bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish

DOCX 359,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1543904712_73059.docx bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish reja: 1. proyektiv metodikalar haqida tushuncha. 2. bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish. proyektiv metodikalarning o‘ziga xos xususiyatlari: · turli-tuman javoblarga yo‘l beruvchi topshiriqlarning taqdim etilishi. · stimul qo‘zg‘atuvchining ko‘p ma’noli ekanligi. · shaxsni baholashga global yondoshuv, ya’ni uning yashirin, to‘liq anglanmaydigan, yopiq tomonlarini aniqlash imkoniyati. · sinaluvchi javoblarini “to‘g‘ri” va “noto‘g‘ri” tarzida baholash mumkin emasligi. proyektiv metodikalarning kamchilik va afzalliklari. kamchiliklari: · natijalarni tavsiflashdagi subyektivlik; · psixometrik talablarga to‘liq javob bermasligi, ya’ni ularning yetarlicha obyektiv emasligi; · retest ishonchlilik koeffitsentining yuqori darajada emasligi, validizatsiya qilishning murakkabligi; · natijalarni tavsiflashda psixologik tayyorgarlik, psixologik bilimlarga ega bo‘lish va metodikani qo‘llash bo‘yicha tajriba talab qilinishi. afzalliklari: · informativligi yuqori; · shaxsni global baholash imkoniyati; · maqsadning noaniqligi (sinaluvchi diagnostik ko‘rsatkichlarni tavsiflay olmasligi va ularni o‘z xususiyatlari bilan bog‘lay olmasligi;. · turli yoshdagi sinaluvchilar bilan ishlashdagi samaraliligi va ularda topshiriqni bajarishga qiziqish …

larida qo‘llaganlar. ushbu metodika orqali quyidagilarni o‘rganish mumkin: 1. oiladagi munosabatlarning o‘ziga xosligini va oiladagi emotsional muhit. masalan, agar oila a’zolari quvnoq, bir-birlarini qo‘llarini ushlagan holda, birgalikda biron bir yumush bilan band holda tasvirlansa, bu ushbu oilada hamjihatlik, ijobiy emotsional muhit mavjudlidan darak beradi. aksincha holat, oila a’zolari yomon kayfiyatda bir-birlaridan uzoq masofada va teskari turgan tarzda ifodalansa, bu oiladagi salbiy emotsional muhitni, tarqoqlikni anglatadi. 2. bolaning rasmni chizish jarayonidagi holati. rasmda shtirxlarning ko‘pligi, kichik o‘lchamlar ko‘pincha zo‘riqish, charchoqni umuman bolaning jismoniy holatining yaxshi emasligidan dallat beradi. aksincha, tasvir uchun berilgan qog‘ozdan to‘liq foydalanish, katta o‘lchamdagi rasmlar, bolaning kayfiyati yaxshiligidan,xavotir va charchoqning yo‘qligidan dalolat beradi. 3. rasm chizish mahorati, bolaning yosh davriga xos rasm chiza olish darajasi. bunda tasvirdagi ortiqcha chiziqlar yoki aksincha obrazlarning aniq, yorqin ifodalanishiga va hokazolarga e’tibor qaratiladi. metodikani o‘tkazishdan maqsad: oilaviy munosabatlar xususiyatlarini o‘rganish. rene jilning “bolaning shaxslararo munosabatlarini o‘rganish” metodikasi. ushbu proyektiv metodika orqali bolaning …

rnini va oiladagi kommunikatsiyaning qay darajada ekanligini o‘rganish mumkin (e.g. eydemiller, o.b.cheremisin, 1990; e.g.eydemiller, sistemnaya semeynaya psixoteropiya, 2002;). sinaluvchiga diametri 11 sm bo‘lgan doira tushirilgan oq qog‘oz va quyidagicha ko‘rsatma beriladi: “sizning oldingizdagi varaqda doira rasmi keltirilgan. doira ichiga o‘zingizni va oila a’zolaringizni doirachalar shaklida joylashtiring va ularning nomlarini yozib qo‘ying”. oilaning barcha a’zolari topshiriqni bir-birlari bilan maslahatlashmasdan bajarishlari zarur. natijalar quyidagi mezonlar bo‘yicha baholanadi: 1. doira ichidagi oila a’zolarining soni; 2. doirachalar hajmi; 3. doirachalarning bir-biriga nisbatan joylashishi; 4. ular orasidagi masofa. adabiyotlar ro‘yxati: 1. aleshina y.ye. individualnoye i semeynoye psixologicheskoye konsultirovaniye. – m.: klass, 2004. 2. jalilova s.x., g‘ayibova n.a. umumiy psixodiagnostika. t.:-2017. 3. g‘ayibova n.a. “o‘smir sibling maqomining tengqurlari bilan bo‘ladigan shaxslararo munosabatlarga ta’siri”. monografiya t.: -2016. 4. g‘ayibova n.a. oilada farzandlar o‘zaro munosabatlarini o‘rganish. metodik qo‘llanma. t.: 2014. 68 b. image1.jpg image2.jpg image3.jpeg image4.jpeg

bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish - Page 4

bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish"

1543904712_73059.docx bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish reja: 1. proyektiv metodikalar haqida tushuncha. 2. bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish. proyektiv metodikalarning o‘ziga xos xususiyatlari: · turli-tuman javoblarga yo‘l beruvchi topshiriqlarning taqdim etilishi. · stimul qo‘zg‘atuvchining ko‘p ma’noli ekanligi. · shaxsni baholashga global yondoshuv, ya’ni uning yashirin, to‘liq anglanmaydigan, yopiq tomonlarini aniqlash imkoniyati. · sinaluvchi javoblarini “to‘g‘ri” va “noto‘g‘ri” tarzida baholash mumkin emasligi. proyektiv metodikalarning kamchilik va afzalliklari. kamchiliklari: · natijalarni tavsiflashdagi subyektivlik; · psixometrik talablarga to‘liq javob bermasligi, ya’n...

Формат DOCX, 359,1 КБ. Чтобы скачать "bolalarda oilaviy munosabatlar idrokini o‘rganishda proyektiv metodikalardan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarda oilaviy munosabatlar … DOCX Бесплатная загрузка Telegram