maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari

PPTX 1,0 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1718607278.pptx maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari reja: 1. turli yoshdagi bolalar guruhida rasm mashg`ulotlarini tashkil qilish. 2. turli yoshdagi bolalar guruhida rasm mashg`ulotlarini tashkil qilish metodlari. rasm chizish bolalarni tasviriy faoliyatga o’rgatishda asosiy o’rin egallaydi va uchta turni o’z ichiga oladi: alohida predmetlarni chizish. syujetli rasm chizish. dekorativ rasm chizish. alohida predmetlarning rasmini chizish. maktabgacha yosh guruhlar uchin rasm chizish faoliyatiga o’rgatishning asosiy umumiy vazifalari quyidagilar: predmetning shakli va tuzilishini tasvirlashga, ularning qismlarini o’zaro proportsiyalashni ko’rsatib berishga, harakat natijasida ularda o’zgatishlarda o’rgatish. tasviriyni obrazli yorqin qiladigan ba’zi bir xarakterli detallarni tasvirlashga o’rgatish. predmetning rangini, uning mazmuni va obraz xarakterini o’zaro birlashtirib berishga o’rgatish. bo’yoq, rangli qalam va boshqa materiallar bilan chizishda texnik ko’nikmalarni rivojlantirish. maktabgacha yoshdagi bolaga, ayniqsa, 3-4 yoshli bolaga tasvirlashning bunday usuli juda qiyin, chunki u predmetni butunligicha tasavvur qila olmaydi. bolalarga rasmning umumiy belgilarini qog’ozga …

. syujetli tasviriy rasm chizishda predmetlarning bir-biridan ajratish uchun uning razmerini, fazodagi o’rinlariga qarab, predmetlarning katta yoki kichikligini o’rgatish kerak. maktabgacha yoshdagi bola uchun predmetlar orasidagi fazoviy munosabatlarni farqlay olish juda qiyin. dekorativ rasm chizish. dekorativ rasm chizish quyidagi umumiy vazifalarni o’z ichiga oladi: naqshning turlicha shakllarini bog’liq holda kompozitsion hisni bolalarda shakllantirish. rang qobiliyatlarini rivojlantirish. xalq amaliy san’atining stillarining farqlashga va ularning alohida element-larini bolalarning o’z ijodida foydalanishga o’rgatish. qalam va mo’yqalam bilan chizishning texnik ko’nikmalarini mustahkamlash. bolalarni dekorativ rasm chizishga o’rgatishda tarbiyachi ularda naqsh komponentlarining o’zaro bog’liqligini, rangini, kompozitsiyasini forma elementini ko’rishga o’rgatadi. dekorativ rasm chizishda rang qobiliyatining rivojlanishi asosiy masala bo’lib hisoblanadi. birinchi kichik guruhda o’rgatishning mazmuni va vazifalari. ikki yoshli bola qalam, mo’yqalamni to’g’ri ushlashi mumkin, lekin uning tajribalari kam, bajara olish va bilish qobliyatlari yo’q, qo’l harakatlari yetarlicha rivojlanmagan. bolalarga umumiy tarbiyaviy ta’sir qilish bilan bog’liqdir. birinchi kichik guruhda o’rgatishning vazifalari quyidagilar: rasm chizish jarayoniga …

tarbiyachi bolalarga mashg’ulotda olgan bilim va ko’nikmalardan mustaqil foydalanish imkoniyatini tug’diradi. hayotni 4 yilida bola predmetni yaxshiroq yoki yomonroq tasvirlay olishni ham bilmasalar ham, lekin ular rasm chizishning ma’nosini biladilar. sodda predmetlarni asosiy belgilarini, turli xil to’g’ri va aylanasimon shakllarini tasvirlashga o’rgatish. rangni bilish sezgisi asosiy ranglarni ajratish va aytishni bilishni rivojlantirish; kompozitsion ko’nikmalarni, qog’ozni o’rtasiga tasvirlarni joylashtirshni rivojlantirish. texnik ko’nikmalarni o’zlashtirish. o’rta guruhda rasm chizishga o’rgatishning mazmuni va vazifalari. o’rta guruhda o’rgatishning vazifalari quyidagilar: to’g’ri to’rtburchakli va aylanasimon shakldagi predmetlarni tasviriy ularning tuzilishini, asosiy qismi va detallarini berishga o’rgatish. rangdan badiiy ifodalash vositasi sifatida foydalanishga o’rgatish. qog’oz markazida predmetni joylashtirishda kompozitsion uquvini bilishda rivojlantirish. rasmni qalam va bo’yoq bilan bo’yashda texnik ko’nikmalarni mustahkamlash. katta guruhda rasm chizishga o’rgatishning mazmuni va vazifalari. katta guruhda bolalarni tasviriy va yorqin obrazlarni yaratish qobiliyatlarini tasviriy turli usullardan foydalanib chizishga o’rgatiladi. quyidagi vazifalar bor: predmetning shaklini uning belgilarini hajmini va qismlarining joylashishini o’rgatishni davom …

igi tasvirlab berishga yorqin obrazlar yaratishga o’rgatish. kompozitsion qobiliyatlarni rivojlantirish (predmetning hajmi va formasining harakterini hisobga olib predmetni qog’ozda joylashtirish). rang qobiliyatlarini rivojlantirish (1 rangni turli ottenkalarini bera olish qobiliyati). texnik ko’nikmalarni rivojlantirish (bo’yoqlarni boshqacharoq bo’yoq olish uchun aralashtirish, predmet formasi bo’yicha qalamda shtrix o’tkazish). e’tiboringiz uchun rahmat! image1.jpeg image2.gif image3.png image4.gif

maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari" haqida

1718607278.pptx maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari mavzu: maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari reja: 1. turli yoshdagi bolalar guruhida rasm mashg`ulotlarini tashkil qilish. 2. turli yoshdagi bolalar guruhida rasm mashg`ulotlarini tashkil qilish metodlari. rasm chizish bolalarni tasviriy faoliyatga o’rgatishda asosiy o’rin egallaydi va uchta turni o’z ichiga oladi: alohida predmetlarni chizish. syujetli rasm chizish. dekorativ rasm chizish. alohida predmetlarning rasmini chizish. maktabgacha yosh guruhlar uchin rasm chizish faoliyatiga o’rgatishning asosiy umumiy vazifalari quyidagilar: predmetning shakli va tuzilishini tasvirlashga, ularning qismlarini o’zaro proportsiyalashni ko’rsatib berishga, harakat n...

PPTX format, 1,0 MB. "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rasm mashg’ulotini tashkil qilish usullari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha ta’lim tashkilotlar… PPTX Bepul yuklash Telegram