ta'lim jarayonida pedagogik usullarni qo'llash

DOCX 18 стр. 44,3 КБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 44,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

mavzu: ta'lim jarayonida pedagogik usullarni qo'llash orqali yuqori sifatga erishish omillari mundarija kirish i bob. ta'lim-tarbiya jarayoni –o’qitishning muhim pedagogik-psixologik omili sifatida 1.1. o’quv- tarbiya jarayonini tashkil etishning ilmiy psixologik adabiyotlarda o’rganilishi 1.2. ta’lim jarayoni haqida qisqacha tushuncha. ii bob. o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlash faoliyatining amaliy o‘rganilishi 2.1.o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlashida dars o‘tish usullariga psixologik yondashuv 2.2. pedagogik usullar va ularning amaliyotda qo'llanilishi xulosa foydalanilgan adabiyotlar mavzuning dolzarbligi: mustaqil davlatimizning tez sur’atda ijtimoiy rivojlanib borishini, unda yashayotgan fuqarolarning ijodiy va ma’naviy o’sishlarisiz amalga oshirib bo’lmaydi. insonlardagi ijobiy shaxsiy sifatlarning rivojlanishi va shakllanishi asosan ularning ta'lim jarayonida olayotgan bilimlari asosida shakllanadi. shuning uchun ham ta’lim-tarbiya muassasalarining oldiga shaxsni rivojlantirish, shakllantirish, uning individual xususiyatlari, ruhiy holatlari, bilish jarayonlarini inobatga olgan holda ularning ilk va oddiy aks ettirishdan boshlangan onglarini etuk insonlarga xos darajada rivojlanishi uchun barcha sharoit va imkoniyatlarni yaratishdek mas’uliyatli vazifa turadi. hozirgi kunda yuqoridari masalalarni echishda sezilarli qiyinchiliklarga duch kelinmoqda. …

2 / 18

ay, maktab, listey va kollej amaliyotchi psixologlarining xizmati nisbatan yosh, ammo juda tez rivojlanib kelayotgan yo’nalishdir. shunga ko’ra, respublikamizning bir qatop viloyatlari shahar va tumanlarida maktab amaliyotchi psixologlari o’z xizmatlarini boshladilar. mazkur muammoni bartaraf etish uchun, ta’lim tizimida psixologik xizmatning rivojlanishi, bugungi holati va istiqbollarini o’rganish, tahlil qilish va izohlashga bag’ishlangan psixologik va sotsial-psixologik tadqiqotlarni olib borish, o’zbekistonimiz ravnaqi uchun o’quv tarbiya jarayonlarini samaradorligini oshirishda amaliyotchi psixologlarning o’rni va vazifalarini takomillashtirish hozirgi davrning dolzarb masalalaridan biridir. ta’lim jarayonida maktab o‘qituvchilari o‘quvchilar guruhi bilan ishlashning ijtimoiy -psixologik faoliyatiga xos ongli intizomni tashkil etish, saboq oluvchilarni mustaqil, ijodiy fikrlashga o‘rgatish va ijtimoiylashuv xususiyatlarini tarkib toptirish, kasbiy tayyorlash muhitini takomillashishi va yuksalishiga olib keladi. chunki maktab ta’limi o‘quvchilarning turli yosh davridagi murakkab hamda psixologik inqirozlar bilan uyg‘unlashib ketgan, ruhiy quvvati yuqori, shijoatli, yangilikka chanqoq, olamni o‘zlashtirishga intiluvchan, mustaqillikka moyil, egiluvchan, xulq-atvorida ijtimoiy meyorlarning shakllanishi jadal sur’at bilan kechadigan davr bo‘lib hisoblanadi. ta’limi tizimidagi …

3 / 18

jarayonida zamonaviy pedagogik usullarni qo'llash orqali o‘quvchilar guruhi bilan ishlashning ijtimoiy-psixologik ko‘rinishlarini tizimli o‘rganish va yuqori sifatga erishish dolzarb masalalar biri hisoblanadi. i bob. ta'lim-tarbiya jarayoni –o’qitishning muhim pedagogik-psixologik omili sifatida 1.1. o’quv- tarbiya jarayonini tashkil etishning ilmiy psixologik adabiyotlarda o’rganilishi butun jahon tajribisidan ma’lumki, yoshlarni har tomonlama kamol toptirish ularni bilim salohiyatini oshirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. ta’lim-tarbiya jarayoni o’ta murakkab va mas’uliyatli jarayon bo’lib, ushbu soha mutaxassislaridan har tomonlama ya’ni ilmiy, siyosiy, ma’naviy, pedagogik-psixologik va amaliy psixologik yondashuvni talab etadi. ta’lim tizimida o’quv-tarbiya jarayonlarini tashkil etish va uni samaradorligini oshirishga qaratilgan masalalar va ularning echimlari qadimiy manbalarda turli millat va xalqlarda o’rganilib o’z ifodasini topganligi va uning hozirgi davr uchun tarixiy manba ekanligi barchamizga ma’lum. o’rganilayotgan mazkur hodisa va muammolarga nisbatan biz ta’lim jarayonida o’quv-tarbiya muammolarining psixologik jihatlarini o’rganish uchun qisman bo’lsada psixolog olimlar tomonidan olib borayotgan psixologik tadqiqot ishlari ta'lim samaradorligini oshirishga qaratilgan psixologik xususiyatlarini qisqacha tahlil qilishga …

4 / 18

oliyat ko’rinishlari (turlari)ning nafaqat murakkab majmuasi, mazkur muhitning moddiylashuvi sifatida namoyon bo’ladi, balki u muomala shaklida har xil ijtimoiy tuzilmalarda odamlarning o’zaro amaliy ta’siri tarzid. uning fikricha, muomala qanday kechishidan qat’i nazar, hamkorlik munosabatlarida inson shaxsiy harakatini o’zi boshqarishi bilan bir paytda, uning ichki dunyosining qayta tuzilishi o’rtasida o’zaro aloqa hukm suradi. a.v. petrovskiy shaxslararo munosabatlar jamoadagi faoliyatdan kelib chiqishini o’rgangan holda, ta’lim jarayonida o’qituvchining o’quvchilar bilan faoliyatini tashkil qilish faqat ularning muloqotga, muomalaga nisbatan ehtiyojini qondirish vositasi emas, balki o’quv materialini o’zlashtirishning ham muhim vositasi ekanligini ta’kidlaydi. bu masalaga a.a.bodalev boshqacharoq yondashadi va o’qituvchi bilan o’quvchining munosabati ularning o’quv-tarbiya jarayoninini samarali tashkil etishni vujudga keltirish uchun zarur asos deb hisoblaydi. buning uchun o’qituvchilar o’quvchilarning shaxsiga xos xususiyatlari va fazilatlarini, maqsad va ehtiyojlarini hisobga olishlari shartligi, jamoa mu’tadil faoliyat ko’rsatish uchun unda ruhiy vaziyat osoyishta, do’stona, bir-biriga xayrixoh bo’lishi zarurligi uqtiriladi. jamoada bunday psixologik muhitni tashkil etish uchun sinfda o’qituvchining …

5 / 18

rishga qaratilgan turli psixologik jabhalarni o’rganish keyingi yillarda o’zbekistonda ham amaliyotchi psixologlarni tayyorlash va uning o’rni va vazifalarini tadqiq qilish psixologiya fanining keng tadqiqot ob’ektiga aylanib bormoqda. m.g.davletshin o’z tadqiqotlarida o’quvchilarning o’qish faoliyatidagi ko’nikma, malakalarni hosil bo’lishi va psixik qobiliyatlarni rivojlantirish masalalarini ilgari surdi. shuningdek, uning shogirdlari tomonidan tadqiqot muammosini ilmiy dalillar asosida asoslab berganlar. m.g.davletshin ta’lim tizimida o’quv-tarbiya jarayonlarini tashkil etish va uning samaradorligini oshirishda o’qituvchi bilan o’quvchilar faoliyatining sostial-psixologik mexanizmlaridan o’rinli foydalanish zamonaviy pedagogda muallimning shaxsiga, kasbiga xos xislatlarning mujassam bo’lishi va ulardan o’qitishda o’rinli, me’yori bilan foydalana olishini nazarda tutadi. shuningdek, o’qituvchining ezgu maqsad sari intilishi, uddaburonligi, mehnatsevarligi, kamtarligi, haqgo’yligi, sadoqatli bo’lishi, xulq-atvori, yurish turishi, o’zini qo’lga ola bilishi, tashqi qiyofasi, xullas, o’qituvchining milliy va umuminsoniy ahloq me’yorlariga mos keluvchi sifat hamda fazilatlari ta’lim jarayonida o’qituvchi bilan o’quvchi faoliyatining samarasini ta’minlovchi muhim omillar ekanligini e’tirof etadi. psixolog e.g’oziev tomonidan ham o’quvchilar o’quv faoliyatlari xususiyatlari o’quvchilar o’qish jarayonlari …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ta'lim jarayonida pedagogik usullarni qo'llash"

mavzu: ta'lim jarayonida pedagogik usullarni qo'llash orqali yuqori sifatga erishish omillari mundarija kirish i bob. ta'lim-tarbiya jarayoni –o’qitishning muhim pedagogik-psixologik omili sifatida 1.1. o’quv- tarbiya jarayonini tashkil etishning ilmiy psixologik adabiyotlarda o’rganilishi 1.2. ta’lim jarayoni haqida qisqacha tushuncha. ii bob. o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlash faoliyatining amaliy o‘rganilishi 2.1.o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ishlashida dars o‘tish usullariga psixologik yondashuv 2.2. pedagogik usullar va ularning amaliyotda qo'llanilishi xulosa foydalanilgan adabiyotlar mavzuning dolzarbligi: mustaqil davlatimizning tez sur’atda ijtimoiy rivojlanib borishini, unda yashayotgan fuqarolarning ijodiy va ma’naviy o’sishlarisiz amalga oshirib bo’lmaydi. insonlardagi...

Этот файл содержит 18 стр. в формате DOCX (44,3 КБ). Чтобы скачать "ta'lim jarayonida pedagogik usullarni qo'llash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ta'lim jarayonida pedagogik usu… DOCX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram