maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik ishlarni tashkil etish

DOCX 14 стр. 43,1 КБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 43,1 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik ishlarni tashkil etish . xxi asr boshlarida kechayotgan global ijtimoiy-iqtisodiy va geosiyosiy jarayonlar, dunyoning g’oyaviy-mafkuraviy qiyofasini o’zgartirib, yangicha tafakkur va dunyoqarashni shakllantirishni taqozo etmoqda. 2017-2021-yillarga mo’ljallangan “o’zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi”, o’zbekiston respublikasi prezidentining “pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qaroriga muvofiq, ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’limning zamonaviy metodologiyasini yaratish, o’quv-metodik majmualarning yangi avlodini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish hamda pedagog xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish taqozo etadi. o’zbekiston respublikasi prezidenti sh.mirziyoev rahbarligida 2017 yil 16 avgust kuni bo’lib o’tgan yig’ilishda maktabgacha ta’lim tizimini tarkibiy jihatdan tubdan isloh qilish, mazkur muassasalarga bolalarni to’la qamrab olish bo’yicha muhim vazifalar qo’yildi. bu boradagi tahlillar natijasida qisqa vaqtda uchta yirik hujjat — o’zbekiston respublikasi prezidentining 9 sentyabrdagi “maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi pq-3261- sonli qarori, 30 …

2 / 14

aniy-tarixiy merosi va umumbashariy qadriyatlar asosida aqliy va ma’naviy axloqiy jihatdan tarbiyalash; · bolalarda milliy g’urur, vatanparvarlik hislarini shakllantirish; · makatabgacha yoshdagi bolalarda bilim olish ehtiyojini, o’qishga muntazam ta’limga tayyorlash; · bolalarning tafakkurini rivojlantirish, o’zining fikrini mustaqil va erkin ifodalash malakalarini shakllantirish; · bolalarning jismoniy va ruhiy sog’lig’ini ta’minlashdan iboratdir. maktabgacha ta’lim mazmuni va metodlari bola shaxsining shakllanishi, uning mustaqil shaxs sifatida tan olinishi jarayonlari kechadigan muhitda tashkil etilishi katta ahamiyatga ega. zero, shaxs sifatida shakllangan, kamol topgan bola o’zini, o’zligini taniydi va kelajakda millatning, yurtning faxriga aylanadi. 1. “ilk qadam” tayanch dasturi asosida ta’lim-tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish muhim ro`li o’ynaydi. 2. tarbiyachilarda ta’lim-tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning nazariy jihatlariga ahamiyat qaratilgan. 3. rejalashtirish muhim bosqichlari, tarbiyachi tomonidan qo’llanilgan metod- usullar zamon talabga javob beradi. 4. rejalashtirishda-bolalarning hamma faoliyat turlari keng qamrab olinmagan (mehnat-o’yin-ijodiy-mustaqil faoliyatlari) 5. rejalashtirishda yangi pedagogik-texnologiyalardan kam foydalanilgan (asosan kichik va o’rta guruhlarda pedagogik texnologiya elementlari qo’llangan) 6. rejalashtirishda bolalarning …

3 / 14

niyatlari quyidagilar: 1. maktabgacha ta’limning davlat xarakteri, uning ta’lim tizimida tutgan o’rni, maktabgacha ta’lim muassasasi uslubchisining ma’naviy- madaniy va umumkasbiy darajasi, uning liderlik va boshqaruv jihatlari, tamoyillari va xususiyatlari to’g‘risida tasavvur va bilimga ega bo’lish. 2. maktabgacha ta’lim muassasasi ishini rejalashtirishning nazariy asoslari, ta’lim-tarbiyaning maqsadi, mazmuni, shaxsni barkamollikka yetaklovchi omillar, jamoada sog‘lom muhitni yaratish. 3. maktabgacha ta’lim muassasasida bolalar hayotining turli qirralarini tashkil etishda tarbiyachi va uslubchi tomonidan qo‘llaniladigan metod va usullar, nazorat shakllari va uni o‘tkazish metodikasi. 4. o’quv faoliyatini tashkil etish, nazorat va rahbarlikning o‘ziga xos xususiyatlari. 5. metodik ishlarning turlari - shakllari, pedagogik, innovatsion texnologiyalar asosida tashkil etishning qonuniyatlari, imkoniyatlari. 6. maktbgacha ta’lim muassasasining ota-onalar va jamoatchilik bilan xamkorlik ishidagi maktabgacha ta’lim muassasasining bola tarbiyasidagi majburiyatlari, tarbiya va rivojlanish muammolariga uzluksiz yondashish, bolalarga ta’lim-tarbiya berish, ularni rivojlantirish jarayonlarining birligi, o’zaro bog’liqligini amalga oshirish, oilaning ijtimoiy, ma’naviy, iqtisodiy, demografik, amaliy vazifalari, ota-onalar savodxonligini oshirish bilan bog’liq bo'lgan ish …

4 / 14

angi mazmun va texnologiyasini ishlab chiqish; 4) variativlik, ochiqlik, oila, maktab va mahalla hamda nodavlat tashkilotlar bilan hamkorlikni tashkil etish tamoyiliga muvofiq maktabgacha ta’lim muassasalarining tashkiliy tuzilishiga o’zgartirishlar kiritish; 5) jamiyat rivojlanishi bilan bog`liqlikda qo’yiladigan talablar va shart- sharoitlardan kelib chiqib maktabgacha ta’limning o`z vaqtida va muvafaqqiyatli moslashuviga erishish; 6) maktabgacha ta’limdagi o`zgarishlarga tezda moslasha oladigan maktabgacha ta’lim muassasasi uchun kadrlar tayyorlashning tizimini takomillashtirish. maktabgacha ta’lim muassasasida ta’limiy-tarbiyaviy ishni rejalashtirish pedagoglar: tarbiyachi, uslubchi, mudira faoliyatining muhim turlaridan biridir. rejalashtirish ta’lim-tarbiyaviy ishining zarur sharoit, foydalaniladigan vosita, ish usul va metodlarini ko‘rsatib, ta’lim-tarbiyaviy ish dasturini amalga oshirish tartibi, izchilligini oldindan aniqlashdir. tarbiyada yetakchi o`rin katta yoshli o‘qituvchiga, tarbiyachiga tegishlidir. u bolalarning xilma xil faoliyatlarini tashkil etadi va yo‘lga soladi, o'qitish jarayonini amalga oshiradi. faoliyatni rejalashtirishda pedagog bolalar rivoji va tarbiyasining umumiy qonuniyatlari hamda tarbiyalanuvchilarning o‘ziga xos xususiyatlarini bilishga tayanadi. bolani tarbiyalash va rivojlantirish qonunlari ob’ektivdir, ular bolalar bilan olib boriladigan ta’lim-tarbiyaviy ish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik ishlarni tashkil etish"

maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik ishlarni tashkil etish . xxi asr boshlarida kechayotgan global ijtimoiy-iqtisodiy va geosiyosiy jarayonlar, dunyoning g’oyaviy-mafkuraviy qiyofasini o’zgartirib, yangicha tafakkur va dunyoqarashni shakllantirishni taqozo etmoqda. 2017-2021-yillarga mo’ljallangan “o’zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi”, o’zbekiston respublikasi prezidentining “pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qaroriga muvofiq, ta’lim bosqichlarining uzluksizligi va izchilligini ta’minlash, ta’limning zamonaviy metodologiyasini yaratish, o’quv-metodik majmualarning yangi avlodini ishlab chiqish va amali...

Этот файл содержит 14 стр. в формате DOCX (43,1 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik ishlarni tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta’lim tashkilotlar… DOCX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram