odamlarga salomatlik masalalari

PPT 23 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
powerpoint presentation nizomiy nomidagi tdpu biologiya o’qitish metodikasi kafedrasi dotsenti v/b, p.f.f.d. (phd) u.e.raxmatov toshkent-2022 odam va uning salomatligini o’qitishda masala va mashqlardan foydalanish metodikasi reja: 1. odam va uning salomatligi bo’yicha bilim beradigan biologik masala va mashq hamda topshiriqlar 2. odam va uning salomatligi bo‘yicha foydalanila-digan masala va mashqlarga qo‘yiladigan talablar 3. odam va uning salomatligi o’quv fanini o’sitishda masala va mashqlardan foydalanishdagi fanlararo bog‘lanishlar 4. odam va uning salomatligi kursidan masala va mashqlar yechish metodikasi 1. odam va uning salomatligi kursida masala va mashqlar juda katta amaliy ahamiyatga ega bo‘lishiga qaramasdan, bu muammo nazariy jihatdan barcha biologiya o‘qituvchilariga manzur bo‘ladigan darajada hal qilinmagan. masala va mashqning tatbiq etishda o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatining turlari hamda o‘quvchilar bilish faoliyatini asos qilib olish kerak, o‘quvchilar bilish faoliyatini harakteri o‘qituvchining rahbarlik faoliyatiga hamda qaysi darsda qanday masala yoki mashqlardan foydalanish usuliga bog‘liqdir. masalan, o‘qituvchi biror mavzu bo‘yicha o‘quv materialini tushuntiradi va video …
2 / 23
yo‘li bilan o‘quvchilar o‘zlari yangi bilimlar olishini ko‘zda tutiladi. masala va mashqlardan foydalanishda o‘quvchilar imkoni boricha ko‘proq mustaqil faoliyat ko‘rsatsalar, masala - mashqlardan odam va uning salomatligi o‘quv fanidagi mavzularni atroflicha tushunib olishga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.har bir masala yoki mashq didaktik maqsadiga va o‘quv materialini mazmunining xususiyatlariga qarab qo‘llaniladigan bo‘lsa, ta’lim va tarbiyaiy ahamiyati yanada yuqori bo‘ladi. masala va mashqlar qo‘llash usuliga ko’ra uch guruhga ajaratiladi: *sinfda barcha o‘quvchilar bilan birga ommaviy bajariladigan masala va mashqlar. *o‘z bilimini shu o’quv kursidan chuqurlashtirish uchun harakat qilayotgan va o‘zlashtirish darajasi yuqori bo‘lgan o‘quvchilar bilan birgalikda bajariladigan masala va mashqlar. *biologiya bilan alohida qiziqadigan o‘quvchilar bilan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda individual ravishda qo‘llaniladigan murakkab masala va mashqlardir. 2. odam va uning salomatligi bo‘yicha foydalaniladigan masala va mashqlarga qo‘yiladigan talablar: odam va uning salomatligi bo‘yicha foydalaniladigan masala va mashqlar yechish davomida o‘quvchilar quyidagi bilimlarni egallagan bo‘lishlari lozim: - hujayraning tuzilish xususiyatlarini va hayot faoliyatining asosiy …
3 / 23
dam qad – qomatini aniqlash usullarini; - odam organizmining rivojlanishi; - jismoniy mashqlarning organizmga ta’sirini; - sog‘liqni saqlovchi va unga salbiy ta’sir ko‘rsatuvchi omillarga bog‘liq masala va mashqlarni bajarishni; -ayirish organlari va uning tuzilishi, funksiyalarini; -nerv sistemasi va sezgi analizatorlarining tuzilishi, bajaradigan vazifalarini. anatomiya o’quv fanidan o’rin olgan boblarini ketma-ketligi odam organizmi to‘g‘risida umumiy ma’lumot organizm funksiyasbsbvg boshqarilishi, sekretsiya bezlari tayanch-harakatlanish sistemasi qon qon aylanish sistemasi ovqat hazm qilish sistemasi ol1y nerv faoliyati moddalar va energiya almashinuvi teri va siydik ayirish sistemasi nerv sistemasi nafas olish sistemas1 sezgi organlari kopayish va r1yojlanish . odamning biologik va 1jtimoiy tabiati 3.odam va uning salomatligi o’quv fanini o’sitishda masala va mashqlardan foydalanishdagi fanlararo bog‘lanishlar o‘quvchilarga ta’lim berish jarayonida fanlararo bog‘lanish asosiy o‘rinda turadi. chunki har bir hodisani ilmiy jihatdan asoslash unga ko‘p tomonlama yondashishni talab etadi. biologik jarayonlarni borishini o‘rganish davomida ham kimyoviy, fizikaviy, matematikaga oid bilimlardan foydalanish zarur. - masala va mashqlarni …
4 / 23
lar, katalizatorlar, muhitning kislotali, ishqoriy va neytral reksiyalari kimyodan olingan bilimlarga tayanib o‘rganiladi; - plastik va energetik almashinuvni o‘rganishda o‘quvchilarning jonli va jonsiz tabiatdagi hayot birligi haqidagi xulosaga olib kelish uchun energiyaning saqlanish va bir turdan ikkinchi turga aylanish qonuni oid masalalar yechishda kimyoviy bilimlardan foydalaniladi; - issiqlikning boshqarilishi to‘g‘risidagi tushunchani shakllantirishda fizikadagi bug‘ hosil bo‘lishidagi solishtirma issiqlik bo‘yicha olingan bilimlarga asoslanadi; - ko‘rish organi–ko‘zning funksiyalari optikaga oid bilimlar asosida tushuntiriladi. kurs mavzusi fizik tushunchalar biologik tushunchalar (odam va uning salomatligi) tayanch harakatlanish sistemasi og'irlik kuchi, jism massasi (6-sinf). kuchning bosimi (7-sinf). jismlarning tayanch yuzasiga beradigan bosimi (6-sinf). og'irlik markazi. o'zaro bog'langan jismlar sitemasi (6-sinf). elastiklik, qattiqlik va mo'rtlik (7-sinf). ish, quvvat, energiya (7-sinf). richag (6-sinf). dinamometr (6-sinf). elektr toki haqida tushunchalar. tok manbalari. elektr zanjiri (6-sinf). skeletni o'rganishda tayanch yuzasi va tananing og'irlik markazi. suyaklarning xossalari. muskullarning ishi. nerv muskul preparati ustida qo'yiladigan tajribalar. muskullarning ishi qon va qon …
5 / 23
vi energiyaning bir turdan boshqa turdagi energiyaga aylanishi. yoqilg'i energiyasi. energiyaning saqlanishi va bir turdan ikkinchisiga o'tish qonunlari (7-sinf) dissimilyatsiya jarayonida energiya ajralishi teri issiqlik o'tkazuvchanlik. tibbiyot termometri. issiqlik tarqalishi va uning qora hamda oq jismlarga yutilishi (6-sinf). bug'lanish. issiqlik uzatish (6-sinf). tana haroratini idora etishda terining roli. kiyim gigienasi nerv sistemasi elektr toki haqida tushuncha. elektr zanjiri (6-sinf). tirik organizmdagi elektr hodisalari. tok retseptorlar qo'zg'atuvchisi sifatida. * kurs mavzulari kimyoviy tushunchalar biologik tushunchalar (odam va uning salomatligi) odam organizmi bilan umumiy tanishuv kimyoviy elementlar. tabiatda suv (7-sinf) katalizatorlar (7-sinf) organizmning kimyoviy tarkibi. fermentlar – biokatalizatorlar. tayanch harakatlanish sistemasi tuzlar to'g'risidagi tushunchalar. tuzlarga misollar, ularning formulalari saso3, sa3(ro4)2 va boshqalar (7-8-sinflar) suyaklarning kimyoviy tarkibi. suyaklarning kaltsiysizlanishi qon gazlarning suyuqlikdagi eruvchanligi (7-sinf). oksidlanish va qaytarilish reaktsiyasi (7-8- sinflar) moddalarning o'zaro ta'sir qilishda rektsiyaga kirishuvchi massalar yuzasining ahamiyati (8-sinf). mineral tuzlar saso3 va boshqalar (7-8-sinflar) so2 va o2ning qondagi eruvchanligi. o2ni eritrotsit …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "odamlarga salomatlik masalalari"

powerpoint presentation nizomiy nomidagi tdpu biologiya o’qitish metodikasi kafedrasi dotsenti v/b, p.f.f.d. (phd) u.e.raxmatov toshkent-2022 odam va uning salomatligini o’qitishda masala va mashqlardan foydalanish metodikasi reja: 1. odam va uning salomatligi bo’yicha bilim beradigan biologik masala va mashq hamda topshiriqlar 2. odam va uning salomatligi bo‘yicha foydalanila-digan masala va mashqlarga qo‘yiladigan talablar 3. odam va uning salomatligi o’quv fanini o’sitishda masala va mashqlardan foydalanishdagi fanlararo bog‘lanishlar 4. odam va uning salomatligi kursidan masala va mashqlar yechish metodikasi 1. odam va uning salomatligi kursida masala va mashqlar juda katta amaliy ahamiyatga ega bo‘lishiga qaramasdan, bu muammo nazariy jihatdan barcha biologiya o‘qituvchilariga manzur ...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPT (1,4 МБ). Чтобы скачать "odamlarga salomatlik masalalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: odamlarga salomatlik masalalari PPT 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram