мактабгача таълим муассасасида болаларни лойдан буюм ясашга ўргатиш

PPTX 1.5 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
1544883909_68566.pptx /docprops/thumbnail.jpeg мавзу: мактабгача таълим муассасасида болаларни лойдан буюм ясашга ўргатиш режа: мтмда лойдан буюм ясашга ўргатишнинг ахамияти. лой ва пластилинга ишлов беришнинг техник усуллари кичик гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. ўрта гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. катта гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш мактабга тайёрлов гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. мтмда лойдан буюм ясашга ўргатишнинг ахамияти худди расм солишда бўлганидек, лой ва пластилиндан нарсалар ясашда ҳам образлар пайдо бўлади, болалар олинган шакл ва фигураларни шулар ёрдамида номлайдилар. тарбиячи образли ифодалашга интилишни қўллаб-қувватлайди ҳамда лой ва пластилиндан нарсалар ясаш-малакаларини эгаллашда ёрдам беради. мтмда лой ва пластилиндан нарсалар ясаш—предметлар, фигуралар, ҳайвонлар, қушлар, одамларни тасвирлаш усулидир. қўлланадиган материал (лой, пластилин) исталган ифодалиликка эришиш йўлида персонажларнинг ташқи қиёфасиии, уларнинг ҳаракати, ҳолатини ўзгартириш имконини беради. мактабгача таълим муассасасида лойдан ва пластилиндан буюм ва ўйинчоқлар ясаш тўғрисида гапирганимизда, биз тасвирий фаолиятни, бу фаолият жараёнида болалар теварак-атрофларидаги воқеликни акс эттиришини, лой ёки пластилиндан фойдаланиб элементар буюмлар(турли хайвонлар …
2
аги болаларда лой машғулотлари орқали кулолчилик касбига бўлган қизиқишларини ўстириш катта аҳамиятга эга. у мактабда муваффақиятли ўқиш учун зарур хусусиятлар — кўриб идрок этишни, хотирани, образли фикрлашни ривожлантиришга, қўл меҳнати кўникма ва малакаларини ҳосил қилишга ёрдам беради. лой машғулотларида турли буюмлар ва ўйинчоқлар ясаш тасвирий фаолиятнинг бошқа турлари сингари, эстетик дидни шакллантиради, гўзалликни ҳис қилишга, унинг ранг-баранглигини тушунишга ўргатади. лой ва пластилинга ишлов беришнинг техник усуллари кичик гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. мактабгача тарбия муассасаларида лой ишлари кичик гурухдан бошланади. бу гурухда болаларнинг лой ишлари, бошқа гурухлардан ажралиб, ўзига ҳос хусусиятга эга бўлади. болалар тасвирловчи шакллар ноаниқ бўлади, чунки бу ёшда болалар қўл ҳаракати ривожланмаган, қўл мускуллари ҳали ўсмаган, шунингдек, ишларни кузатиб, назорат қилиб бориш хусусиятлари ҳали ривожланмаган бўлади. бу ёшдаги болалар учун лой билан ишлашда энг муҳими лойнинг хусусиятлари билан танишишдир, яъни лой юмшоқ, ёпишқоқ ва ҳоказо. шунинг учун бу давр тасвирлашгача бўлган давр деб аталади. бу давр қуйидаги …
3
мон предметларни ясашга ўрганадилар, яъни олдин лойни икки кафт орасида шарсимон шаклга киритиб, сўнг икки кафти орасида япалоқлаш. ўрта гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. ўрта гурухда болалар ривожланиши жиҳатдан қуйи гурухдан фарқланади. болалар ҳаётининг бу йилида ҳам физиологик, яъни жисмоний жиҳатдан, ҳам психологик жиҳатдан ривожланади. улар предметлар тузилишидаги хусусиятларни ажрата оладиган, тарбиячининг тушунтириб, кўрсатиб беришини билан тинглай оладиган бўлишади, лекин ясаган ишлари қуйи гурухдан катта фарқ қилмайди. болалар ҳали ўз ишларида пропорцияга риоя қилмайди, қисмларини маҳкам бирлаштирмайди, предмет шаклини аниқ тасвирлайдилар, чунки болалар ҳали тасвирининг ҳамма усулларини эгалламаган ва предмет ҳақида аниқ тасаввурга эга бўлмайди. тарбиячи бу гурухда ҳам болаларда лой машғулотига нисбатан қизиқиш уйғотиш, қўл ҳаракатларининг координациясини тарбиялаш, фаоллигини ўстириш бўйича иш олиб боришини давом эттиради. кичик гурухда иккита шардан ясаган бўлишса, ўрта гурухда эса катта-кичик учта шардан, шунингдек, қўл ва бошқа деталларни ҳам қўшиб ясайдилар. болаларни лой бўлагининг майда қисмларини чўзиб чиқаришга, бармоқ билан чуқурча ҳосил қилишга, буклашга, …
