ta'lim jarayoni

DOCX 2 стр. 15,4 КБ Бесплатная загрузка

2 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 15,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 2

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (2 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 2

faoliyatning o‘zlashtirilishi va malakalarni egallash. motiv va motivatsiya inson hayotining mazmuni faoliyat orqali belgilanadi. inson o‘zini, borliqni, jamiyatni aynan faoliyat jarayonida anglaydi, o‘z qobiliyatlarini namoyon etadi. faoliyat insonni shakllantiradi, uni ma’naviy va aqliy jihatdan boyitadi. har bir inson bolalikdan boshlab o‘yin, ta’lim va mehnat orqali atrof-muhitni o‘rganadi, malaka va ko‘nikmalarni egallaydi. shu jarayonda motiv va motivatsiya uning harakatlariga ichki turtki bo‘lib xizmat qiladi. dastlab, inson hayotidagi eng erta faoliyat turi — bu o‘yin faoliyatidir. bola ijtimoiy turmushdagi turli hodisalarni rolli tarzda ijro etadi: kattalarga taqlid qiladi, ularning harakatini, so‘zlash uslubini takrorlaydi. o‘yin orqali bola dunyoni anglaydi, his-tuyg‘ularini ifoda etadi va o‘zini jamiyatning bir bo‘lagi sifatida his qiladi. shu bois o‘yin shunchaki ko‘ngilochar mashg‘ulot emas, balki bola tafakkurining, ijtimoiy tajriba va malakasining shakllanish bosqichidir.keyingi bosqichda inson hayotida ta’lim faoliyati yetakchi o‘rin egallaydi. ta’lim — bu o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi hamkorlik jarayoni bo‘lib, bilim, ko‘nikma va malakalarni ongli ravishda egallashni ta’minlaydi. ta’lim …

2 / 2

onlarning barchasi motiv va motivatsiya bilan chambarchas bog‘liq. motiv insonni harakatga keltiruvchi ichki kuchdir, motivatsiya esa ana shu ichki turtkilar tizimi bo‘lib, insonning xulq-atvorini belgilaydi. olim e. g‘oziev ta’kidlaganidek, motiv — shaxsning xulq-atvorini tashqi olam bilan bog‘lovchi sub’ektiv aksdir. s.l. rubinshteyn esa motivatsiyani “psixika orqali sodir bo‘ladigan determinatsiya” deb ta’riflaydi. demak, motivatsiya inson faoliyatini yo‘naltiradi, maqsad sari undaydi va natijada shaxs kamol topadi. xulosa qilib aytganda, insonning hayoti va rivojlanishi uning faoliyatiga bog‘liq. o‘yin, ta’lim va mehnat — insonning ongli yashash, o‘zini anglash va jamiyatda o‘z o‘rnini topish vositasidir. faoliyatni samarali amalga oshirishda esa motiv va motivatsiya hal qiluvchi ahamiyat kasb etadi. insonda ichki turtki kuchli bo‘lsa, u o‘z oldiga qo‘ygan maqsadiga yetadi, o‘zini har tomonlama rivojlantiradi. shu bois faoliyatni o‘zlashtirish va malakalarni egallash — inson hayotining eng muhim psixologik hamda ma’naviy jarayonidir.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 2 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim jarayoni"

faoliyatning o‘zlashtirilishi va malakalarni egallash. motiv va motivatsiya inson hayotining mazmuni faoliyat orqali belgilanadi. inson o‘zini, borliqni, jamiyatni aynan faoliyat jarayonida anglaydi, o‘z qobiliyatlarini namoyon etadi. faoliyat insonni shakllantiradi, uni ma’naviy va aqliy jihatdan boyitadi. har bir inson bolalikdan boshlab o‘yin, ta’lim va mehnat orqali atrof-muhitni o‘rganadi, malaka va ko‘nikmalarni egallaydi. shu jarayonda motiv va motivatsiya uning harakatlariga ichki turtki bo‘lib xizmat qiladi. dastlab, inson hayotidagi eng erta faoliyat turi — bu o‘yin faoliyatidir. bola ijtimoiy turmushdagi turli hodisalarni rolli tarzda ijro etadi: kattalarga taqlid qiladi, ularning harakatini, so‘zlash uslubini takrorlaydi. o‘yin orqali bola dunyoni anglaydi, his-tuyg‘ularini ifo...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOCX (15,4 КБ). Чтобы скачать "ta'lim jarayoni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim jarayoni DOCX 2 стр. Бесплатная загрузка Telegram