bo'ylab qog'ozni qaychi bilan qirqadi 8. belgilangan chiziqlar bo'ylab qog'ozni tekis yirtadi 9. qog'ozni ikki qo'llab burab aylantiradi 4. bilish jarayonining rivojlanishi 4.1 kichik soha: intellektual-bilish malakalari 1. rasmlarni …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolaning rivojlanish xaritasi"

3-4 yoshli bolaning rivojlanish xaritasi o‘zbekiston tumani maktabgacha ta’lim bo’limi bolaning rivojlanish xaritasi 4-5 yosh mtt № _____________________________________ bolaning familiyasi, ismi___________________________________________ yoshi_______________ tug’ilgan sanasi_______________________________ jinsi:_______________(o‘g‘il / qiz) pedagog:________________________________________________________ kuzda to‘ldirilgan sana:_________________________________ qishda to‘ldirilgan sana:_________________________________ bahorda to‘ldirilgan sana:________________________________ farg’ona-2022 bolalarning rivojlanish xaritasi ularning rivojlanishini hujjatlashtirishning asosiy shaklidir. bolaning rivojlanish xaritasini to'ldirish uchun uch bosqichdan iborat bo'lgan kuzatish olib boriladi: da...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOC (391,0 КБ). Чтобы скачать "bolaning rivojlanish xaritasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolaning rivojlanish xaritasi DOC 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram