so’z tarkibi ” mavzusini o’rgatish metodikas

DOCX 39 pages 3,2 MB Free download

39 pages

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklash

Hajmi 3,2 MB

Fayl turi DOCX

Pages 39

Updated Dek 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 39

toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti iqtisodiyot va pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi boshlang’ich sinflarda “so’z tarkibi ” mavzusini o’rgatish metodikasi mavzusidagi kurs ishi bajardi: doniyorova shohista suyarovna kurs ishi rahbari: latipova ma'rifat toshkent-2025 mundarija kirish ......................................................................................................................4 i-bob. boshlang'ich sinflarda ona tili darslarida so'z tarkibi va yasalishini o'rganish metodikasiining ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1. boshlang’ich sinf ona tili darslarida so’z tarkibi va yasalishini o’qitishning ahamiyati…………………………………………………………….……………..5 1.2. boshlang'ich sinf ona tili darslarida so'z tarkibi va yasalishini o'rgatish metodikasi………………………………………………………………………….9 ii-bob. boshlang’ich sinflarda so’zning morfemik tarkibini o’rganish metodikasi 2.1. so’zning morfemik tarkibi va so’z yasalishi ustida ishlashning ahamiyati va bu jarayondagi vazifalar………………………………………………………….….19 2.2. ona tili darslarida so’zning morfemik tarkibini o’rganish metodikasi…..…..30 xulosalar………………………………………………………………….……...38 adabiyotlar……………………………………………………………………….39 kurs ishining maqsadi: bu kurs ishi ona tilini o'qitish jarayonlarini yanada o'zlashtirish, o'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi ta'alluqni kuchaytirish va o'qish motivatsiyasini oshirishni maqsad qiladi. murabbiylik (mentorlik) tizimi: o'qituvchi o'quvchilarga bireyliklarini o'rganishda yordam bera olish uchun shaxsiy tajribalarini o'rgatish. savol-javob usuli: o'quvchilarni qiziqtirish va …

2 / 39

ar orasidagi munosabatlarni mustahkamlash uchun mo'ljallangan. kurs ishining vazifalari: bu kurs ishining asosiy vazifalari quyidagilar o'qituvchilarni noan'anaviy o'qitish usullari bilan tanishtirish va ularni o'rganishda o'zlashtirish. o'quvchilarga noan'anaviy o'qitish usullari yordamida ma'lumotlarni o'rganishni mustaqil ravishda o'rgatish. o'quvchilarni faol qatnashish va o'rganishga qiziqtirish uchun noan'anaviy darslar tashkil etish. qo'shimcha vositalar, o'yinlar va interaktiv darsliklar orqali o'quvchilarni motivatsiyalash. o'quvchilarni savol-javob usuli bilan ilg'orlash va fikr bildirishga rag'batlantirish. o'quvchilarning o'rganish jarayonlari va ta'lim muhitiga oid fikrlarini e'tirof etish va ularni qollab-quvvatlash. kurs ishinging predmeti: bu kurs ishining predmeti, ona tili darslarini noan'anaviy usullar bilan o'qitish va o'rganishda boshqa turdagi darslar bilan solishtirish va ularni o'zlashtirishni maqsad qiladi. kurs ishi, ona tili darslarini yanada sodda, qiziqarli va samarali qilish, o'quvchilarni noan'anaviy usullar orqali o'rganishga qiziqtirish va ilg'orlash, shuningdek, o'qituvchilarni yangi texnologiyalardan foydalanish va o'rganish usullarini qo'llab-quvvatlashda tayyorlashni maqsad qiladi. kurs ishining obekti: ona tili darslarida noan’anaviy usullardan foydalanish kirish o‘zbek tili ta’limi tizimida boshlang‘ich sinflarda …

3 / 39

zusini o‘rgatish jarayonida ularning faoliyatini rag‘batlantirish, turli interaktiv usullarni qo‘llash, o‘yinlar va mashqlar yordamida mavzu mazmunini tushuntirish o‘quvchilarning diqqatini jalb etish va bilimlarini mustahkamlashda samarali bo‘ladi. so‘z tarkibi mavzusi o‘rganilishining dolzarbligi nafaqat tilshunoslik, balki pedagogika nuqtai nazaridan ham muhimdir. o‘quvchilarga so‘zning morfologik tarkibini o‘rgatish, ularning tilga bo‘lgan qiziqishini oshirishga, lingvistik bilimlarini kengaytirishga, shuningdek, tilni ongli ravishda o‘rganish va uning strukturaviy elementlarini tushunishga yordam beradi.shu sababli, ushbu kurs ishida boshlang‘ich sinflarda so‘z tarkibini o‘rgatish metodikasi, uning samarali yondashuvlari, metod va usullarini tahlil qilish, hamda o‘quvchilarga mazkur mavzuni qiziqarli va samarali tarzda o‘rgatish usullarini ishlab chiqish maqsad qilinadi. kurs ishida shu bilan birga, o‘quvchilarning so‘z tarkibi bo‘yicha bilimlarini baholash va ularga oid faoliyatlar orqali ularning til ko‘nikmalarini mustahkamlashning samarali yo‘llari ko‘rib chiqiladi. i-bob. boshlang'ich sinflarda ona tili darslarida so'z tarkibi va yasalishini o'rganish metodikasiining ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1. boshlang’ich sinf ona tili darslarida so’z tarkibi va yasalishini o’qitishning ahamiyati ona tili — …

4 / 39

ishchan), -la (tuzla), -illa (taqilla), -lar (bolalar), -roq, (kattaroq), -mtir (qoramtir) va hokazo. so’zning leksik ma’nosini aniqlash maqsadida uni morfemalarga ajratish til haqidagi fanda o’zining nazariy asosiga ega. morfema – so’zning eng kichik, bo’linmaydigan ma’noli qismi. morfema ikki turga bo’linadi: 1. o’zak morfema – so’zda albatta qatnashadigan va leksik ma’no anglatadigan morfema. 2. affiksal morfema – mustaqil holda leksik ma’no anglatmay, so’zning leksik va grammatik ma’nolari shakllanishi uchun xizmat qiladigan morfema. masalan, gullarni, gulla so’zlaridagi gul – o’zak morfema, -lar, -ni, -la affiksal morfemadir. affikslar (qo’shimchalar) ikki turga bo’linadi: 1. so’z yasovchi qo’shimchalar. ular so’zning leksik ma’nosini shakllantirish uchun xizmat qiladi. masalan, bog’bon, paxtakor, gulzor, ishchi so’zlaridagi -bon, -kor, -zor, -chi so’z yasovchi affikslardir. 2. shakl yasovchi qo’shimchalar. bu qo’shimchalar so’zlarni grammatik jihatdan shakllantirib, turli grammatik ma’nolarni ifodalaydi. masalan, maktablarimizni so’zida - lar, -imiz, -ni shakl yasovchi qo’shimchalar bo’lib, -lar ko’plik ma’nosini, -imiz egalikning i shaxs ko’plik ma’nosini, -ni tushum …

5 / 39

asosiy usullaridan birini bilib oladilar. bunda o’qituvchining vazifasi o’quvchilar so’zlarning leksik ma’nosi va morfemik tarkibi bir-biriga bog’liqligini bilib olishi uchun eng qulay sharoit yaratish, shu asosda ularning lug’atiga aniqlik kiritishga maqsadga muvofiq rahbarlik qilish hisoblanadi. 2. so’z yasalishi haqidagi elementar bilim ham o’quvchilarning tilimizning yangi so’zlar bilan boyishining asosiy manbasini tushunishlari uchun muhimdir. yangi so’z tilda mavjud bo’lgan morfemalardan, ma’lum usul va modellar asosida vujudga keladi (yasaladi). so’z yasalishini kuzatish o’quvchilarda so’zga faol munosabatni shakllantirishga ijobiy ta’sir etadi, tilning rivojlanish qonuniyatlarini tushunishga olib keladi. 3. so’z yasalishi asoslari bilan tanishish o’quvchilar lug’atini atrof-muhit haqidagi bilimlar bilan boyitishga imkon beradi. predmet, jarayon, voqea-hodisalar haqidagi tushunchalar so’z bilan ifodalanadi. so’zlar o’rtasidagi ma’no va tuzilish jihatidan bog’lanishni belgilash o’zaro munosabatda bo’lgan tushunchalar o’rtasidagi bog’lanishga tayanadi (masalan, traktor va traktorchi so’zlari o’zaro munosabatda bo’lgan tushunchalar, shu tufayli ma’no va tuzilishiga ko’ra bog’langan). o’quvchilar so’zlarning ma’no va tuzilishiga ko’ra o’zaro munosabatini haqiqatan bilsalar, atrofmuhitda mavjud …

Want to read more?

Download all 39 pages for free via Telegram.

To'liq yuklab olish

About "so’z tarkibi ” mavzusini o’rgatish metodikas"

toshkent ijtimoiy innovatsiya universiteti iqtisodiyot va pedagogika fakulteti boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi boshlang’ich sinflarda “so’z tarkibi ” mavzusini o’rgatish metodikasi mavzusidagi kurs ishi bajardi: doniyorova shohista suyarovna kurs ishi rahbari: latipova ma'rifat toshkent-2025 mundarija kirish ......................................................................................................................4 i-bob. boshlang'ich sinflarda ona tili darslarida so'z tarkibi va yasalishini o'rganish metodikasiining ilmiy adabiyotlardagi taxlili 1.1. boshlang’ich sinf ona tili darslarida so’z tarkibi va yasalishini o’qitishning ahamiyati…………………………………………………………….……………..5 1.2. boshlang'ich sinf ona tili darslarida so'z tarkibi va yasalishini o'rgatish metodikasi……………………………………………………...

This file contains 39 pages in DOCX format (3,2 MB). To download "so’z tarkibi ” mavzusini o’rgatish metodikas", click the Telegram button on the left.

Tags: so’z tarkibi ” mavzusini o’rgat… DOCX 39 pages Free download Telegram