4
ктерли деталларини ва ҳаракатини тасвир этиш ва бошқалардир. бу гурухда болалар мазмун асосида ясайдилар. техник усуллар ҳам бу гурухда мураккаблашади. ўрта гуруҳда қисмлардан ясашса, катта гурухга келиб бутун бир лой бўлагидан ясайдилар. шу билан бирга стек билан ишлашга ҳам кенг имконият ёки ўрин ажратилади. бола ҳаётининг бу йилида унинг теварак-атроф ҳақидаги билимлари, турмуш тажрибаси кенгая боради. унинг қўл мускуллари мустаҳкамланиб тараққий этади. у кўл бармоқлари билан нозик ҳаракатларни бажара оладиган бўлади. шу билан биргаликда катта гурухда болалар предметларни кўпроқ ҳаракатда тасвирлашга ҳаракат қиладилар. катта гурухда тарбиячи лой машғулотини уюштирганда кўп метод ва усулларни кўллайди. бу гурухда ҳам тарбиячи даставвал предметни ёки натурани кузатиб, кўриб чиқадилар. унинг шаклини, қисмларини, пропорциясини. бу гурухда ҳам болалар предметни бармоқ ҳаракатлари билан кўриб чиқишлари мумкин. агарда болалар ясаш усулини билишса, унда мустақил ясайдилар, агарда билишмаса, унда тарбиячи қисман кўрсатиб бериши мумкин, шунингдек, тарбиячи бу гуруҳда ҳам болалар билан қўпроқ кузатишлар олиб боради, бадиий адабиётдан фойдаланади, …
5
гатилса, тайёрлов гурухда анча мураккаб вазифа топширилади. шунингдек болалар одам фигурасини ясашда давом этадилар. болалар ўз тасаввурлари асосида мавзу бўйича "қиз бола ёки бола шар кўтариб кетяпти", "бола мактабга кетяпти" ишларни ясайдилар. болалар эртак қаҳрамонларини ясайдилар. адабиётлар рўйхати: 1. такомиллаштирилган “болажон” таянч дастури. т.: 2016. 2.мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талаблари. т.: 2017 “билимдон” дастури. т.: 2014 3.амирова. г.а., сулаймонов а.п., джураева б .р. мактабгача таълим муассасаларда аппликация машғулотлари. т., 2014. 4.д.т сабирова. мактабгача ёшдаги болаларда тасвирий саводхонлик элементларини шакллантириш. (13.00.01.-педагогика назарияси ва тарихи ихтисослиги бўйича ёзилган диссертациянинг автореферати). т.2007 image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "мактабгача таълим муассасасида болаларни лойдан буюм ясашга ўргатиш"

1544883909_68566.pptx /docprops/thumbnail.jpeg мавзу: мактабгача таълим муассасасида болаларни лойдан буюм ясашга ўргатиш режа: мтмда лойдан буюм ясашга ўргатишнинг ахамияти. лой ва пластилинга ишлов беришнинг техник усуллари кичик гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. ўрта гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. катта гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш мактабга тайёрлов гурухда лойдан буюм ясашга ўргатиш. мтмда лойдан буюм ясашга ўргатишнинг ахамияти худди расм солишда бўлганидек, лой ва пластилиндан нарсалар ясашда ҳам образлар пайдо бўлади, болалар олинган шакл ва фигураларни шулар ёрдамида номлайдилар. тарбиячи образли ифодалашга интилишни қўллаб-қувватлайди ҳамда лой ва пластилиндан нарсалар ясаш-малакаларини эгаллашда ёрдам беради. мтмда лой ва пластилиндан нарсалар ясаш—предметлар, фигура...

PPTX format, 1.5 MB. To download "мактабгача таълим муассасасида болаларни лойдан буюм ясашга ўргатиш", click the Telegram button on the left.