o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari

PPTX 20 стр. 908,3 КБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 908,3 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari muqaddam jurayeva ta'lim muassasalarining turlari turi bo‘yicha ta’lim muassasalari- boshlang‘ich maktab: yasli, bog‘cha- boshlang‘ich: boshlang‘ich maktab- o‘rta: o‘rta maktab, o‘rta maktab- oliy o‘quv yurti: kollej, universitet- kasb-hunar: savdo maktabi, texnikum o'quv-pedagogik amaliyot shakllari- o'qitish amaliyoti: o'quvchilar nazorat ostida maktablarda dars beradi- ilmiy amaliyot: talabalar o'quv tadqiqotlarini olib boradilar- innovatsion amaliyot: talabalar o'qitishning yangi usullarini amaliyotda qo'llaydilar- ijtimoiy amaliyot: talabalar jamoat tashkilotlari bilan ishlaydi. o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish - davomiyligi: odatda 4-8 hafta - joylashuv: maktablar, maktabgacha ta'lim muassasalari, jamoat tashkilotlari - nazorat: tajribali o'qituvchilar yoki universitet murabbiylari tomonidan - baholash: kuzatishlar, dars rejalari va talabalarning faolligi asosida pedagogik tizimlar ta'lim tizimlari: o'qitish va o'qitish amalga oshiriladigan uyushgan tuzilmalar va jarayonlarni, shu jumladan maktablarni tashkil etish, o'quv dasturlari va baholash tizimlarini nazarda tutadi. ta'lim va ta'lim shakllari: o'qituvchilar tomonidan ta'lim berish va talabalarni o'rganishga jalb qilish uchun qo'llaniladigan turli usullar …

2 / 20

llarini o‘rganish uslublari, qobiliyatlari va qiziqishlari turlicha bo‘lgan o‘quvchilarning turli ehtiyojlarini qondirish uchun moslashtiradi. shaxsiylashtirilgan ta'limni targ'ib qiladi va barcha o'quvchilarni qo'llab-quvvatlaydi. 1. an'anaviy o'qitish: o'qituvchiga yuqori darajada yo'naltirilgan yondashuv, to'g'ridan-to'g'ri o'qitish va eslab qolishga qaratilgan. strukturaviy o'quv muhitini ta'minlaydi va intizom va muvofiqlikni ta'kidlaydi. tashkiliy tuzilmalar tashkiliy tuzilma:- markazlashtirilgan: qaror qabul qilish bo‘yicha barcha vakolatlar tashkilotning yuqori darajasida to‘plangan.- markazlashtirilmagan: qaror qabul qilish vakolati tashkilot bo‘ylab taqsimlanadi, quyi darajalar ko‘proq avtonomiyaga ega.- gibrid: markazlashtirilgan va ikkalasining elementlarini birlashtiradi o'qitish usullari:- ma'ruzaga asoslangan: o'qituvchi talabalarga an'anaviy sinf sharoitida ma'lumotlarni taqdim etadi.- munozaraga asoslangan: talabalar tushuncha va g'oyalarni o'rganish uchun munozaralar va bahslarga kirishadilar.- muammoli ta'lim: talabalar guruhlar bo'lib ishlaydilar, ular real- mavzu bilan bog'liq dunyo muammolari amaliy mashg'ulotlar formatlari:- amaliyot: talabalar ma'lum muddat davomida murabbiy nazorati ostida professional sharoitda ishlaydilar.- shogirdlar: talabalar sinfda o'rganishni uzoq vaqt davomida tuzilgan ish joyida o'qitish bilan birlashtiradi o'quv dasturlari modellari 1. o‘quv rejalari modellari: …

3 / 20

k amaliyotni tashkil etish shakllari” deb tarjima qilinadi va ta’limni tuzish va o‘tkazishda qo‘llaniladigan turli usul va usullarga ishora qiladi. ularga an’anaviy ma’ruzalar, guruh muhokamalari, amaliy mashg‘ulotlar va loyiha asosidagi ta’lim kiradi baholash amaliyotlari baholash texnikasi oʻquv natijalarini oʻlchash uchun testlar, viktorinalar, loyihalar va portfellar kabi turli usullardan foydalangan holda oʻquvchilar taraqqiyotini baholang. o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari o'quvchilarning faolligini oshirish uchun real hayot stsenariylari, amaliy tajribalar va hamkorlikdagi loyihalarni o'z ichiga olgan holda o'qitish va o'quv faoliyatini samarali tashkil etish. baholash amaliyotlaritalabalar oʻsishini kuzatish, fikr-mulohazalarni bildirish va koʻrsatmalarni oʻzgartirish uchun shakllantiruvchi va summativ baholashlarni birlashtirish. formativ baholash o'qitish jarayonida erishilgan yutuqlarni baholaydi, summativ baholash esa yakuniy ta'lim natijalarini o'lchaydi. ta'lim texnologiyasi ta'lim texnologiyasini shakllantirish:- ta'lim texnologiyasining evolyutsiyasi va kelajagini, uning ta'lim va ta'limga ta'sirini o'rganadi.- sun'iy intellekt, virtual haqiqat va to'ldirilgan reallik kabi rivojlanayotgan texnologiyalarni o'rganadi.- axloqiy oqibatlar, tenglik muammolari va ularning rolini muhokama qiladi. ta'lim tajribasini …

4 / 20

h strategiyalarini o'rganadi.- mavzular sinfni boshqarish, baholash va tabaqalashtirilgan o'qitishni qamrab oladi. sinfni boshqarish strategiyalari intizomiy strategiyalar: aniq qoidalar va oqibatlarni o'rnatish, ularni izchil amalga oshirish va ijobiy va qo'llab-quvvatlovchi o'quv muhitini ta'minlash. motivatsion strategiyalar: maqsad va tegishlilik tuyg'usini yaratish, o'quvchilarning mustaqilligini rivojlantirish va talabalarning tanlovi va ovozi uchun imkoniyatlarni ta'minlash. differentsiatsiya strategiyalari: o'quvchilarning individual ehtiyojlarini qondirish uchun o'qitishni moslashtirish, kurashayotgan o'quvchilarni qo'llab-quvvatlash va ilg'or o'quvchilarni qiyinlashtirish. individual ta'lim: o'quvchilarning o'ziga xos ehtiyojlari va o'rganish uslublarini qondirish uchun o'qitishni moslashtirish, ularning o'z sur'ati va mazmunli rivojlanishini ta'minlash. mustaqil ta'lim: o'quvchilarga mustaqil o'rganish, izlanish va loyiha asosida ishlash imkoniyatlarini taqdim etish orqali o'z bilimlarini egallashga imkon berish. moslashuvchan guruhlash: o'quvchilarning ehtiyojlari, qiziqishlari yoki mahorat darajasidan kelib chiqqan holda guruhlarni dinamik ravishda shakllantirish va isloh qilish. bu maqsadli o'qitish va o'xshash o'rganish maqsadlariga ega bo'lgan tengdoshlar o'rtasida hamkorlik qilish imkonini beradi. differentsial ko'rsatma kooperativ ta'lim birgalikda o'rganish - o'quvchilarni kichik guruhlarda birgalikda …

5 / 20

im loyihaga asoslangan ta'lim: - talabalarni mazmunli loyihalarga jalb qiluvchi interfaol yondashuv - hamkorlik, muammolarni hal qilish va tanqidiy fikrlash kabi xxi asr ko'nikmalarini rivojlantiradi. o'quv va pedagogik amaliyoti:- o'qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish bo'yicha amaliy mashg'ulotlar - o'qitishning samarali usullarini kuzatish va yangi strategiyalarni amalga oshirishni o'z ichiga oladi. tashkil etuvchi shakillari:- frontal tushuntirish: o‘qituvchiga yo‘naltirilgan bilim taqdimoti- guruh ishi: jamoa va muloqotni kuchaytirish uchun talabalar o‘rtasida hamkorlikdagi vazifalar- amaliy mashg‘ulotlar: kontseptsiyalarni qo‘llash va ko‘nikmalarni rivojlantirish bo‘yicha amaliy tajribalar. sales 1st qtr 2nd qtr 3rd qtr 4th qtr 35 25 20 15 so'rovga asoslangan ta'lim pedagogik rivojlanish uchun so'rovga asoslangan ta'lim: ibl o'qituvchilarning o'quvchilarga yo'naltirilgan yondashuvlarni tushunishlarini rivojlantirish va ularni o'quv amaliyotlari haqida fikr yuritishga undash orqali ularning pedagogik o'sishiga yordam beradi. so'rovga asoslangan ta'lim (ibl): ibl o'quvchilarga savol berish, izlanish va tanqidiy fikrlash orqali bilim va tushunishni shakllantirishda faol rol o'ynash imkonini beradi. o‘quv va pedagogik amaliy mashg‘ulotlar: ta’lim …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari"

powerpoint presentation o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari muqaddam jurayeva ta'lim muassasalarining turlari turi bo‘yicha ta’lim muassasalari- boshlang‘ich maktab: yasli, bog‘cha- boshlang‘ich: boshlang‘ich maktab- o‘rta: o‘rta maktab, o‘rta maktab- oliy o‘quv yurti: kollej, universitet- kasb-hunar: savdo maktabi, texnikum o'quv-pedagogik amaliyot shakllari- o'qitish amaliyoti: o'quvchilar nazorat ostida maktablarda dars beradi- ilmiy amaliyot: talabalar o'quv tadqiqotlarini olib boradilar- innovatsion amaliyot: talabalar o'qitishning yangi usullarini amaliyotda qo'llaydilar- ijtimoiy amaliyot: talabalar jamoat tashkilotlari bilan ishlaydi. o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish - davomiyligi: odatda 4-8 hafta - joylashuv: maktablar, maktabgacha ta'lim muassasalar...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (908,3 КБ). Чтобы скачать "o'quv va pedagogik amaliyotni tashkil etish shakillari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'quv va pedagogik amaliyotni t… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram