autizm sindiromli bolalarda og’zaki nutqni rivojlantirish usullari

DOCX 5 стр. 16,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 5
autizm sindiromli bolalarda og’zaki nutqni rivojlantirish usullari muxtorova sevinch xurshed qizi qo’qon davlat pedagogika instituti surdopedagogika 102-guruh talabasi anatatsiya maqolada autizm sindromli bolalarning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvida psixokorreksion vazifalarning amaliy jihatlari keltirilgan. autizm sindromli bolalarning ijtimoiy moslashuvi muammosi yechimlarining psixologik xususiyatlari qisqacha tahlil etilgan. undan tashqari maktabgacha ta’lim tashkiloti sharoitida autizm sindromli bolalarning muloqot ko`nikmalarining shakllantishning psixologik-pedagogik korreksion ko`nikmalari va usullari ko`rib chiqilgan. kalit so`zlar: autizm sindromli bolalar, psixokorreksiya, diagnostik karta, rivojlanish dinamikasi, individual imkoniyat, o`yin terapiyasi, remissiya, gramafon, intonatsiya, ritmik tovush ,nutq va muloqot ko`nikmalari. bugungi kun statistik ma’lumotlarga ko`ra, butun dunyoda autizm sindiromli bolalar soni kundan kunga tobora ortib bormoqda. autizm kilinik ko’rinishlarning xilma-xilligi ushbu kasallikning murakkab shakllari mavjudligi, shuningdek, korreksiyalash va tarbiyalash ishlarining murakkabligi autizm sindiromini o’rganish, nafaqat tibbiy, balki ijtimoiy va dolzarb muammolardan biridir. endi autizm haqida ma’lumotlarni bilib olsak. xobson “ autizmli bolalarga mos his-tuyg`ularning turli ko`rinishlarini (imo-ishoralar, undovlar va boshqalar) tan olish, tushunish va bir biri …
2 / 5
uloqot va tushunishda qiyinchiliklar bilan , nutq rivojlanishining kechikishi , ba’zida nutqsiz bo`ladi. agar bolada quyidagi belgilarning biri yoki bir nechtasi bo`lsa, ota-onalar autizm spektrining buzilishiga shubha bormi yoki yoqligi haqida shifokor bilan mastlahatlashishi kerak. bu kasallikmi yoki ruhiy holatmi degan savol paydo buladi. bu kassalik juda sirli kasallik bo’lib hozirda olimlar tomonidan o’rganilmoqda. bu kasallik bilan og’rigan bola olamga atrof muhitga o’zgacha nazar bilan qaraydi. autizmga chalingan chaqaloqlar ijtimoiy ogohlantirishlarga kamroq e’tibor berishadi, tabbasum va boshqa odamlarga kamroq qarashadi va o’z ismlariga nisbatan kamroq munosabatda bo’lishadi. ular kamdan kam hollarda o’z ko’zlariga qaraydi, uni ko’tarishga urinishlarini kutmaydi. 3 yoshdan 5 yoshgacha bo’lgan bunday bollar ijtimoiy vaziyatni kam namoyon qiladilar. 2024-yil statistik ma’lumotlariga ko`ra, autizm kasaliklarining barcha spektrlari 6 kishiga taxminan 7-1000 kishida uchraydi. har 1 kishiga 2-1000 kishi bolalik autizmiga, 1 kishiga 3-1000 kishida asperger autizmiga ega. hozirgi kunda bu kasallikni davolash bo’yicha sezilarli ishlar olib borilyapti. misol uchun …
3 / 5
a ko`ra “gramofon” yoki “to`tiqush “ nutqi): - nutqdagi fonetik buzilishlar. autistlar intonatsiya bilan bog`liq muammolarga duch kelishadi, nutq ritmik jihatdan noto`g`ri bo`lishi mumkin; autizm 1 yoshgacha bo`lgan bolalarda va hayotning keyingi ikki - uch yilida quyidagicha namoyon bo`ladi: - asabiy xatti - harakatlar; - begonalashish; - bola yolg`iz o`ynashni yaxshi ko`rishi; - o`yinlarni, xayoliy voqealarni ixtiro qilishga qiziqish yo`qligi; - bola bitta o`yinchoq yoki narsaga bog`lanib qoladi va u bilan ajralmaydi, doimo qo`lida ushlab turishga intiladi; - bola diqqatini faqat bir narsaga qaratadi; bola nutqining holati psixolog va logoped bilan birgalikda tekshiriladi. logoped nutqning barcha tomonlarini o`rganadi, psixolog esa nutqning asosiy funksiyalari bo`lgan, (ayniqsa, nutq buzulishlarida) kommunikativ, bilish funksiyalarini bajarishiga diqqatini qaratadi. bolaning rivojlanishiga nutq kamchiliklarining darajasi va xarakterini qanday ta`sir etgaligini aniqlash muhim. nutq kamchiliklari aniqlanganda bolaning boshqalar bilan muloqotiga,bilish faoliyatiga qanchalik ta`sir etganligiga diqqatni qaratish lozim. xulosa shuni ta`kidlash kerakki, bolalikdagi autizmda buzulishlar atrof-muhit bilan aloqalar past …
4 / 5
uchun katta imkoniyatlar beradi. faqatgina boshqa odamlar bilan aloqada bo`lgan umumiy tajribada amalga oshirilishi mumkin bo`lgan atrof-muhit bilan faol mazmunli munosabatlarni rivojlantirish orqaligina autizmni yengib o`tilishi mumkin. xulosa qilib aytadigan bo’lsak autizm kassaligiga hozirgacha davo topilmagan. lekin yaqin kelajakda bu kasallikka albatta shifokorlar tomonidan davo topiladi degan umiddamiz. foydalanilgan adabiyotlar : 1.shramm r.detskiy autizm i ava / r . shramm .- moskva . 2013. - s.208 2. autizm ; innovatsion yondashuvlar va harakat strategiyasi ii xalqaro ilmiy amaliy konferinsiya to’plami . -b.129-131 3. nurmatova d .g.’’autist bollarni ijtimoiy -psixologik moslashtirish takomillashtirishning nazariy - metodologik asarlari ‘’ . -2020. - b. 46-52 4. 4.bola va zamon jurnali . - n1 8 ,129 -131

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "autizm sindiromli bolalarda og’zaki nutqni rivojlantirish usullari"

autizm sindiromli bolalarda og’zaki nutqni rivojlantirish usullari muxtorova sevinch xurshed qizi qo’qon davlat pedagogika instituti surdopedagogika 102-guruh talabasi anatatsiya maqolada autizm sindromli bolalarning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvida psixokorreksion vazifalarning amaliy jihatlari keltirilgan. autizm sindromli bolalarning ijtimoiy moslashuvi muammosi yechimlarining psixologik xususiyatlari qisqacha tahlil etilgan. undan tashqari maktabgacha ta’lim tashkiloti sharoitida autizm sindromli bolalarning muloqot ko`nikmalarining shakllantishning psixologik-pedagogik korreksion ko`nikmalari va usullari ko`rib chiqilgan. kalit so`zlar: autizm sindromli bolalar, psixokorreksiya, diagnostik karta, rivojlanish dinamikasi, individual imkoniyat, o`yin terapiyasi, remissiya, gramafon, into...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (16,9 КБ). Чтобы скачать "autizm sindiromli bolalarda og’zaki nutqni rivojlantirish usullari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: autizm sindiromli bolalarda og’… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram