alohida faoliyat turlari. motivatsiyalarning o‘rganilganligi

DOCX 48 pages 72.8 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 48
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ mavzu: alohida faoliyat turlari. motivatsiyalarning o‘rganilganligi. reja: kirish i – bob. faoliyat va uning maqsadlari haqida tushuncha. 1.1. faoliyatning va uning tuzilishi 1.2. harakatni boshqarish va nazorat qilish. 1.3. faoliyatping asosiy turlari va odamda ularning rivojlantirilishi ii – bob. faoliyating psixologik tavsifi va faoliyatning psixologik nazariyalari. 2.1. faoliyating psixologik tavsifi 2.2. faoliyatning psixologik nazariyalari. 2.3. motiv va motivatsiya, inson faoliyatining motivatsiyasi xulosa foydalanilgan adabiyotlar kirish mavzuning dolzarbligi. insonning dunyoga kelishi nafaqat tug'ilishdan iborat tabiiybiologik hodisa, balki tug'ilgandan so‘ng o‘z davrining taraqiyoti darajasiga ko‘tarilishi, mavjud ijtimoiy-tarixiy tajribaga ega bo‘lishi, jamiyatda o‘z o‘rnini belgilab olishi, tarixiy jarayonning faol ishtirokchisiga aylanishi, bu jarayonda keksa avlod o‘zining yashash, kurash va mehnat tajribasi, bilim va ko‘nikmalarini yosh avlodga beradi. bu …
2 / 48
si va amaliyotida juda ko‘p o‘zgarishlarni keltirib chiqardi. yangi ijtimoiy sharoitda mavjud pedagogik amaliyotni metodologik va amaliy muammolarni nazariy nuqtai nazardan chuqur anglamasdan amalga oshirib bo‘lmaydi, chunki bu muammolarni hal qilmasdan ta'lim va tarbiyaning ta'siri bo‘lmaydi. jamiyat bilan doimiy munosabatni ushlab turuvchi, o‘z-o‘zini anglab, har bir harakatini muvofiqlashtiruvchi shaxsga xos bo‘lgan eng muhim va umumiy xususiyat - bu uning faolligidir. faollik (lotincha ―actus‖ - harakat, ―activus‖ - faol so‘zlaridan kelib chiqqan tushuncha) shaxsning hayotdagi barcha xatti - harakatlarini namoyon etishini tushuntiruvchi kategoriyadir. bu - o‘sha oddiy qo‘limizga qalam olib, biror chiziqcha tortish bilan bog‘liq elementar harakatimizdan tortib, toki ijodiy uyg‘onish paytlarimizda amalga oshiradigan mavhum fikrlashimizgacha bo‘lgan murakkab harakatlarga aloqador ishlarimizni tushuntirib beradi. shuning uchun ham psixologiyada shaxs, uning ongi va o‘z-o‘zini anglashi muammolari uning faolligi, u yoki bu faoliyat turlarida ishtiroki va uni uddalashi aloqador sifatlari orqali bayon etiladi. har qanday sharoitda ham barcha harakatlar ham ichki-psixologik, ham tashqi - …
3 / 48
akatlar qilish istagi va istagi tufayli ushbu yosh toifasidagi vakillarning mavjudligi bilan bog'liq. qadriyatlar tizimining harakatchanligi, ijtimoiy makonni kengaytirishga bo‘lgan ehtiyojni ilgari surish, tengdoshlar orasida o‘zini himoya qilish va boshqalarning roziligini olish, o‘zlarini shaxsiyat va o‘smirlarga xos bo‘lgan boshqa xususiyatlar sifatida bilish, bu yoshdagi bolalarni maktab, oila, jamoatchilikning eng zaif va diqqatga sazovor joylariga aylantiradi. konstruktiv ijtimoiy faoliyatni shakllantirish zamonaviy jamiyat talablariga javob beradigan uyushgan muhitni yaratishni o‘z ichiga oladi. ta'lim muassasalarining devorlarida bunday muhitning paydo bo‘lishi va rivojlanishi uchun boshqa ijtimoiy institutlarni (oilalar, jamoat tashkilotlari) tarbiyalash jarayoniga kiritish kerak, bu esa jamiyat hayotining etarli darajada aks ettirilishini ta'minlaydi. ta'lim muassasalari bolaning eng yaqin atrof - muhitiga-uning oilasiga ta'lim ta'sirining xususiyatlarini hisobga olmaydi. mavzuning maqsadi. shu munosabat bilan maktab va oila o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlar tizimini o‘smirlarning ijtimoiy faolligini shakllantirish omili sifatida ishlab chiqish muammosi o‘ta dolzarbdir. ijtimoiy faollik kishilarning ijtimoiy voqelikning biror bir sohasidagi fikrlari, his-tuyg‘ulari va hatti-harakatlarini jamlashga jamiyat …
4 / 48
obiliyatlar, boshqada she’r yozish, uchinchisida texnik qobiliyatlar mavjud, kimdir harakatchan, boshqa birov bosiq, befarq, uchnchisi – dilkash, chaqqon, birov mehnatsevar va kamsuqum va xokozo. tashviqot ishining obyekti. alohida faoliyat turlari ushbu ishning o‘rganiladigan obyekti hisoblanadi. tashviqot ishining predmeti. ushbu ishning predmeti sifatida faoliyatning va uning tuzilishi, harakatni boshqarish va nazorat qilish, faoliyatning asosiy turlari va odamda ularning rivojlantirilishi o‘rganiladi. tashviqot ishining vazifalari quyidagilardan iborat: · faoliyatning va uning tuzilishi · harakatni boshqarish va nazorat qilish · faoliyatping asosiy turlari va odamda ularning rivojlantirilishi · faoliyating psixologik tavsifi · faoliyatning psixologik nazariyalari · motiv va motivatsiya, inson faoliyatining motivatsiyasi o‘rganiladi. tashviqot ishining tuzilishi. ushbu tashviqot ishi kirish, ikkita bob, oltita paragraff, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar qismidan iborat bo‘lib, jami 47 betni tashkil qiladi. i – bob. faoliyat va uning maqsadlari haqida tushuncha. 1.1. faoliyatning maqsadi va uning tuzilishi faoliyat va uning maqsadlari haqida tushuncha. agar hayvonlarning xatti-harakati butunlay atrof-muhit bilan belgilansa, …
5 / 48
nisbatan ehtiyoj tug‘ilishidan ham kelib chiqishi mumkin. lekin odam stanokni, masalan, uning ochligini bartaraf etish uchun emas, balki bu unga topshirilgan detalni tayyorlash imkonini bergani uchun ham boshqaradi. uning faoliyat mazmuni shunchaki ehtiyoj bilan emas, balki maqsad bilan undan jamiyat talab qilayotgan muayyan mahsulotni tayyorlash uchun belgilanadi. kishining nima uchun muayyan tarzda harakat qilayotgani uning nimani ko‘zlab ish qilayot- ganiga mos kelmaydi. uni faoliyatga undovchi xohish-istak- lar, sabab bilan ushbu faoliyatni yo‘naltiruvchi bevosita maqsad bir-biriga to‘g‘ri kelmaydi. binobarin, faoliyatning birinchi farqli belgisi shundan ibo- ratki, u faollik manbayi bo‘lgan ehtiyoj sifatida yuzaga chiqqan holda faollikning yo‘naltiruvchisi bodgan anglashilgan maqsad bilan boshqariladi. faoliyat muvaffaqiyatli bo‘lishi uchun psixika narsalar- ning xususiy obyektiv xossalarini aks ettirishi va ular bilan (organizmning ehtiyojlari bilan emas) oldiga qo‘yilgan maqsad- ga erishish usullarini ham belgilab berishi lozim. va nihoyat, faoliyat kishining xulq-atvorini maqsadga qaratilgan harakat- larni ro‘yobga chiqarish, xususan olganda esa yuzaga kelgan ehtiyojlarni, o‘zicha zudlik bilan …

Want to read more?

Download all 48 pages for free via Telegram.

Download full file

About "alohida faoliyat turlari. motivatsiyalarning o‘rganilganligi"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi __universiteti ro’yxatga olindi №__________ ro’yxatga olindi №__________ “_____” ____________20 y. “_____” ____________20 y. “___________________________ “ kafedrasi “_____________________________ “ fanidan kurs ishi mavzu:________________ bajardi:_________________________________ tekshirdi:_______________________________ ______________ - 20___ mavzu: alohida faoliyat turlari. motivatsiyalarning o‘rganilganligi. reja: kirish i – bob. faoliyat va uning maqsadlari haqida tushuncha. 1.1. faoliyatning va uning tuzilishi 1.2. harakatni boshqarish va nazorat qilish. 1.3. faoliyatping asosiy turlari va odamda ularning rivojlantirilishi ii – bob. faoliyating psixologik tavsifi va faoliyatning psixologik nazariyalari. 2.1. faoliy...

This file contains 48 pages in DOCX format (72.8 KB). To download "alohida faoliyat turlari. motivatsiyalarning o‘rganilganligi", click the Telegram button on the left.

Tags: alohida faoliyat turlari. motiv… DOCX 48 pages Free download Telegram