bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish

PPTX 3.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1561119757_69535.pptx /docprops/thumbnail.jpeg name of presentation bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish subtitle here 3 reja: 1. sonning kelib chiqishi va rivojlanish tarixi. 2. bolalarda natural son qatori haqidagi tasavvurlarni rivojlantirish xususiyatlari. 3. sanoq faoliyatining rivojlanish bosqichlari. 4. ko`rsatilgan miqdorda to`g`ri va teskari sanash. bolalar 5 -6 yoshga kelib, sanoq operatsiyasini o`rganib olgandan so`ng sonlarning ketma - ketlik munosabatini ongli ravshda o`zlashtira boshlaydi. bolalar uchun har bir son, o`zidan oldin kelgan sondan bitta katta va o`zidan keyin kelgan sondan bitta kichik ekani aniq bo`la boshlaydi. natural sonlar qatori quyidagi xususiyatlarga egadir. har bir son bir - biridan birga ko`p yoki birga kam bo`ladi: 3 soni 4 sonidan 1 ga kam, 4 soni 3 esa 1 ga ko`p. bir son hech qanday sondan keyin kelmaydi. 2-dan, har bir sondan keyin bittagina son keladi. masalan: 3 sonidan keyin 4 soni. natijada bolalarninig fikrlash protsessi, aqliy taraqqiyoti mukammallashib, aniq materiallar bilangina amal …
2
irish yana ham chuqurlashtirilib, bolalar son, funktsiyani bajarishi, ya`ni miqdorni va tartibni ko`rsatishi bilan tanishadi. bu bilan bolalar ongida sonlar qatori qat`iy bir sistemada bo`lishi tushunchasi shakllanib, har bir sonning tarkibi o`zidan kichik ikki sondan iborat bo`lishi ham o`rgatiladi. bu tariqa berilgan ma`lumotlar bolalarni arifmetik amallarni tushinish va o`zlashtirishga tayyorlaydi. bolalarga ta`lim berish dasturidagi bunday izchillik tartibi bolalarni konkret narsalar bilan bog`liq bo`lgan sanoq faoliyatidan sonlar bilangina ishlash, ya`ni hisob faoliyatiga ko`chish imkonini tug`diradi. ilmiy tekshirishlar natijasida aniqlanishicha, bolalarning sanoq faoliyati taraiyoti quyidagi bosqichlarni o`z ichiga oladi: 1- bosqich. bu bosqichda bolalar bir xildagi narsalar to`plami bilan ish ko`rib, ularni ajratadilar va bir joydan ikkinchi joyga olib qo`yib nimalarnidir quradilar. 2 - bosqich. bu bosqichda bolalar bir to`plam elemetlarini ikkinchi to`plam elementlari bilan solishtirish malakasini amaliy egallab, elementlarning o`zaro bir qiymatli munosabatda bo`lishini aniqlay boshlaydilar. 3 - bosqich. bu bosqichda bolalar sanoq operatsiyasini egallay boshlab, solishtirilayotgan to`plamlar elementlarini sanab, sonlarni …
3
image14.png image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpeg image20.jpeg image21.jpeg image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.png image26.png image27.jpeg image28.jpeg image1.jpg
4
bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish - Page 4
5
bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish"

1561119757_69535.pptx /docprops/thumbnail.jpeg name of presentation bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish subtitle here 3 reja: 1. sonning kelib chiqishi va rivojlanish tarixi. 2. bolalarda natural son qatori haqidagi tasavvurlarni rivojlantirish xususiyatlari. 3. sanoq faoliyatining rivojlanish bosqichlari. 4. ko`rsatilgan miqdorda to`g`ri va teskari sanash. bolalar 5 -6 yoshga kelib, sanoq operatsiyasini o`rganib olgandan so`ng sonlarning ketma - ketlik munosabatini ongli ravshda o`zlashtira boshlaydi. bolalar uchun har bir son, o`zidan oldin kelgan sondan bitta katta va o`zidan keyin kelgan sondan bitta kichik ekani aniq bo`la boshlaydi. natural sonlar qatori quyidagi xususiyatlarga egadir. har bir son bir - biridan birga ko`p yoki birga kam bo`ladi:...

PPTX format, 3.0 MB. To download "bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish, sanashga o`rgatish", click the Telegram button on the left.

Tags: bolalarda son sanoq haqidagi bi… PPTX Free download Telegram