"rahbari najod" risolasi haqida

PDF 13 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,8 МБ

Тип файла PDF

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

raxbari najod abdurauf fitratning "rahbari najod" risolasi haqida haydarova donoxon 243-guruh reja : 1 .fitratning pedagogik qarashlari 2.“rahbari najot”ning hozirgi avlod uchun ibrati 3.fitrat g'oyalarining bugungi kundagi ahamiyati abdurauf fitrat - o'zbek jadidchilik harakatlaridan biri, yozuvchi, olim, pedagog, diplomat va siyosat arbob bo'lgan. u xx asr boshlarida o'rta osiyoda milliy uyg'onish, ma'rifatparvarlik va zamonaviy taraqqiyot harakatining muhim namoyandasi.tug'ilgan yili: 1886 yil, buxoro vafot etgan yili: 1938-yil (stalin repressiyasi qurboni) fitrat birinchi jadid ziyolilaridan bo'lib, arab, fors, turk, urdu, rus va ingliz tillarini yaxshi bilgan. istanbul va hindustonda tahsil olgan. o'zbek adabiyoti va ilm-faniga katta hissa qo'shgan.fitrat o'quvchi shaxsini tarbiyalash, milliy maktablarni tarbiyalash, ilm-fan asosida ta'lim berish, o'qituvchining mas'uliyatli faoliyati haqida chuqur qarashlar bildirgan . fitrat turkiston muxtoriyati tarafdori bo'lgan, buxoro xalq respublikasi kengashidagi tashkilotlar vazirlik ishlarida ishlagan. u mustaqillik va milliy ozodlik g'oyalari tarafdori edi. fitratning pedagogik qarashlari – bu jadid ma'rifatparvar va pedagog abdulrauf fitratning ta'lim-tarbiyaga oid rasmlari va …

2 / 13

arni yoshlarni ushlab zarurligini uqtirgan. ustozlarni “millat tarbiyachisi” deb atagan fitrat, o'qituvchining bola bilimlari, balki yoshlarga namuna bo'luvchi shaxs bo'lishi ta'kidlagan. fitrat jadid maktablarini qo'llab-quvvatlagan. u eski uslubdagi madrasalarda diniy ta'lim sifatida, zamonaviy fanlardan bexabar qilinishi haqida tanqidlar bildirgan. uningcha, yangi uslubdagi maktablar orqali tabiiy fanlar, matematika, tarix, geografiya, tibbiyot kabi fanlar o'qitilishi zarur. fitrat ayollar ham ta'lim olish huquqiga ega bo'lish targ'ib qilgan. u ayolni tarbiyalagan - butun jamiyatni tarbiyalagan, degan fikrni ilgari suradifitratning eng pedagogik g'oyasi - xalqni ilm orqali tozalashish. u “munozarai ilm va jaholat” asarida jaholat va eski urf- odatlarga qarshi chiqib, ilmli kishilar jamiyatni oldinga yetaklashini ta’kidlaydi. iqtibos: "ilm - insonni odam qiladi. jaholat esa uni hayvonga aylantiradi.fitrat ustoz shaxsini muqaddas deb bilgan. uning fikricha, o'qituvchining bilimini o'rgatuvchi, balki shaxsiy namunadir. iqtibos: “millatning taqdiri muallimning qo‘lidadir”. fitrat pedagogikasida ham sharqona, ham zamonaviy (g'arbona) bilimlar uyg'unlashgan. u an'analari bilan zamonaviy ta'limni moslashtirish yo'lini izlagan.". “rahbari najot”ning …

