guruhiy treninglarning tashkiliy-uslubiy jihatlari

PDF 81 стр. 12,3 МБ Бесплатная загрузка

81 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 12,3 МБ

Тип файла PDF

Страницы 81

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 81

3 - mavzu: sotsial psixologik treningni asosiy bosqichlari 3-mavzu: guruhiy treninglaming tashkiliy-uslubiy jihatlari reja: 1. treningga tayyorgarlik. treningni tashkil etish. 2. treningni moddiy texnik jihozlash. 3. trening guruhining tuzilishi. 4. trening guruhining psixologik o‘ziga xosligi. 5. trening guruini yig‘ishning o‘ziga xosligi. 6. guruh ishtirokchilarining soni. guruh ishtirokchilarining yoshi. 7. guruh ishtirokchilarining rasmiy mavqei. 8. guruh ishtirokchilarining ma’lumoti va kasbiy mansubligi. 9. milliy va diniy mansublik. ishtirokchilaming individual-psixologik xususiyatlari. 10. trening mashg‘ulotlarining reja va dasturi. har qanday psixologik treninglarni tashkil etish quyidagi bosqichlardan tashkil topadi boshlang„ich bosqich yakunlash bosqichi ishni olib borish bosqichi guruhni tashkil etish yoki yig„ish bosqichi guruh bilan mashqlarni o`tkazishdagi majburiy mashqlarni shartlar bo`yicha qoidalarga rioya qilinmasa, u xolda o`yinli trening ijobiy natija bermasligi to`g`risida oldindan kelishib olishish kerak. jumladan, 1 •bir-biriga samimiylik, xayrixohlik 2. • bir-biriga ishonish, o`zaro ishonch 3. •mashqlarni bajarish davomida shaxsga baho bermaslik, balki uning faoliyatiga va muloqat usullariga baho berishlik 4 •ishtirokchilar o`yindan …

2 / 81

sosida quyidagi g„oyaga bo„ysunadi: inson eshitganlarining 10% ni, ko„rganlarining 50% ni, aytib berganlarining 70% ni va nihoyat o„zi qilganlarining 90% ni o„zlashtiradi faollik tamoyili • bu tamoyilning asosiy mohiyati shundan iboratki, trening davomida ishtirokchilar guruhi psixologiyada aniq bo„lgan, kashf etib ulgurilgan g„oyalar, qonuniyatlarni topadilar, kashf qiladilar, eng asosiysi esa o„zlarining shaxsiy resurslarini, imkoniyat va sifatlarini anglab etadilar ijodiylik tamoyili •sheriklik, yoki subyekt-subyektlik muloqoti boshqalar manfaati, ular hissiyotlari, his- tuyg„ulari, qayg„ulari, boshqa insonning shaxsiy qadr qimmati deb tan olinadi. ushbu ning qo„llanilishi guruhda ishonch, ochiqlik iqlimini yaratadi sheriklik (subyekt- subyektlik) muloqoti tamoyili •mashqlar davomida ishtirokchilar xulq-atvori impulsivlikdan ob‟ektivlik darajasiga o„tadi va trening davomida o„zgarishlar kiritish imkonini beradi. xulq-atvor obektivligining universal vositasi sifatida aks aloqa hisoblanadi. guruhdagi aks aloqani yuzaga kelishini ta‟minlash trenerning mas‟uliyatidir xulq-atvor obyektivlashishi (anglab etilishi) tamoyili treningning asosiy qonunlari 1. • “00” qonuni. barcha ishtirokchilar mashg„ulot boshlanishiga va tanaffusdan keyin kechikmay kelishlari, bunda trener ularga namuna bo„lishi kerak. trening …

3 / 81

ruhning ishiga ta‟sir qilishini ham e‟tiborga olish kerak bo„ladi. treningning asosiy qonunlari 4 • . “faqat o„z fikrini bayon etish” qonuni. bu qonun o„zining fikrini birinchi shaxs nomidan bayon etish, ya‟ni “mening fikrimcha, men his qilaman, mening o„ylashimcha...”. har bir ishtirokchi guruhninig boshqa qatnashchilarining fikrlarini bilmaydi. guruh nomidan gapira olmaydi, shuning uchun ko„pchilik, ya‟ni “biz” deb boshlanadigan fikrlar mumkin emas 5 • “guruhning barcha qatnashchilariga hayrixoh munosabatda, xushmuomala bo„lish” qonuni. ushbu qonun quyidagicha talqin qilinadi: “barchamizning afzallik tomonlarimiz va kamchiliklarimiz bor. trening vaqtida boshqalarning xususiyatlariga sabrli bo„lish kerak. agar sizni nimadir qoniqtirmasa, hech bir ishtirokchiga zarar etkazmagan holda bu haqida trenerga ma‟lum qiling”. bu qonun ayniqsa o„smirlar guruhida muhimdir. trening vaqtida bir-birini familiyasi va laqabi bilan atash mumkin emas 6 • “o„z ismini aytish” qonuni. agar trening qatnashchilari bir- biriga notanish bo„lsa har bir chiqish oldidan o„z ismini aytishi kerak bo„ladi treningning asosiy qonunlari 7 • “muloyimlik” qonuni. barcha qatnashchilar …

4 / 81

hlamasdan boshqa ishtirokchilarni taklif etadilar. bu esa boshqalarga ham ta‟sir ko„rsatib, treningning muvaffaqiyatli o„tishiga sabab bo„ladi. shuning uchun bu qonunni trening boshlanishidan avval tanishtirish kerak bo„ladi 11 • “seminarning boshidan oxirigacha qatnashish” qonuni. bu ishtirokchilarda mas‟uliyatni vujudga keltirish uchun zarur bo„lgan tamoyildir. 12 • “ixtiyoriylik” qonuni. seminarda o„z mulohazalarini bayon qilish, munozaralarda, o„yin va mashqlarda ishtirok etishda ixtiyoriylikni joriy qilishi mumkin treningning asosiy qonunlari 13 • “vaqtni tejash – sarishtalik” qonuni. guruh ishtirokchilari trening mashg„uloti davomida gaplarini imkon qadar qisqa, lo„nda ifodalashi, mavzu doirasidan chetga chiqib ketmasligi lozim 14 • “shaxsni baholamaslik” qonuni. har bir ishtirokchi o„z fikr mulohazalarini, hissiyotlarini bayon qilishi mumkin, biroq bunda boshlovchi va qolgan ishtirokchilar hikoyadagi vaziyatnigina muhokama qilishlari kerak va so„zlovchining o„sha paytdagi xulq-atvori, hatti-harakatini baholashdan qochishlari kerak. treninglarda: - guruh a‟zolarining soni 8 tadan 12 tagacha (ba‟zi hollardagina 20 tagacha) bo„lgani ma‟qul. - ishtirokchilarning yoshi iloji boricha taxminan teng bo„lishi, ya‟ni ular orasidagi farq …

5 / 81

ar qatori yana bir necha maqsadlar mavjud a) trening qatnashchilarining bir- birlariga sotsial psixologik jihatdan moslahishga e'tiborni qaratish va atrofdagilar bilan munosabatini mustaxkamlash b) trening qatnashchilarini o‟z xayotini sezilarli darajada o‟zgartirishga erisha olish treningning asosiy talablaridan biri unda kundalik hayotda odatlanib qolingan muloqot tizimlari, shaxsning hayotdagi mavqei yoki obro‟siga e‟tibor berishlar mavjud bo‟lmaydi. trening mashg‟ulotlari uchun maxsus vaziyat aniq maqsad shaxsiy ehtiyojlar hamda ana shunday mashg‟ulotlarni o‟tkazuvchi shaxs yoki boshlovchi zarur birinchidan, mashg‟ulotga yozilgan shaxslardan, munozara yoki o‟yin ishtirokchilaridan ijtimoiy faollik talab qilinadi. chunki a‟zolar turli rolli vaziyatlarda o‟zlaridagi mavjud bilim va malakalardan foydalanib, guruh a‟zolarining harakatlari hamda vaziyatning talabiga ko‟ra aniq xulq - atvor shakllarini namoyon qilishlariga to‟g‟ri keladi mashg‟ulotlarning muvaffaqiyati ayrim tamoyillarga aniq bo‟ysunishni va boshqarish malakasi mavjud bo‟lishini taqozo etadi • t-guruh a‟zolaridan doimiy izlanuvchanlik, muayyan joyda vaziyat hamda rollarini tahlil qilgan holda uning mohiyatini tushunish u yoki bu rolga kirishga to‟g‟ri keladi, zero trening tafakkur va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 81 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "guruhiy treninglarning tashkiliy-uslubiy jihatlari"

3 - mavzu: sotsial psixologik treningni asosiy bosqichlari 3-mavzu: guruhiy treninglaming tashkiliy-uslubiy jihatlari reja: 1. treningga tayyorgarlik. treningni tashkil etish. 2. treningni moddiy texnik jihozlash. 3. trening guruhining tuzilishi. 4. trening guruhining psixologik o‘ziga xosligi. 5. trening guruini yig‘ishning o‘ziga xosligi. 6. guruh ishtirokchilarining soni. guruh ishtirokchilarining yoshi. 7. guruh ishtirokchilarining rasmiy mavqei. 8. guruh ishtirokchilarining ma’lumoti va kasbiy mansubligi. 9. milliy va diniy mansublik. ishtirokchilaming individual-psixologik xususiyatlari. 10. trening mashg‘ulotlarining reja va dasturi. har qanday psixologik treninglarni tashkil etish quyidagi bosqichlardan tashkil topadi boshlang„ich bosqich yakunlash bosqichi ishni olib borish bosqic...

Этот файл содержит 81 стр. в формате PDF (12,3 МБ). Чтобы скачать "guruhiy treninglarning tashkiliy-uslubiy jihatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: guruhiy treninglarning tashkili… PDF 81 стр. Бесплатная загрузка Telegram