yosh o'qituvchilarning odobi

PPTX 15 pages 344.3 KB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 344.3 KB

File type PPTX

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

powerpoint presentation yosh òqituvchilarning hushmuomalaligi,nazokati,dilkashligi va pedagogik takti egamshukurova sevinch 1. yosh o'qituvchilarning odobi, nafosati, samimiyati va pedagogik taktining mohiyati 2. o'qituvchining odobi, nafosati, samimiyati va pedagogik takti o'quv jarayonida 3. yosh o'qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish yo'llari reja: yosh o'qituvchilarning odobi yosh o'qituvchilar odobi nafaqat salomlashish, balki o'quvchilarga 360 graduslik hurmat va xayrixohlik bilan munosabatda bo'lishni anglatadi. o'zbekistonda yosh o'qituvchilar odobi 5 ta asosiy tamoyilga asoslanadi: kamtarinlik, sabr-toqat, adolat, halollik va o'z kasbini sevish. yosh o'qituvchilarning odobi 70% holatda o'quvchilarning bilim olishga bo'lgan ishtiyoqini oshiradi hamda maktab muhitini yaxshilaydi. nafosat va did "nafosat va did" – bu yosh o'qituvchilarda 1) estetik his-tuyg'ular, 2) go'zallikni anglash qobiliyati va 3) o'zini tutish madaniyatini shakllantirishda muhim omil sanaladi. ushbu tushuncha pedagogning 1) tashqi ko'rinishi, 2) nutqi va 3) muomala madaniyatida namoyon bo'lib, o'quvchilarning estetik tarbiyasiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. "nafosat va did" yosh o'qituvchilarga 1) nafosatli did bilan tanlash, 2) adabiyot va san'at asarlarini …

2 / 15

atlarda namoyon bo'ladi; o'qituvchi konfliktni yumshatishi, o'quvchilarning 95% dagi salbiy his-tuyg'ularini bartaraf etishi va konstruktiv muloqotga yo'naltirishi zarur. pedagogik taktning asosi – o'quvchiga hurmat, uning shaxsini qadrlash va 80% hollarda ijobiy munosabat yaratish; bu ta'lim samaradorligini sezilarli darajada oshiradi. o'quvchilar bilan munosabatda odob odobli o'qituvchi har bir o'quvchiga individual yondashadi, ularning 5-6-sinf kabi yosh psixologiyasini inobatga olib, dars jarayonida motivatsiya berishga intiladi. o'quvchilar bilan munosabatda hurmat, 3-4-sinf o'quvchilari bilan muomala qilishda yosh xususiyatlarini hisobga olish, sabrli bo'lish va ularning savollariga to'g'ri javob berish lozim. o'quvchilarga nisbatan xushmuomalalik, 7-8-9-sinf o'quvchilarning fikrlarini hurmat qilish, bahslarda ularga o'z nuqtai nazarini himoya qilishga imkon berish va ularni qo'llab-quvvatlash kerak. sinfda nafosatni shakllantirish pedagog 4 ta muhim fazilatga ega bo'lishi kerak: vizual did, nutq madaniyati, xulq-atvor nafosati va 2 ta asosiy didaktik usulni bilish (misol uchun, interaktiv va muammoli o'qitish). sinfda nafosatni shakllantirish o'quvchilarga 5 ta asosiy estetik qadriyatlarni (go'zallik, uyg'unlik, tartib, simmetriya, mutanosiblik) singdirish …

3 / 15

a javoblar pedagogik takt talabalar bilan munosabatda hurmat, empatiya va xushmuomalalikni o'z ichiga oladi, ayniqsa 9-11 sinf o'quvchilariga nisbatan. taktli savollar o'quvchilarning 5-7 yoshdagi bilish qobiliyatini hisobga olib, ularning javob berish qobiliyatiga moslashtirilgan bo'lishi kerak. taktli javoblar muammoli vaziyatlarda, masalan, o'quvchi 1-2 ball past baho olganda, o'qituvchining vaziyatni yumshatish qobiliyatini ko'rsatadi. odob va o'quv jarayoni samaradorligi o'quv jarayonida odob me'yorlariga rioya qilish, o'quvchilarning diqqatini jamlash va 75% ko'proq materialni tushunishga yordam beradi, bu esa natijalarni yaxshilaydi. o'qituvchining odobi, masalan, har bir o'quvchiga 5 daqiqadan shaxsiy e'tibor berish, o'quvchilarning ishonchini 30% ga oshiradi va darsga qiziqishni orttiradi. pedagogik takt, xususan, baholashda xolis bo'lish va har bir o'quvchining individual xususiyatlarini hisobga olish, muvaffaqiyat darajasini 40% gacha ko'taradi. nafosat orqali motivatsiya nafosat orqali motivatsiya, o'quvchilarda 100% estetik didni rivojlantiradi, 2-sinfda tasviriy san'at darslarida go'zallikni his qilish orqali o'rganishga undaydi. nafosat orqali motivatsiya, dars jarayonida 75% ijobiy muhit yaratadi, 4-sinf adabiyot darslarida she'rlar orqali …

4 / 15

hlik bildirish orqali sinfda ishonchni mustahkamlash mumkin. pedagogik takt va muammoli vaziyatlar pedagogik takt muammoli vaziyatlarda o'zini namoyon qiladi, bunda o'qituvchi 1) empatiya, 2) sabr va 3) adolat me'yorlariga rioya qilishi kerak. konflikt vaziyatlarda pedagogik takt o'quvchilarning hissiyotlarini hisobga olishni va muammoni hal qilish uchun 5 ta asosiy qadamni qo'llashni talab etadi. noqulay vaziyatlarda pedagogik takt, o'qituvchidan 3 xil strategiyani qo'llashni kutadi: vaziyatni yumshatish, o'quvchiga yordam berish va muloqotni davom ettirish. e'tiboringiz uchun rahmat

5 / 15

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "yosh o'qituvchilarning odobi"

powerpoint presentation yosh òqituvchilarning hushmuomalaligi,nazokati,dilkashligi va pedagogik takti egamshukurova sevinch 1. yosh o'qituvchilarning odobi, nafosati, samimiyati va pedagogik taktining mohiyati 2. o'qituvchining odobi, nafosati, samimiyati va pedagogik takti o'quv jarayonida 3. yosh o'qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish yo'llari reja: yosh o'qituvchilarning odobi yosh o'qituvchilar odobi nafaqat salomlashish, balki o'quvchilarga 360 graduslik hurmat va xayrixohlik bilan munosabatda bo'lishni anglatadi. o'zbekistonda yosh o'qituvchilar odobi 5 ta asosiy tamoyilga asoslanadi: kamtarinlik, sabr-toqat, adolat, halollik va o'z kasbini sevish. yosh o'qituvchilarning odobi 70% holatda o'quvchilarning bilim olishga bo'lgan ishtiyoqini oshiradi hamda maktab muhitini yaxshi...

This file contains 15 pages in PPTX format (344.3 KB). To download "yosh o'qituvchilarning odobi", click the Telegram button on the left.

Tags: yosh o'qituvchilarning odobi PPTX 15 pages Free download Telegram