3 / 13

or qabul qila bilishi kerak. risola asosan yoshlar uchun yozilgan bo'lib, unda fitrat millatning kelajagiga qarab tarbiyasiga bog'liqligini ta'kidlaydi. fitrat ilmni xalqni najotga olib chiqadigan eng kuchli qurol sifatida ko'radi. u yoshlarga ilm o'rganishni, zamonaviy fanlarga chuqur kirib borishni maslahat beradi.chin nasional bilimli, balki axloqli bo'lishi shart. halollik, sabr- toqat, adolat, xalqparvarlik - bu xodimlar rahbar shaxsda bo'lishi kerak.fitrat yoshlarni millat manfaatini o'z manfaatidan ustun qo'yishga undaydi. u xalq xizmatiga kirishni eng oliy burch deb biladi. risolada o'z tili, dini, tarixiga hurmat bilan qarash, milliy qadriyatlar milliy asrash muhimligi alohida urg'ulanadibugungi kunda fitrat aytgan “rahbari najod”ga har bir yoshning qo'lidan keladi. buning uchun:bilim olishga chanqoq bo'lishi,har halollik yo'lini doim tutishi,o'z xalqiga sadoqatli bo'lishi,zamonaviy texnologiyalar va fanlardan bo'lishi kerak. bu risola yoshlarni mas'uliyatli, o'ngli, iymonli, bilimli qilib tarbiyalashda o'ta muhim manbadir.. risolada oldin surilgan ba'zi fikrlar: “millatni qutqaradigan – o'quvchi emas, fikrlovchi, ishlovchi, yurakli yoshlardir.” “rahbar bo'lish uchun unvon emas, e'tiqod, …

4 / 13

i f ikrlar : “m illatn i qutqarad igan – o 'quvch i emas , f ikrlovch i , i shlovch i , yurakl i yoshlard ir . ” “rahbar bo 'l ish uchun unvon emas , e ' t iqod , ma 'r ifat va jasorat kerak . “b izn i dushmanlar emas , b izn ing jaholat imiz yengd i ” . bu g 'oyalar bugung i kunda b ilan hamohang : yoshlar faqat d iplom emas , i xt isoslashgan b il im , mustaq il f ikr , va ijt imo iy mas 'ul iyat b ilan bo 'la olad i .bugung i global xavfs izl iklar (axborot xurujlar i , madan iyats izl ik , yolg 'on l iderlar ko ' yashash) hoz irg i yoshlarn i ruh iy immunitet b ilan qurollant irad i . bu r isola yoshlarn i : o 'ngl i …

5 / 13

r va ta'lim muhitida ayniqsa faol. fitratning mustaqillik haqidagi qarashlari, ayniqsa yoshlar uchun, o'z- o'zini anglash va mustaqil fikr yuritish katta xavfsizlik ega. milliy g'urur, o'zlikni anglash va madaniyatga hurmat fitratning asosiy g'oyalaridan biri bo'lib, bu bugungi kunda ham o'z ahamiyatini yo'qotmagan. yoshlarni ta'lim va tarbiya masalasida fitratning qarashlari, ayniqsa, bugungi kunda o'quvchilarning intellektual rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. ijtimoiy mas'uliyatni his etish, jamiyat uchun xizmat qilish kabi g'oyalar fitratning rahbarlik haqidagi fikrlarida o'z aksini topgan.jaholatga qarshi kurash va ilmning qudratiga ishonish fitratning g'oya markazdir. e'tiboringiz uchun raxmat

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""rahbari najod" risolasi haqida"

raxbari najod abdurauf fitratning "rahbari najod" risolasi haqida haydarova donoxon 243-guruh reja : 1 .fitratning pedagogik qarashlari 2.“rahbari najot”ning hozirgi avlod uchun ibrati 3.fitrat g'oyalarining bugungi kundagi ahamiyati abdurauf fitrat - o'zbek jadidchilik harakatlaridan biri, yozuvchi, olim, pedagog, diplomat va siyosat arbob bo'lgan. u xx asr boshlarida o'rta osiyoda milliy uyg'onish, ma'rifatparvarlik va zamonaviy taraqqiyot harakatining muhim namoyandasi.tug'ilgan yili: 1886 yil, buxoro vafot etgan yili: 1938-yil (stalin repressiyasi qurboni) fitrat birinchi jadid ziyolilaridan bo'lib, arab, fors, turk, urdu, rus va ingliz tillarini yaxshi bilgan. istanbul va hindustonda tahsil olgan. o'zbek adabiyoti va ilm-faniga katta hissa qo'shgan.fitrat o'quvchi shaxsini tarbiyalash...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PDF (2,8 МБ). Чтобы скачать ""rahbari najod" risolasi haqida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "rahbari najod" risolasi haqida PDF 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram